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命題人：杜非 審題人：華黃來(lái) 總分100分 考試時(shí)間：50分鐘注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．本堂考試100分鐘，滿分100分。3．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫的答題卷上，并使用2B鉛筆填涂。4．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷 選擇題（48分）一、選擇題：（每小題4分，共12小題，滿分48分）1、右側(cè)是一幅20世紀(jì)50年代初的政治漫畫，畫中的法國(guó)人和德國(guó)人正在討論，最后達(dá)成的共識(shí)是A．我們太小，實(shí)在無(wú)奈 B．他們相爭(zhēng)，我們得利C．趕快聯(lián)合，求得生存 D．各奔東西，爭(zhēng)取自保2、某歷史研究著作中有以下插圖，這張插圖反映出實(shí)業(yè)救國(guó)思想影響擴(kuò)大 B．政府完全放棄抑商政策民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天 D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入全盛時(shí)期閱讀下列近代史西方科技在上海、重慶出現(xiàn)的時(shí)間表，從中得到的歷史結(jié)論有技術(shù)門類西方發(fā)明上海重慶鐵路1825年1876年1934年天氣預(yù)報(bào)1856年1873年1939年電話1876年1882年1912年電燈1881年1882年1906年汽車1883年1901年1928年無(wú)線電1896年1909年1928年中國(guó)近代化的發(fā)展沿海早于內(nèi)地 中國(guó)充分吸收了兩次工業(yè)革命成果中國(guó)側(cè)重引進(jìn)西方的實(shí)用技術(shù) 中國(guó)民族資本主導(dǎo)了兩地的近代化A． B． C． D．4、《 A．上下相安利國(guó)益民 B．強(qiáng)制去富以抑其驕 C．竭力濟(jì)貧以撫其憂 D．劫富濟(jì)貧以均貧富下列關(guān)于李贄思想與文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的表述，不正確的是　　A．都具有思想啟蒙意義 B．都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物 C．都體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望 D．都宣揚(yáng)了個(gè)性自由和解放 A、《國(guó)聞報(bào)》 B、《時(shí)務(wù)報(bào)》 C、《民報(bào)》 D、《新青年》8、上海某縣在1912年舉行第一屆小學(xué)聯(lián)合國(guó)文競(jìng)進(jìn)會(huì)，其中高小從一年級(jí)到四年級(jí)的題目分別是《說(shuō)謀生之大要》、《個(gè)人自治說(shuō)》、《說(shuō)社會(huì)教育之必要》《論現(xiàn)在小學(xué)生對(duì)于中華民國(guó)之責(zé)任》，全縣有70%的學(xué)生參加。下列對(duì)這一現(xiàn)象的理解中，不正確的是A、沿海地區(qū)觀念更新較快B、學(xué)校教育趨向近代化 C、民主觀念逐漸深入人心 D、新文化運(yùn)動(dòng)影響巨大毛澤東說(shuō)：“殖民地半殖民地國(guó)家的革命，在一定歷史時(shí)期中所采取的國(guó)家形式，只能是第三種形式…… 這是一定歷史時(shí)期的形式，因而是過(guò)渡的形式�！边@里所說(shuō)的國(guó)家形式是A．民主主義國(guó)家 B．新民主主義國(guó)家C．資本主義國(guó)家 D．社會(huì)主義國(guó)家A. 理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步 B. 哲學(xué)意識(shí)支配世界繁榮C. 近代科學(xué)追求王權(quán)公平 D. 啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)階級(jí)平等11、孟德斯鳩認(rèn)為，共和政體是全體人民或僅僅一部分人民握有最高權(quán)力的政體；君主政體是由單獨(dú)一個(gè)人遵照固定的和確立了的法律執(zhí)政；專制政體是按一個(gè)人的意志行使權(quán)力。他主張實(shí)行的政體是A．民主共和 B．貴族共和 C．君主立憲 D．君主專制 A．哥白尼的“日心說(shuō)”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說(shuō)” B．伽利略創(chuàng)立的試驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展 C．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍D．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念第Ⅱ卷 選擇題（52分）13、詞語(yǔ)和概念的變化，可以為探究歷史提供重要信息。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)問(wèn)答問(wèn)題。（27分）材料一： 在中國(guó)，對(duì)science的翻譯經(jīng)歷了從“格致”到“科學(xué)“的用詞變化。中國(guó)古代本有“科學(xué)”一詞。如宋人文集中有“處科學(xué)之興，世為士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影響，時(shí)人將“science”音譯為“格致”。19世紀(jì)中葉后，“研格致，營(yíng)制造者，乘時(shí)而起”，“格致”一詞大量使用。19世紀(jì)末，梁?jiǎn)⒊�等效仿日本的做法，將“science”譯為“從事科學(xué)，講求政藝�！