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今天我學(xué)了《最佳路徑》，格羅培斯的所作所為讓我深受啟發(fā)，《最佳路徑》讀書筆記300字。

格羅培斯是一位世界建筑大師，他設(shè)計的迪斯尼樂園要對外開放了，可路徑還沒有設(shè)計好。一天他路過了一位老太太的葡萄園，發(fā)現(xiàn)這是一個無人看管的葡萄園。葡萄園的主人，也就是那位老太太想出了一個銷售葡萄的辦法，只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。格羅培斯發(fā)現(xiàn)到這位老太太的葡萄園來采摘葡萄的人還特別多，她的葡萄生意特別好。

回到住地，格羅培斯立刻叫人在樂園里撒下草種，準(zhǔn)備提前開放公園，讀書筆記大全《《最佳路徑》讀書筆記300字》。半年后，小草上被踩出了許多小道，它們有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯就叫人按照這些踩出的小路鋪設(shè)了人行道。

學(xué)習(xí)了這篇課文，我覺得我們無論做什么事情，都要向格羅培斯學(xué)習(xí)，信任人們，讓人們選擇對自己最佳的方案；只有充分地信任和尊重別人，才能得到人們的尊重與信任，得到人們的認(rèn)可與支持。

　　
　　讓學(xué)生在生活中自主地學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)——《最小公倍數(shù)》教學(xué)反思漢濱區(qū)早陽鎮(zhèn)九年制學(xué)校：胡文梅數(shù)學(xué)教育家漢斯•弗賴登塔爾認(rèn)為：“數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，教學(xué)過程應(yīng)該是幫助學(xué)生把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程�！薄缎�學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》也十分注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識�！蹲钚」�倍數(shù)》這一課的教學(xué)我把數(shù)學(xué)與生活緊密的聯(lián)系在一起，從而構(gòu)建一種生活化的數(shù)學(xué)課堂，讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中一些能夠反映公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的實(shí)際問題，自主獲得對公倍數(shù)、最小公倍數(shù)概念內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征的直接體驗(yàn)，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生興趣，自主地解決這些實(shí)際問題，真切地體會到數(shù)學(xué)與外部生活世界的聯(lián)系，體會到數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和價值，“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。反思起來有以下幾點(diǎn)值得借鑒：一、捕捉生活實(shí)例，喚起學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣通過創(chuàng)設(shè)情景，暑假里“我”想和爸爸媽媽一起出去玩，可媽媽每4天休息一天，爸爸每6天休息一天。那么在這一個月里，他們可以選哪些日子去呢？一石激起千層浪，學(xué)生懷著想和爸爸媽媽出去游玩這一個感興趣的實(shí)例，積極主動的想辦法找到哪些日子可以滿足他們出行的條件，開始自主學(xué)習(xí)，主動探索，逐步發(fā)現(xiàn)4和6的公倍數(shù)……　　
　　《最后一課》教案啊及說課稿　　一、說教材　　1、教材所處的地位和作用　　《最后一課》是人教版七年語文下冊第二單元的一篇課文，與《黃河頌》等幾篇文章一起構(gòu)成以愛國主義為主題的單元，成為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操的重要組件。這是一篇膾炙人口的短片小說，通過阿爾薩斯省的一個小學(xué)生小弗朗士在最后一堂法語課中的見聞和感受，真實(shí)地反映了法國淪陷區(qū)的人民遭受異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅(jiān)定意志，集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。所以，通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓學(xué)生受到愛國主義的熏陶和感染，從而去愛自己的母語——漢語，愛自己的祖國，就是順理成章的事。