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九年級上冊化學(xué)第二次月考試題(含答案)
說明：1.本試卷共6頁，滿分100分�？荚嚂r(shí)間90分鐘。
2.考生必須在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上和其他位置作答一律無效。
3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56。
一、選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( ▲ )
A.冰雪融化 B.汽油揮發(fā) C.干冰升華 D.水的電解
2.光亮的鐵釘在下面幾種情況下，最不容易生銹的是 ( ▲ )
3.下列物質(zhì)的顏色不是黑色的是 ( ▲ )
A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.MnO2 D.CuO
4.在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時(shí)化學(xué)反應(yīng)方程式如下：
S + 2KNO3 + 3C = K2S + X + 3CO2 其中X的化學(xué)式為 ( ▲ )
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O?
5.下列圖標(biāo)中，表示禁止煙火的是 ( ▲ )
A B C D
6.地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 ( ▲ )
A.Al2O3 B.CuO C.Fe3O4 D.SiO2
7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ▲ )
A .取用液體 B.加熱液體 C.收集CO2并驗(yàn)滿 D.收集氧氣
8.4月25日凌晨，北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)一幢四層樓房發(fā)生火災(zāi)，致使17人死亡，24人受傷，造成嚴(yán)重后果。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)下列措施可行的是 ( ▲ )
A.跳樓逃跑 B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)
C.向樓道跑 D.室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出
9.下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是 ( ▲ )
A.真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B.釜底抽薪：木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)
C.鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化 D.百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化
10.染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑對苯二胺，它是一種有毒致癌的化學(xué)藥品，會(huì)對染發(fā)者的身體造成傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是( ▲ )
A.對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D.對苯二胺能被皮膚少量吸收
11.下列變化符合質(zhì)量守恒定律的是 ( ▲ )
A.10g冰受熱融化成10g的水
B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C.2g氫氣在32g氧氣中完全燃燒生成34g水
D.3g鎂在4g氧氣中充分燃燒生成5g氧化鎂
12.在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，
各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：
關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是 ( ▲ )
A.A、B、D三種物質(zhì)中所含元素C物質(zhì)中都含有 B.變化后待測的A質(zhì)量為5g
C.該變化的化學(xué)反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng) D.A物質(zhì)有可能是單質(zhì)
13.推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法，不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的( ▲ )A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
C.金屬能導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性的一定是金屬
D.離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子
14.已知某兩種物質(zhì)在光照下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是 ( ▲ )
A.圖示中共有4種分子 B.圖示符合質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
15.山茶油是綠色保健食品，主要成分是檸檬醛�，F(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，將它在氧氣中完全燃燒，生成了22g二氧化碳和7.2g的水，下列說法正確的是 ( ▲ )
A.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 B.只含有碳、氫元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定
二、選擇題(本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選、多選不給分，若有兩個(gè)答案只選一個(gè)且正確給1分)
16.農(nóng)藥波爾多液的主要成分之一是硫酸銅，在配制和盛放該農(nóng)藥時(shí)不能使用 ( ▲ )
A.塑料桶 B.鐵桶 C.玻璃容器 D.陶瓷容器
17.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了右圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 ( ▲ )
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈隔絕了可燃物周圍的空氣
C.金屬線圈降低了可燃物的著火點(diǎn)
D.若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅
18.綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法。它能減少或消除實(shí)驗(yàn)中的三廢污染和浪費(fèi)等。下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是 ( ▲ )
A.將實(shí)驗(yàn)室廢液直接倒入下水道
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用藥匙的小匙一端取少量的硫磺在氧氣中燃燒，目的是節(jié)約藥品減少污染
C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D.將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶，節(jié)約藥品
19.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確是 ( ▲ )
A.鐵制品表面涂銀粉(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
B.二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
C.氫氣是理想的綠色能源，是由于氫氣密度小
D.銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
20.鎂既能與氧氣反應(yīng)也能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2)，現(xiàn)有12g鎂在空氣中燃燒，生成固體質(zhì)量 ( ▲ )
