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親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間你們又度過了一學(xué)期，可以回家輕輕松松的享受寒假了，但是請同學(xué)們在度假的同時也不要忘了學(xué)習(xí)，下文為您準(zhǔn)備了七年級生物寒假作業(yè)答案解析的相關(guān)內(nèi)容。

1.A 解析：[①]是膽囊，可以儲存肝臟分泌的膽汁。[②]是胰管，能收集和輸送胰液。[③]是胰腺，可以分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，胰液通過導(dǎo)管流入十二指腸。[④]是小腸，小腸中有腸腺，腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

2.D

3.B 解析：血液中的血漿具有運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物的功能，紅細(xì)胞能運輸氧和部分二氧化碳;血液中的白細(xì)胞能吞噬侵入人體的病菌，起到防御、保護(hù)作用;皮膚真皮內(nèi)毛細(xì)血管中的血液有調(diào)節(jié)體溫的功能。

綜合血液中各成分的功能可知，A、C、D三項是正確的，B項不正確，血液 不具有連接功能。

4.C 解析：體循環(huán)是血液在心臟和身體各部分(除肺部外)的循環(huán);肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán);淋巴循環(huán)是淋巴在淋巴系統(tǒng)內(nèi)運行。只有冠脈循環(huán)屬于心臟本身的血液循環(huán)，能為心肌運來氧氣和養(yǎng)料，并把心臟代謝產(chǎn)生的廢物運走。

5.A 解析：當(dāng)人體吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌同時收縮，胸廓擴(kuò)大，肺也隨之?dāng)U張，肺容積增大，此時，肺內(nèi)氣壓降低，氣體進(jìn)入肺。

6.D 解析：免疫是人體的一種生理功能，對傳染病具有一定的抗性。依據(jù)此原理，可在易感人群中有計劃地接種疫苗，使體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而使人體獲得免疫力。

7.B 解析：流行性感冒病毒主要是通過空氣飛沫傳播，老師每天用醋熏蒸教室實際是切斷傳播途徑。

8.D 解析：感冒雖是一種小病，但也應(yīng)安全用藥，對于超過有效期的藥不可再服用;對于處方藥和非處方藥要正確區(qū)分，有R標(biāo)志的藥物是處方藥，有OTC標(biāo)志的藥物是非處方藥，處方藥必須憑醫(yī)生的處方才可購買服用。

9.C 解析：高血壓屬于心血管疾病，影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒癥是幼年時期缺乏生長激素引起的;夜盲癥是由于缺乏維生素A導(dǎo)致的;糖尿病是由于缺乏胰島素引起的;侏儒癥是幼年時期缺乏生長激素引起的;巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多導(dǎo)致的。

10.B 解析：輸血時以輸同型血為原則。例如，正常情況下應(yīng)該給A型血的人輸A型血，給B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，AB型血的人可以接受少量其他血型的血，O型血的人可以把自己的血液輸給其他血型的人。如果異型血的人之間輸血輸?shù)锰�快、太多，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，故A項正確;尿液的形成主要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用，B項說法不全面;當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣劇烈震動會導(dǎo) 致鼓膜受到的壓力突然增大，使鼓膜容易被擊穿。這時張開嘴巴，可以使咽鼓管張開，保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡，以免震破鼓膜，C項正確;膝跳反射的中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制，因此是非條件反射，D項正確。

11.D 解析：是藥三分毒，藥物一般都有一定的副作用。藥物并非越貴就越好，也并不是服用劑量越大越好，要對癥下藥。處方藥必須憑醫(yī)生開的處方才可購買和使用。

12.C 解析：血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中，而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，所以血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時氧含量上升，A項符合曲線變化。胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖濃度。進(jìn)餐一定時間后，人體消化攝入的糖類并將將其轉(zhuǎn)化成葡萄糖，同時吸收進(jìn)入血液，血糖濃度會升高，胰島分泌的胰島素也隨著增加，以降低血糖濃度，B項符合曲線變化。瞳孔的大小是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的。在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時，瞳孔變小，以避免過強(qiáng)的光線刺傷眼睛; 當(dāng)外界光線較弱時，瞳孔變大 ，讓更多的光線進(jìn)入眼球，便于看清物體。由此可知，由黑暗進(jìn)入明亮環(huán)境時，人眼睛的瞳孔會變小，曲線應(yīng)該下降，C項不符合曲線變化。因原尿流經(jīng)腎小管時，重吸收了大部分水、一部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖，而尿素沒有被重吸收，所以，尿液中尿素濃度會明顯增高，D項符合曲線變化。

