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汕頭市2015～2013學(xué)年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高二級政治一．單項(xiàng)選擇題（本大題共2小題，每小題3分，滿分分）70年來，“文化為人民服務(wù)”的思想激勵(lì)一代又一代文藝工作者走出書齋，投身生活，走入人民大眾之中，創(chuàng)作出一批批無愧于時(shí)代和人民的作品。這表明A．文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境B．文化對社會(huì)發(fā)展具有決定性作用C．文化有其自身的傳承性和相對獨(dú)立性gkstkD．優(yōu)秀文化可以增強(qiáng)人的精神力量【答案】D解析：A不符合題意；B把“決定”改為“影響”；C與材料無關(guān)；D符合題意，從“激勵(lì)”看出來。故答案是D。2．“”一詞原為物理學(xué)術(shù)語，但一些微博將其賦予新的含義并借助互聯(lián)網(wǎng)使其得到廣泛傳播，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)的流行語。這一現(xiàn)象表明①大眾傳媒是文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Β诖蟊妭髅揭殉蔀槲幕瘋鞑サ淖钪饕�途徑③互�?lián)網(wǎng)在文化傳播中的作用越來越突出④科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素A．①②B．②④C．③④D．①③ 【答案】C解析：①與材料無關(guān)，材料是大眾傳媒對文化傳播的作用，不是對文化發(fā)展的作用；②錯(cuò)在了“最”；③符合題意；④符合題意。故答案是C。3．近30年來，我國的文藝工作者沒能創(chuàng)作出與《二泉映月》、《黃河大合唱》、《梁祝》相當(dāng)?shù)�、能代表中華民族當(dāng)代文化品格的標(biāo)志性作品。這其中的主要原因是文藝創(chuàng)作①?zèng)]有深深植根于自己民族的文化土壤②沒有深深地為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神③沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)和借鑒外來文化④沒有主動(dòng)推動(dòng)中華文化走向世界A．①③B．①②C．②④D．③④【答案】B解析：①符合題意；②符合題意；③表述錯(cuò)誤，我國要主動(dòng)借鑒外來的優(yōu)秀文化；④與材料無關(guān)。故答案是B。4．2015年是農(nóng)歷閏年，包含了兩個(gè)立春日，即正月十三立春和臘月二十四立春，民間一向以來有“兩頭春，宜嫁娶”的習(xí)俗，所以選擇在2015年結(jié)婚的新人特別多。這一現(xiàn)象表明A．傳統(tǒng)習(xí)俗促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展B．傳統(tǒng)習(xí)俗是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶C．對待傳統(tǒng)習(xí)俗要“取其精華，去其糟粕”D．傳統(tǒng)習(xí)俗對人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響5．有關(guān)部門給莫言的賀信中說：隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的迅猛發(fā)展，中國文學(xué)迸發(fā)出巨大創(chuàng)造活力中國作家植根于人民生活的深厚土壤創(chuàng)作出一大批優(yōu)秀作品。莫言就是其中的杰出代表。由此可見立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展A．①③B．②④C．①②D．③④6．《江南Style》的走紅引發(fā)了中國音樂如何在全球產(chǎn)生更大影響的思考有專家認(rèn)為，改編、配樂等方式民族音樂進(jìn)行藝術(shù)加工以流行的方式傳遞出去。觀點(diǎn)表明A．流行文化能夠促進(jìn)文化的發(fā)展B．繼承傳統(tǒng)文化要反對封閉主義C．文化的傳播離不開文化和創(chuàng)新D．借鑒外來優(yōu)秀文化必須以我為主7．近年來全國各地舉行了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，倡導(dǎo)挖掘雷鋒精神的新時(shí)代內(nèi)涵，永記民族的精神脊梁，這有利于①滿足人們文化需求，提高人們的科學(xué)素養(yǎng)②展示中華文化博大精深和源遠(yuǎn)流長特征③弘揚(yáng)中華民族精神，陶冶人們的思想情操④增強(qiáng)人們的精神力量和中華民族的凝聚力A．①②B．③④C．②④D．①③8．近來，一些抗日題材電視劇為了提高收視率，顛倒歷史，將革命歷史題材武俠化、快餐化，變?yōu)榧兇獾膴蕵菲�，追求�?jīng)濟(jì)效益影視作品的創(chuàng)作要A．摒棄落后文化腐朽文化B．應(yīng)該滿足大眾的娛樂需求C．保障人們基本文化權(quán)益D．堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一9．黨的十八大報(bào)告提出，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．提高公民的科學(xué)文化素養(yǎng)B．有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)C．對現(xiàn)代化建設(shè)具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性作用D．增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力對現(xiàn)代化建設(shè)具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性作用10．大學(xué)生的成才問題備受社會(huì)各界關(guān)注，社會(huì)普遍認(rèn)同要對大學(xué)生進(jìn)行“成人、成才、成功”教育，讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因?yàn)锳．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B．加強(qiáng)科學(xué)文化修，有助于增強(qiáng)辨別是非的能力C．不注重思想道德修養(yǎng)，必然會(huì)走上違法犯罪的邪路D．具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的知識(shí)為社會(huì)造�！敬鸢浮緿解析：材料強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng)的重要性。A不符合題意；B與材料無關(guān)；C說的太絕對；D符合題意。故答案是D。11．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！痹谏�活上，這一思想對很多人有借鑒意義：心態(tài)好就能超脫世俗雜事的困擾。但在哲學(xué)上，這一思想?yún)s屬于A．客觀唯心主義B．主觀唯心主義C．樸素唯物主義D．形而上學(xué)唯物主義【答案】B解析：材料是意思是事物的由人的主觀意識(shí)決定的，是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。故答案是B。12．黑格爾認(rèn)為：“矛盾則是一切運(yùn)動(dòng)和生命力的根源；事物只因?yàn)樽陨砭哂辛嗣�盾，它才�?huì)運(yùn)動(dòng)。”杜林則認(rèn)為“在事物中沒有任何矛盾”。這種分歧體現(xiàn)了A．世界觀和方法論的根本對立B．可知論和不可知論的根本對立C．唯物論和唯心論的根本對立D．