另外，小說形象生動地塑造了小弗朗士和韓麥爾先生這兩個人物形象，學(xué)習(xí)時應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)掌握通過外貌、動作、語言等各種描寫方法來表現(xiàn)人物性格的方法�！　�2、教學(xué)目標(biāo)　　上課前，我先請學(xué)生預(yù)習(xí)文章，提出本文他們已經(jīng)知道了些什么，還想知道些什么并擬訂出來，這樣，綜合學(xué)生的意見，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，再結(jié)合本單元的教學(xué)重點(diǎn)和本課的特點(diǎn)，我最終確定教學(xué)目標(biāo)如下：　　　�。�1）、了解小說文體知識。閱讀課文后，復(fù)述《最后一課》故事情節(jié)�！　。�2）、學(xué)習(xí)環(huán)境描寫的作用�！　。�3）、品位作品中的語言、動作、心理活動描寫，把握人物的思想感情，進(jìn)而分析韓麥爾先生和小弗朗士兩個人物……　　
　　　　北京時間4月15日消息 XX勞倫斯世界體育獎頒獎典禮在上海大劇院拉開大幕。中國金花一舉拿下了杰出成就獎�！　≡谝欢涡《唐�回顧李娜精彩的職業(yè)生涯后，中國金花緩緩走上了臺，接過了勞倫斯“小金人”。“在臺下想了很久上臺要說什么英文，但是上來都忘了，俗話說一孕傻三年。很感謝勞倫斯，把這獎頒給我，感謝你們對青少年的支持，希望以后為公益事業(yè)繼續(xù)做貢獻(xiàn)，非常感謝。”　　當(dāng)主持人問道肚子里的寶寶有沒有和你一起慶祝時，李娜笑著回答道，“我想要是頒給他一個獎的話，應(yīng)該是最忙碌寶寶獎”　　隨后娜姐再現(xiàn)霸氣獲獎感言，“其實(shí)我之前想我應(yīng)該獲得最佳女運(yùn)動員吧，和塞蕾娜對抗很多次，希望這一次可以打敗她，在我的主場。”　　“難忘瞬間太多了，我得到最好的禮物，從運(yùn)動員轉(zhuǎn)化到媽媽。”她也不忘調(diào)侃姜山，“大家應(yīng)該表揚(yáng)下他，他下廚，我太笨了”　　她也提出了對未來的規(guī)劃，“希望可以在中國開網(wǎng)校，幫助更多青少年選手享受到網(wǎng)球和體育帶給他們的快樂”……　　
　　我叫xx，在裝配車間開高速裝配機(jī)，xx月xx日出徒，在本月的第三周裝配工單人產(chǎn)量排名第二�！　∥夷苋〉蒙鲜龀煽�，我首先要感謝征和公司給我提供了工作崗位，使我得到了一個這樣發(fā)展的平臺，我還要感謝車間主管的關(guān)心和支持，正是他們的支持使我堅(jiān)定了信心，更加肯定自己的選擇是正確的。我更加感謝裝配車間的師傅們，正是有了他們的教導(dǎo)，才使我取得了今天的進(jìn)步�！　」�司今年評我為最佳新人，我很興奮也很意外，在這我很想對和我一樣的新員工說幾句心里話，我們既然選擇了征和公司，就要堅(jiān)信自己的選擇是正確的，不要把時間浪費(fèi)在選擇哪個企業(yè)上，頻繁跳槽。更不要害怕一時半會學(xué)不會，每一個人都是從不會到會，到熟練。最重要的是保持一個快樂的心態(tài)，我一開始開裝配機(jī)連上料都跟不上，更談不上修車，調(diào)整著自己的心態(tài)，慢慢的就找到了感覺，并取得了今天的成績。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的技能，我們就會取得驕人的成績，并取得好的收入�！　⌒碌囊荒昙磳㈤_始，我祝福征和　　百尺竿頭　　更上一層樓!……　　
　　為更好地貫徹中央、省推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作會議精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步激發(fā)社會各界參與公益事業(yè)的熱情，倡導(dǎo)有困難找志愿者、有時間做志愿者，推動社會學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，在全市營造向上向善、誠信互助的社會風(fēng)尚，漯河市文明辦和漯河日報社決定在全市開展“爭創(chuàng)最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、爭當(dāng)最美志愿者”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、主辦單位漯河市文明辦 漯河日報社二、活動主題爭創(chuàng)最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、爭當(dāng)最美志愿者三、活動安排“爭創(chuàng)最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、爭當(dāng)最美志愿者”活動從5月份開始，由漯河市文明辦和漯河市日報社聯(lián)合舉辦，活動至10月底結(jié)束，“12.5”國際志愿服務(wù)日前夕，將對評選出的“最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、最美志愿者”進(jìn)行表彰。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保漯河市“最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、最美志愿者”評選公正、公平，專門成立評審委員會。主任：市委宣傳部副部長、市文明辦主任梁國正、 漯河日報社總編輯楊志有；副主任：市文明辦副主任孫海武、漯河晚報總編輯李元良；組 員：李路路（市文明辦）、王海防（漯河日報社）、鄭文杰（臨潁縣文明辦主任）、李紅亮（舞……　　