13.B 解析：睡眠時大腦皮層及皮層下中樞處于抑制狀態(tài)，但脊髓仍可以控制一 些基本的反射活動。

14.B 解析：圖中序號代表的結(jié)構(gòu)分別是：1是角膜，2是晶狀體，3是玻璃體，4是視網(wǎng)膜。整個眼球就是一個感受光線刺激的感受器。角膜是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的結(jié)構(gòu);晶狀體可以在睫狀體的調(diào)節(jié)下，改變凸度的大小，從而看清遠(yuǎn)近不同的物體;玻璃體是折射光線的結(jié)構(gòu);視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，感受光線的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動;通過視神經(jīng)將沖動傳至視覺中樞形成視覺。

15.A 解析：給兒童接種卡介苗，可以增強(qiáng)兒童抵抗結(jié)核桿菌感染的能力，屬于保護(hù)易感人群的措施。清掃樓內(nèi)垃圾、給醫(yī)療儀器消毒是切斷傳播途徑的措施。青霉素主要用于治療疾病，并不用于預(yù)防傳染病。

16.D 解析：四個選項中，A、B、C三項的敘述都是正確的。在生物的生存過程中，條件反射和非條件反射同樣重要，而條件反射雖是高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式，但必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，沒有非條件反射，就不會有條件反射。

17.A 解析：給兒童服用的脊髓灰質(zhì)炎糖丸，實質(zhì)是已經(jīng)滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒，這種滅活病毒進(jìn)入人體后不使人得病，但可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，對以后進(jìn)入體內(nèi)的脊髓灰質(zhì)炎病毒起到識別與免疫作用。

18.D 解析：非處方藥是不需要執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方，就可自行購買和使用的藥品，簡稱OTC。在使用非處方藥時，要依據(jù)自己的病情，閱讀藥品的說明書，按規(guī)定用藥，不要過量，過量對人體是有害的。

19.A

20.B 解析：科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，叫做生物入侵。野生燕麥對山東半島田間生態(tài)系統(tǒng)而言是外來生物，并對當(dāng)?shù)厣�物造成了危害�?/p>

21.D 解析：水華的發(fā)生，主要是水中含氮、磷的無機(jī)鹽過度積累所致。這些無機(jī)鹽來自人們產(chǎn)生的生活污水和工業(yè)廢水，污水中的有機(jī)物經(jīng)過微生物的分解，形成大量的無機(jī)鹽，促進(jìn)了藻類的生長。水華發(fā)生的水體中，真菌和細(xì)菌較多，它們分解有機(jī)物以及死亡的藻類和其他生物。

22.C 解析：退耕還林、還草有利于保護(hù)森林、草原生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)了多種動植物，有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)了西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

23.C 解析：A、B、D三項描述的都是人為因素造成的生態(tài)災(zāi)難，而C項冰島火山灰對環(huán)境和人類健康的影響是自然災(zāi)害引起的，不是人為造成的。

24.C 解析：退耕還林、還草，應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)，發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)等在減少污染、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、改善生態(tài)環(huán)境等方面有重要作用;大量引進(jìn)害蟲的天敵，可能暫時有效，但也可能會出現(xiàn)生物入侵、生態(tài)失衡的情況。

25.C 解析：酸雨一般危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時使成片的植物死亡，但不是使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡。

26.(1)肺 增加 (2)小腸 (3)腎臟 (4)循環(huán)

解析：(1)B表示吸入氧氣，A表示排出二氧化碳，完成此過程的主要器官是肺。血液通過肺部的氣體交換后，二氧化碳含量減少，氧氣含量增加。(2)C表示經(jīng)消化系統(tǒng)消化形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化和吸收的主要場所 。(3)D過程表示通過腎臟形成尿液的過程。(4)循環(huán)系統(tǒng)具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并帶走廢物的功能。