A.16.7g B.20g C.16.7g～20g之間 D.無法確定
三、填空題(本題包括5小題，共18分)
21.(4分)用化學(xué)符號填空：
(1)1個(gè)硫原子 ▲ (2)硫酸鋅中鋅為正二價(jià) ▲
(3)3個(gè)鈣離子 ▲ (4)人體中最多的物質(zhì) ▲
22.(6分)選擇恰當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：鐵、鎂、汞、銀、甲烷、干冰、碳酸鈣
(1)珍珠的主要成分 ▲ (2)可作為滅火劑 ▲
(3)熱水瓶內(nèi)膽中使用的金屬 ▲ (4)目前應(yīng)用最多的金屬 ▲
(5)體溫計(jì)中的銀白色液體 ▲ (6)天然氣的主要成分 ▲
23.(2分)請根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系，回答下列問題：
(1)CaO能與H2 O反應(yīng)，可用于 ▲ 。
(2)H2O與H2O2的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 ▲ 。
24.(4分)影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有①反應(yīng)溫度;②反應(yīng)物濃度;③物質(zhì)間的接觸面積大小;④是否使用催化劑。請用序號填寫如下一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素。
序號 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
Ⅰ 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 ▲
Ⅱ 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) ▲
Ⅲ 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 ▲
Ⅳ 鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒 ▲
25.(2分)鎮(zhèn)江市區(qū)的空氣污染源主要來自汽車尾氣，汽車尾氣的主要成分為NO2、NO、CO等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害，汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套三元催化裝置，請回答下列問題：
(1)CO使人中毒的原因是 ▲ 。
(2)尾氣中的NO、CO在三元催化裝置發(fā)生反應(yīng)，兩種生成物均是空氣中的氣體成分，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，共16分)
26.(10分)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
(1)寫出儀器a、b的名稱，a是 ▲ ，b是 ▲ 。
(2)若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選 ▲ (填裝置編號，下同)，收集裝置應(yīng)選 ▲ 。
(4)右圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為l50 mL的集氣
瓶里，先裝進(jìn)50 mL的水，再按圖連好儀器，按
下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方
程式是 ▲ 。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變
化是 ▲ ;若瓶內(nèi)水面沒有變化，其原因可能是 ▲ ;若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 ▲ mL;
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50 mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用是 ▲ (填寫序號)。
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
27.(6分)根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分析完成下列問題：
(1)陳敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO
方案二：2Cu+O2 △ 2CuO ， CuO+2HNO3 = Cu(NO3)2+H2O。
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的是方案 ▲ ，理由是 ▲ 。
(2)李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室要除去銅屑中的少量鐵屑，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
a.寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ▲ ， ② ▲ 。
b.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，你愿意選擇的是 ▲ ，理由是 ▲ 。
五、推斷題(本題包括2小題，共12分)
28.(6分)某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如下：
(1)A物質(zhì)是 ▲ 。
(2)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式① ▲ ，② ▲ ，③ ▲ ，并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型 ▲ 。
(3)二氧化碳有許多用途，請舉出其中一例 ▲ 。
29.(6分)A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。
(1)推斷C、甲、乙的化學(xué)式為：C ▲ ，甲 ▲ ，乙 ▲ 。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ▲ 。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ▲ ，該反應(yīng)除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點(diǎn)外，還有 ▲ 的優(yōu)點(diǎn)。
五、綜合題(本題1小題，共14分)
30.(14分)鐵是生活中常用的金屬。某取暖片中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱的原理。
(1)①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與 ▲ 和 ▲ 共同作用才會(huì)生銹,鐵生銹是 ▲ 氧化(填緩慢或劇烈
② 舉例生活中防止金屬鐵生銹的做法： ▲ 。
(2)化學(xué)興趣小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對取暖片的成分產(chǎn)生了興趣。
Ⅰ.小涵同學(xué)預(yù)測定取暖片中鐵粉的含量。取8g取暖片樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量，數(shù)據(jù)記錄如下表：
反應(yīng)時(shí)間 t0 t1 t2 t3 t4
燒杯和藥品質(zhì)量/g 28.0 27.9 27.8 27.8 m
①表格中m的值為 ▲ 克;反應(yīng)中共產(chǎn)生氫氣 ▲ 克。
②取暖片樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (精確到0.1%)。
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題：
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行 ▲ 。
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng) ▲ (填先加熱再通CO或先通CO再加熱)，目的是 ▲ 。
③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ▲ ，反應(yīng)方程式為 ▲ 。
④你認(rèn)為該興趣小組設(shè)計(jì)的裝置的不足之處是 ▲ ，應(yīng)該在 ▲ 。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuzhong/941130.html
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