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一、選擇題(每題1分，每小題只有一個(gè)正確的答案，請(qǐng)將正確答案填在答題欄中。)

1.下列選項(xiàng)中，能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一條河流及河流中的全部生物 B. 池塘中的所有生物

C. 竹林中全部的熊貓和它們的食物 D. 農(nóng)田中全 部的白菜 和菜青蟲

2.下列食物鏈中正確的是( )

A.陽(yáng)光草鼠蛇鷹 B.鼠草蛇鷹細(xì)菌

C.草 鼠蛇鷹 D.草鼠鷹蛇

3.為了保護(hù)南極的環(huán)境，科學(xué)工作者必須把塑料、金屬類廢棄物、人的尿液和糞便等廢物帶離南極。這是因?yàn)槟蠘O( )

A. 缺乏土壤 B. 缺少生產(chǎn)者

C. 沒有消費(fèi)者 D. 分解者很少

4.在水藻水蚤蝦小魚食魚鳥這條食物鏈中，若食魚鳥全部遷移別處，那么在一個(gè)時(shí)期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )

①第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)目會(huì)減少 ②三級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加

③次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加 ④第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量會(huì)減少

⑤初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)減少 ⑥第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)增加

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥

5.下列關(guān)于食物網(wǎng)的敘述中，不正確的是( )

A. 食物網(wǎng)由食物鏈彼此交織而成

B. 食 物網(wǎng)內(nèi)的各種生物相互影響、相互制約

C. 生物種類越豐富，食物網(wǎng)越復(fù)雜

D. 食物網(wǎng)中每種生物的消費(fèi)者級(jí)別是固定不變的

6.在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物一般是消費(fèi)者，但 也有少數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中相當(dāng)于分解者，例如( )

A 狗 B 兔 C 蝗蟲 D 蚯蚓

7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是( )

A. 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)

B. 在能量流動(dòng)過(guò)程中一定伴隨著物質(zhì)循環(huán)

C. 物質(zhì)循環(huán)就是指植物和動(dòng)物之間的二氧化碳和水的循環(huán)

D. 能量流動(dòng)是單向的，而物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的

8.下列生物中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( )

A.藍(lán)藻 B.肺炎雙球菌

C.枯草桿菌D.蘑菇

9.在一陰濕山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。它們共同構(gòu)成一個(gè)

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.食物鏈 D.食物網(wǎng)

10.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.池塘生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

11.對(duì)草昆蟲食蟲鳥鷹這條食物鏈的正確敘述是 ( )

A.有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、2個(gè)次級(jí)消費(fèi)者 B.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、1個(gè)生產(chǎn)者

C.食蟲鳥是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者 D.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、3個(gè)消費(fèi)者

12.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是( )。

A.逐級(jí)遞增、單向的 B.逐級(jí)遞減、單向的

C.逐級(jí)遞減、多向的 D.逐級(jí)遞增、循環(huán)的

13.我國(guó)制定了多部法規(guī)來(lái)嚴(yán)格保護(hù)野生生物資源，這是因?yàn)橐吧�生物在維護(hù)生物的多樣性、保護(hù)生態(tài)平衡等方面有著極其重要的作用。這反映了野生生物的( )

① 直接使用價(jià)值 ② 間接使用價(jià)值 ③ 潛在使用價(jià)值

A. ① B. ②

C. ①② D. ②③

14.我國(guó)培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊，在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中，正確的是( )

A.轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子，說(shuō)明性狀受基因的控制

B.圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過(guò)程是無(wú)性生殖

C.轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來(lái)自于代孕母羊

D.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

15.微生物有著廣泛的用途，下列有關(guān)應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.利用醋酸菌釀醋 B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷細(xì)菌產(chǎn)沼氣 D.利用乳酸菌釀酒

16.下列實(shí)例與運(yùn)用的生物技術(shù)匹配正確的是( )

A.多利羊的誕生仿生技術(shù)

B.抗凍番茄的培育嫁接技術(shù)

C.酸奶泡菜的制作發(fā)酵技術(shù)

D.脫病毒植株培養(yǎng)無(wú)土栽培

17.由于環(huán)境污染的緣故，越來(lái)越多的年輕夫婦不得不借助試管嬰兒技術(shù)來(lái)生育后代，這種技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( )

A.有性生殖 B.無(wú)性生殖 C.克隆 技術(shù) D. 基因工程

18.三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，采取的最佳措施是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)

