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九年級化學期末試卷：
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl35.5 Ca-40
Fe-56 N14 Cu64
1、下列變化中，屬于化學變化的是
A.紅磷燃燒 B.冰融化成水 C.礦石粉碎 D.銅絲彎曲
2、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是
A.金剛石制作刀具B.水作溶劑
C.用16%的食鹽水選種D.氧氣供給呼吸
3、下列說法正確的是
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B.不銹鋼就是永不生銹的鋼
C.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D.油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導電性
4、溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價是
A、 +5 B、 +4 C、 +3 D、 -1
5、下列滅火措施不正確的是
A、油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B、圖書館著火用二氧化碳滅火器撲滅
C、房屋著火用高壓水槍撲滅 D、電視機著火用水撲滅
6.下列所示的實驗操作正確的是
7、凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為
(A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④
8、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是
A.氯酸鉀 B.氧化鎂 C.空氣 D.水
9、建設(shè)節(jié)約型社會，從我做起，我認為下列節(jié)約行為合理的是
A、直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 B、用剩的藥品倒入廢液缸
C、吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米 D、用淘米水澆花
10、以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。下列敘述不科學的是
A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水
B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入
C、加碘食鹽的碘是指碘元素
D、小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒
11.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是
A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C.古代金銀制品能保存至今 D.用鋁合金制作門窗框架
12、下列實驗室制取氣體的設(shè)計中，可行的是
A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧
B.鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應制取氫氣
13、在X+2O2 CO2+2H2O的反應中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學式為
A.CH4 B.C2H5OH C.C D.CO
15、右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物
之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.①單質(zhì)、③氧化物
B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
二、選擇題(本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分;若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分)
題號1617181920
答案
17、下列對一些事實的解釋不正確的是
事實解釋
A木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應速率比兩固體間的反應快參加反應的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多
D水銀溫度計受熱時水銀柱上升汞原子體積變大
19、下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成
B.紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光
C.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
20.下列四個圖像，分別對應四種操作過程，其中正確的是
A B C D
A.一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
B.等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中
C.向久置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸
D.某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
三、(本題包括5小題，共28分)
21.(4分)世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由各種化學元素組成的，請你寫出下列物質(zhì)的化學式：
(1)西氣東輸工程中輸送的氣體是
(2)水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是 ;
(4)氧元素的質(zhì)量分數(shù)最多的氧化物是 。
22、(4分)回答下列問題：
據(jù)統(tǒng)計，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間。汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質(zhì))將會加重我市空氣污染，其治理方法有：
(1)在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化器。其作用是使CO和NO反應，生成N2和CO2。寫出該反應的化學方程式____________________________________;
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料，修建加氣站。壓縮天然氣燃燒的化學方程式是 。 點燃該氣體前，應先 。
(3)使用氫氣燃料。推廣2005的同濟大學推出用氫氣作燃料的超越3號氫動汽車。氫氣燃燒的化學方程式是__________________________________。
23、(8分)右圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(橫行)中的元素，除0族(最右縱行)元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應 中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強。請回答：(1)硅的相對原子質(zhì)量為 ;原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第 周期， 元素符號為 ，它屬于 (填金屬或非金屬)元素。
(2)原子半徑：鈉 鎂(填或==或，下同)，原子得電子能力：硫 氯。
(3)與鈉元素化學性質(zhì)相似的元素為 。
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
。
24、(6分) 合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請據(jù)圖回答以下問題：
(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學式表示)： 、 、 、
(2)寫出反應①的化學方程式： ;
(3)寫出反應②的化學方程式： 。
25、(6分)某班同學在實驗室進行了酸的性質(zhì)實驗，使用過的試劑有：①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液。
(1)實驗結(jié)束，他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無害排放，需要
用_______________測定廢液的酸堿度，測定廢液的pH=1，廢液呈______性。
(2)以上提供的5種試劑在廢液中可能有的是___________( 填序號)，你選擇的理由是(任選兩種，用化學方程式說明)_______________ ，
___________________________。廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種。
四、(本題包括3小題，共22分)
28、(7分)某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。例如：它與CO2反應時，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時，老師做了如下實驗：
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。
根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個判斷的理由是 。
(2)實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。
(3)同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①該氣體是CO; ②該氣體是H2。
請你推測該氣體還可能是 (寫化學式)。
(4)設(shè)計一個實驗，證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟，反應現(xiàn)象和結(jié)論)。
操作步驟
反應現(xiàn)象
結(jié)論
五、(本題包括2小題，共10分)
29、(5分)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來。
(1)通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應的化學方程式是 。
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應生成單質(zhì)鐵的化學方程式是
。
(3)汁算：
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是 ;
②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中，氧化鐵的質(zhì)量是
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵 t。
化學試題參考答案和評分標準
一、選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分)
題號123456789101112131415
答案ADDADDCCDDDAACB
二、選擇題(本題共5小題，每小題2分，共10分)若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分;若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分。
題號1617181920
答案CDDBDBDAC
三、(本題共4小題，每空1分，共28分)
21、(4分)CH4、Hg、Ca(OH)2、H2O2
22、(4分)
(1)2CO+2NO催化劑N2+2CO2
(2)CH4+2O2 點燃 H2O+2CO2 驗純
(3)2H2+O2 點燃 2 H2O
23、(8分)
(1)28.09 2 O 非金屬
(2)
(3)鋰
(4)每一橫行，質(zhì)子數(shù)逐漸增大
24、(6分) 答案：(1)Fe、Cu、C、Mg(本小題全對給2分，對2個或3個給1分)
(2)2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
25、(5分)(1)pH試紙、酸
(2)③ NaOH + HCl = NaCl + H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 4
四、(本題包括3小題，共22分)
26、⑴③②①④(1分)
⑵繼續(xù)添加藥品直至天平平衡(1分)
⑶(1分)
⑷燒杯(1分) 、玻璃棒(1分)
(5)20.2(2分)
27、
(1)試管 集氣瓶 (2)略 (3)A 把導管移出水面 熄滅酒精燈
(4) 將集氣瓶蓋好玻璃片，倒置在水槽中，移開玻璃片稍傾斜，使少量的水進入瓶
中，然后蓋好玻璃片，移出水面并正放在桌面上
評分標準:將玻璃片稍移開一點縫隙，用注射器向集氣瓶中注水等不會混人空氣
的方案均給分。
(5)B 相同條件下，二氧化碳氣體的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水(或能與水反應)
28、(7分)(1)鈉、氧 (2分) 質(zhì)量守恒定律 (1分)
(2)排水(1分)
(3)O2(1分)
(4)(2分)
操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條。
反應現(xiàn)象：帶火星的木條復燃
結(jié)論：是氧氣
六、(本題共2小題，共10分)
29、(5分)(1)CO2 + C 2 CO
(2) 3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2
(3)160 4200 3000
30、(5分)27.2% 27.5g
九年級化學期末試卷及解析的相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。
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