　　學(xué)好黨章黨規(guī)以及系列講話是成為合格的黨員的基礎(chǔ)，做合格的黨員是學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話的關(guān)鍵，學(xué)做結(jié)合、知行合一才是踐行“兩學(xué)一做”、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)有的最佳狀態(tài)。“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，才有資格做合格黨員。在當(dāng)前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，面對各種糖衣炮彈和利益誘惑，“四大考驗(yàn)”、“四大危險”比以往任何時候都更加尖銳地擺在每一個共產(chǎn)黨人面前。作為共產(chǎn)黨人此刻最需要的就是把握好思想和行為的總開關(guān)，明白什么該做、什么不該做以及如何去做？開展“兩學(xué)一做”正是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，廣大黨員要通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、全面理解好黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，準(zhǔn)確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求，深刻認(rèn)識在新常態(tài)下面臨的新要求、新問題、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，做到對大局有清晰的認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念、樹立正確政治方向，才能經(jīng)得起各種風(fēng)險和困難考驗(yàn)，抵制得了各種腐朽思想的侵蝕，才有成為合格黨員的資本。“耳聞不如目見，目見不如足踐”，合格黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話需落腳于“做”。學(xué)習(xí)教育是為了進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作……　　
　　本月讀了尹建莉老師《最美的教育最簡單》一書，書中傳達(dá)的有心無痕的教育理念，讓我感受很深。字里行間流露出教育的美麗和質(zhì)樸，再次讓我接受了心靈的洗禮。雖然兩本書落腳點(diǎn)在家庭教育上，但書中列舉出很多案例，對教育方式方法進(jìn)行論證，簡單有效的家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)融合的方式，卻非常值得我學(xué)習(xí)借鑒。在孩子的教育上只有我們不斷加強(qiáng)自我教育能力，才能為孩子提供更寬松、愉快、深入的教育方式。結(jié)合我的實(shí)際，淺談一下我讀完這本書的幾點(diǎn)感受：第一：培養(yǎng)孩子的專注力。尹老師提到孩子注意力不需要培養(yǎng)，越培養(yǎng)越渙散。“不打擾”就是最好的培養(yǎng)。的確，孩子之間存在著個體差異。有的孩子很容易被什么東西吸引，分散注意力；有的孩子會全神貫注于一件事情。根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，好玩是他們的天性。玩耍也是孩子重要的學(xué)習(xí)途徑。我在設(shè)計教學(xué)的時候，多在游戲中讓孩子們找到學(xué)習(xí)中的樂趣，給他們寬松的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。第二：接納孩子的與眾不同。大千世界豐富多彩，人的愛好也五花八門。一個人喜歡什么，醉心于什么，會受天賦和環(huán)境等各鐘因素的影響，微妙得不可捉摸。愛好就是天才，想想現(xiàn)在我教的一年級小朋友中，有個叫楊元生的孩子，他的表現(xiàn)在孩子中特別顯眼，不太和同齡的小朋友玩，一個人總是默默的坐在自己的座位上忙著自己的事情。他不愿意和我交流，我主動找他說，主動和他拉勾……　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/dushubiji/1325758.html

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