辯證法和形而上學(xué)的根本對立13．黨的十八大將科學(xué)發(fā)展觀列為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是①中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的產(chǎn)物，檢驗(yàn)我國改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)②中國現(xiàn)時(shí)代的思想智慧，是的科學(xué)的世界觀和方法論③我們時(shí)代的任務(wù)和要求的正確反映，牢牢地把握住了時(shí)代的脈搏④正確地總結(jié)和概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果A．①②B．③④C．②④D．①③14．2015年3月17日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會(huì)堂回答記者提問時(shí)說，改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子不如甩開膀子。這主要體現(xiàn)了A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿15．A．B．C．D．A解析：A符合題意；B表述錯(cuò)誤，主觀臆造的聯(lián)系是主觀的；C與材料無關(guān)；D與材料無關(guān)。故答案是A。16．2015年1月以來，我國中東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣。霧霾天氣積累問題是個(gè)長期的過程，解決問題也需要一個(gè)長期的過程，但是必須有所作為這表明量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約事物始終處于從低級到高級的發(fā)展過程中事物經(jīng)過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了A．①②B．①③C．②④D．③④A解析：①符合題意；②符合題意；③否認(rèn)的事物發(fā)展的曲折性；④表述錯(cuò)誤。故答案是A。17．2015年12月1日，哈爾濱至大連高速鐵路正式開通運(yùn)營。中國中鐵在施工中成功攻克了防凍脹路基、接觸網(wǎng)融冰、道岔融雪等國際公認(rèn)的技術(shù)難題，高寒地區(qū)高速鐵路。這充分說明人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④18．我們通過川端康成了解了美麗的雪國日本，通過帕慕克走進(jìn)了土耳其神秘的歷史，而如今世界人民也可以通過莫言來了解中國的歷史與。這說明A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中B．矛盾的特殊性和普遍性相互轉(zhuǎn)化C．矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來D．矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終19．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好2015年的經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，立足全局，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開好局。從哲學(xué)上看，這是因?yàn)檎�體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)帥著部分主要矛盾規(guī)定著事物的性質(zhì)主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用同一事物在不同的階段有不同的矛盾A．①③B．①④C．②③D．②④A解析：①符合題意；②事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的；③符合題意；④是矛盾的特殊性，與材料無關(guān)。故答案是A。20．2015年1月，中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書》基于對官民、警民、醫(yī)患、民商等不同階層群體間關(guān)系的分析，得出“社會(huì)信任度下降”的結(jié)論對于指導(dǎo)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。①社會(huì)意識(shí)是對社會(huì)存在的反映社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性社會(huì)意識(shí)具有直接物質(zhì)性調(diào)整社會(huì)意識(shí)是解決社會(huì)矛盾的關(guān)鍵A．①②B．③④C．①③D．②④A解析：①符合題意；②符合題意；③實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性；④具體問題具體分析是解決社會(huì)矛盾的關(guān)鍵。故答案是A。二．選擇題（本大題共題，滿分分）2．運(yùn)用知識(shí)，說明弘揚(yáng)中國精神。（分）中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。（分） 弘揚(yáng)中華民族精神，提高全民族的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我國的國際競爭力，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。（分） 民族精神注入時(shí)代精神，才能（分） 22．運(yùn)用知識(shí)，青年學(xué)生（分）23．材料：當(dāng)前我國農(nóng)村正處于城鎮(zhèn)化的機(jī)遇期和社會(huì)矛盾的凸顯期，必須維護(hù)和諧與穩(wěn)定，積極處理存在問題。因此，農(nóng)村社會(huì)管理就顯得任務(wù)重難度大，五花八門紛繁復(fù)雜大大小小的社會(huì)矛盾都不可回避，并且需要逐一應(yīng)對好。以保障和改善民生為重點(diǎn)，以拓寬農(nóng)村基層自治渠道和培育農(nóng)村社會(huì)組織為突破口，成為農(nóng)村社會(huì)建設(shè)的很有針對性的措施。結(jié)合上述材料，簡要闡述唯物辯證法的矛盾觀。（12分(2+1=3分)②矛盾具有特殊性和普遍性。農(nóng)村的各種問題，都要按照其具體特點(diǎn)逐一解決好，回避矛盾，只能使管理工作的難度越來越大。(2+1=3分)③堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。既要全面應(yīng)對各種存在問題，又要抓住重點(diǎn)，才能把農(nóng)村社會(huì)管理工作做好。(2+1=3分)④堅(jiān)持具體問題具體分析。我國農(nóng)村有特殊的具體實(shí)際，必須采取針對性強(qiáng)的措施，才能做好農(nóng)村社會(huì)建設(shè)工作。(2+1=3分)gkstk解析：本題可以從矛盾的含義、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的不平衡性等角度作答。24．《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》gkstk解析：本題可以從社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的辯證關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系、人民群眾的知識(shí)等角度作答。名題精品解析：廣東省汕頭市2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（政治）
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