27.(1)神經(jīng) 條件 感受器 (2)毛細(xì)血管 1 (3)③ 動脈 (4)呼吸 能量

解析：(1)小梅聽到鈴聲跑回教室，這一行為是小梅在學(xué)校逐漸形成的條件反射，是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的。反射弧的五個部分包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細(xì)胞，則耳蝸屬于感受器。(2)小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)，被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)運到小腸絨毛腔的毛細(xì)血管中，隨著血液循環(huán)進(jìn)入下腔靜脈，經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的右心房。(3)跑回教室，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[③]肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣，血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(4)葡萄糖和氧氣最終被送到小梅的身體各 部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行呼吸作用，釋放能量為生命活動提供動力。

28.(1)神經(jīng)細(xì)胞 突起 (2)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 (3)脊髓 神經(jīng) (4)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體

解析：(1)圖中A是神經(jīng)細(xì)胞，由細(xì)胞體和突起構(gòu)成。(2)B屬于神經(jīng)組織，神經(jīng)組織的功能是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。(3)D圖所示為整個神經(jīng)系統(tǒng)，由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。(4)動物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體。

29.(1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸) (2)抗原 特異性 (3)抗病毒血清是抗體 (4)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被狗、貓咬傷;③被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗病毒血清;④患有狂犬病的狗、貓等要殺死深埋;⑤盡量不養(yǎng)寵物且不與寵物接觸;⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查。

30.(1)既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺 (2)注射 (3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

(4)①小腸長約6 m;②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞;③小腸皺襞上有許多小腸絨毛;④小腸內(nèi)有多種消化液;⑤絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞組成

(5)①②④ (6)①選取身體大小和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數(shù)量不能太少);②一組(實驗組)飼喂優(yōu)糖米，另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時間后，測量兩組大鼠的血糖濃度(可重復(fù)進(jìn)行多次實驗)。

解析：(1)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，因此胰腺既具有外分泌功能，又具有內(nèi)分泌功能。

(2)人體內(nèi)胰島素分泌不足時，葡萄糖合成糖原和葡萄糖的分解就會減弱，結(jié)果導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿液排出體外，形成糖尿病。胰島素是由胰島內(nèi)的細(xì)胞分泌的，可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖。胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，口服后會因被消化而失去藥效，所以糖尿病患者可以通過注射胰 島素進(jìn)行治療。

(3)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。

(4)小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：小腸很長，約6 m，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化、吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄，只由一層上皮細(xì)胞組成，這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì);腸腺位于小腸內(nèi)，分泌腸液，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸，腸液和胰液中含有多種消化酶，能消化多種食物，膽汁中不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。

(5)合理營養(yǎng)是指從食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時進(jìn)餐。合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3∶4∶3。青春期是長身體的重要時期，對蛋白質(zhì)的需求量較大，因此青春期要保證營養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量。由此可見，①②④正確。

(6)根據(jù)題意，實驗可設(shè)計如下：①選取身體大小和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠(或多組平均分成兩部分);②一組(實驗組)飼喂優(yōu)糖米大米，另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時間后，測量兩組實驗鼠的體重和血糖濃度(可重復(fù)進(jìn)行多次實驗)。

31.(1)大量的工業(yè)、生活污水和農(nóng)田含化肥的水流入河流、湖泊，導(dǎo)致水體中氮、磷等營養(yǎng)元素過多，水中的藍(lán)藻類大量繁殖，產(chǎn)生水華。(2)藍(lán)藻會產(chǎn)生毒素湖靛，它能殺死魚、蝦等水生動物。藍(lán)藻和水生動物死亡、腐敗、分解后，消耗大量的水中溶解氧，會使水體產(chǎn)生惡臭，水質(zhì)被污染。(3)提示：對工業(yè)廢水、生活污水進(jìn)行凈化處理，逐步減少在農(nóng)業(yè)中使用化肥，禁止使用含磷的洗滌劑等。另外，利用微藻生態(tài)透析技術(shù)將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上浮，然后通過放養(yǎng)食藻魚(花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等，都是凈化水質(zhì)的食藻魚和水中清道夫，實踐證明以魚養(yǎng)水是一個治水的良策)或人工方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化清除。

以上就是生物網(wǎng)為大家提供的七年級生物寒假作業(yè)答案解析，大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!