B. 將受到威脅的生物遷地保護(hù)

C. 制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D. 開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

19.有四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是( )

A.甲說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開 發(fā)利用

B.乙說(shuō)：俗話說(shuō)靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

C.丁說(shuō)：白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法

D.丙說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用

20.下圖是人們猜想將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的一種奇怪生物。假如我們不對(duì)下列哪種技術(shù)的使用加以限制，這種奇怪的生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn)( )

A.發(fā)酵技術(shù) B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)

選擇題答題卡

題號(hào)

答案

題號(hào)11121314151617181920

答案

二.非選擇題 (每空1分，共30分)

21.(12分)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,生產(chǎn)者是 。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ，玉米螟與蝗蟲的關(guān)系是 ，青蛙與蝗蟲的關(guān)系是 。

(3)流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來(lái)自 。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 。

(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會(huì) ，青蛙的數(shù)目將會(huì) 。

(5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，其中玉米和雜草屬于生物成分中的 ，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是 和 。

22.(6分)盛夏的傍晚，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，稻苗和雜草你推我搡地爭(zhēng)著最后一縷陽(yáng)光;蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受著美味，一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)田園衛(wèi)士小青蛙的到來(lái);只有田鼠邊吃邊警惕地注意著周圍的一切;蛇出現(xiàn)了，田鼠飛快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙。

根據(jù)以上描述，回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)以上的描述分析：假設(shè)人們大量捕 殺青蛙，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)是 。

(2)從進(jìn)化的角度看，此稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者中最高等的是 。

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，最終 體內(nèi)DDT富集量最大。

(4)到了收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿，其主要危害是 。

(5)上述事例畫面中我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的_______________能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持_________________中起著重要作用。

23.(7分)閱讀克隆羊多莉的相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

1996年，多莉羊成功誕生，震撼了全世界。多莉的克隆過(guò)程看似簡(jiǎn)單，其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個(gè))發(fā)育成胚胎;再把這29個(gè)幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中，最終僅有1只羊產(chǎn)下1只羊羔多莉。

(1)多莉雖然由代孕母羊產(chǎn)下，長(zhǎng)相卻和提供____________________的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在__________里，具體來(lái)說(shuō)就是在__________上，其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做________。

(2)從生殖的方式看，克隆屬于________________，原因是__ _______________________.

(3)對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)，你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )

A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程

B.克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低

C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊

D.克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良

24.(5分)泡菜的制作工藝，是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一.它根據(jù)的主要原理是乳酸菌的發(fā)酵.同學(xué)們可能看過(guò)家長(zhǎng)制作泡菜(或者還親自制作過(guò)泡菜)，在自制泡菜時(shí)：

(1)你認(rèn)為主要是哪種微生物在起作用?_________________________.

(2)將泡菜壇密封起來(lái)的目的是：________________________________________________________.

(3)泡菜的主要味道是什么?_______________________ 你認(rèn)為這種主要味道是從哪里來(lái)?________________________________________________________.

(4)有的人在制作泡菜時(shí)可能泡菜壇里會(huì)出現(xiàn)一些白色的東西，你認(rèn)為這是什么原因造成的?

___________________________________________.

答案

一、選擇題(每小題1分，共20分)

15ACDBD 610DCAAA

1115CBBAD 1620CABCC

二、非選擇題(每空1分，共30分)

2 1.(1)5 玉米和雜草 (2)蛇 競(jìng)爭(zhēng) 捕食

(3)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能(玉米和雜草固定的全部太陽(yáng)能) 生物種類少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 (4)增加 減少(5)生產(chǎn)者 非生物成分 分解者

22.(1)蝗蟲、螻蛄等害蟲增多，造成稻田減產(chǎn)

(2)田鼠 (3)蛇

(4)污染環(huán)境，浪費(fèi)能源 (答出一點(diǎn)也給分)

(5)自我調(diào)節(jié) 生態(tài)平衡

23.(1)乳腺細(xì)胞核 細(xì)胞核 DNA 基因

(2)無(wú)性生殖 沒有經(jīng)過(guò) 兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

(3)C

24.(1)乳酸菌;(2)造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖;(3)酸味，乳酸菌分解菜中的糖類物質(zhì)為乳酸的緣故;(4)密封不好，壇內(nèi)剩下的空間太多等原因，造成雜菌繁殖

生物網(wǎng)為大家推薦的八年級(jí)生物期末寒假作業(yè)，還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!