泵駠�(guó)初，學(xué)界還將science音譯為“賽因斯”，意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)的理性精神。 ——據(jù)《近代漢字術(shù)語(yǔ)創(chuàng)制的兩種類型》等材料二： 隨著“代議制民主”概念的形成和逐漸流傳。民主概念發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)化。不僅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“間接民主”也是“民主”。隨著后一種民主在實(shí)踐中的不斷擴(kuò)展和完善，它幾乎成了人們所知的西方那一個(gè)人惟一形態(tài)，日常使用的 “民主”一詞，指的已不是古代直接民主。 ——據(jù)《美國(guó)革命時(shí)期民主概念的演變》等（1）材料一中的中國(guó)古代“科學(xué)”一詞與何種選官制度相關(guān)？程朱理學(xué)中“格物致知”的目的是什么？（4分）（2）19世紀(jì)中葉以后，從“格致”到“賽因斯”，反映中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化？并分析促成這種變化的原因。（12分）（3）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，從西方民主政治發(fā)展的角度，簡(jiǎn)要分析“民主”概念變化的原因。（8分）（4）從“經(jīng)濟(jì)”、“中學(xué)”、“粉絲”3個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)，說(shuō)明其含義或用法的歷史變化。（3分）14、（25分）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)文化教育領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 表1為1902～1904年譯書統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表。表1國(guó)別譯書類別英美日其他總計(jì)百分比102232377．083411264．9810902012824．0133833713625．5109732015221．．552247387．15732321123533—百分比10．76．060．223．1—100．0——據(jù)左玉河《從四部之學(xué)到七科之學(xué)》材料二 表2為京師大學(xué)堂專業(yè)設(shè)置簡(jiǎn)表。表2科目專業(yè)備注經(jīng)學(xué)科周易、論語(yǔ)、春秋、理學(xué)等各科預(yù)科階段均須開設(shè)的課程：經(jīng)學(xué)大義人倫道德中國(guó)文學(xué)外國(guó)語(yǔ)體操政法科政治、法律文學(xué)科中外史學(xué)、地理、文學(xué)等商 科銀行及保險(xiǎn)、關(guān)稅等格致科算學(xué)、化學(xué)、物理等農(nóng) 科農(nóng)學(xué)、林學(xué)等工 科機(jī)器、造船、電氣等醫(yī) 科醫(yī)學(xué)、藥學(xué)——據(jù)1904年《奏定大學(xué)堂章程》（1）據(jù)表1，說(shuō)明這一階段譯書活動(dòng)的主要特點(diǎn)，并分析其形成原因。（10分）（2）據(jù)表2，說(shuō)明京師大學(xué)堂的專業(yè)與課程設(shè)置如何體現(xiàn)了“中體西用”的辦學(xué)思想。試從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面，分析其對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的影響。（8分）（3）基于以上分析，概括指出文化教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（4分）（4）請(qǐng)寫出做好選擇題的“五步法”，并任選前面1—12道選擇題的一題加以說(shuō)明。（3分）【試題答案】：一、選擇題：1-5 CAAAC 6-10 CDDBA 11-12 CA二、材料題：13、（27分）（1）科舉制度；（2分）提高道德修養(yǎng)或“究天理”（2分）（2）變化：技術(shù)----政治制度----思想文化；（2分）原因：①甲午戰(zhàn)敗，宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)，認(rèn)識(shí)到制度的落后和“師夷長(zhǎng)技”的局限；（2分）②19世紀(jì)末，西方掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前深重。（2）③維新改良運(yùn)動(dòng)的失敗，辛亥革命后民國(guó)的有名無(wú)實(shí)；（2分）④民族資本主義的發(fā)展與資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大；（2分）⑤資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派提倡科學(xué)精神，尋求思想解放。（2分）（3）①資產(chǎn)階級(jí)革命完成與代議制度建立；（2分）②代議制民主具有優(yōu)越性，如可適用于地廣人多的國(guó)家；（3分）民主政治的不斷完善，資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大與選民范圍的日益擴(kuò)大；民主政治擴(kuò)展到更多國(guó)家。（3分）（4）考生言之有理，皆可得分。（3分）14、（25分）！第1頁(yè) 共16頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015-2016學(xué)年高二2月入學(xué)考試歷史試題 Word版含答案
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