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初中的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。以下是生物網(wǎng)初中頻道為大家提供的七年級上冊生物第二單元試卷，供大家復(fù)習(xí)時使用!

一、選擇題(每小題2分，共50分)

1.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()

A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、清水

C.碘液、自來水、生理鹽水 D.清水、生理鹽水、碘液

2.小明使用顯微鏡時，看不到白亮視野。分析其原因不正確的是()

A.使用了低倍物鏡 B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有 對準(zhǔn)光源 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為16，物鏡為4，第二次使用的目鏡為16，物鏡為10。第二次在視野中看到的物像與第一次相比()

A.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個體增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個體變小

C.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個體增大 D.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個體變小

4.人體的200多種細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)都很相似。這是指這些細(xì)胞都具有除下列哪項(xiàng)之外的結(jié)構(gòu)?()

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)

5.小明觀察血涂片時，首先看到了下圖中①所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到圖中②所示的物像，小明觀察時沒有進(jìn)行的操作是()

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡

6.吸煙有害健康。煙草中的煙堿，又稱為尼古丁，對人體有害，主要存在于煙草細(xì)胞的()

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體

7.把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是()

A.無機(jī)物、有機(jī)物 B.有機(jī)物、無機(jī)物

C.無機(jī)物、無機(jī)物 D.有機(jī)物、有機(jī)物

8.在荔枝果肉細(xì)胞中，儲存糖分的主要結(jié)構(gòu)是()

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞膜

9.青蛙個體的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是()

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞的分裂和生長 D.細(xì)胞分化

10.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是()

A.整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成 B.能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

C.不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動 D.能夠獨(dú)立生活

11.將草履蟲放在清水中，它不會由于過度吸水而導(dǎo)致細(xì)胞漲破，其原因是()

A .草履蟲細(xì)胞內(nèi)的濃度與清水的濃度相等

B.草履蟲有細(xì)胞壁，限制了細(xì)胞的過度吸水

C.收集管和伸縮泡能收集并排出體內(nèi)多余的水分

D.草履蟲可以通過胞肛排出體內(nèi)多余的水分

12.小草幼莖是綠色的，是因?yàn)榭拷�外層的�?xì)胞中含有()

A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁

13.各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠( )

A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用

C.細(xì)胞壁的支持作用 D.細(xì)胞膜的支持作用

14.月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是青蛙具備 層次()

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

15.下列各項(xiàng)中屬于器官的是()

①西瓜瓤 ②南瓜 ③桃 ④一個花瓣

A.②③④ B.②③ C.②④ D.②

16.在草履蟲的身體里不可能存在的是()

A.葉綠體 B.食物泡 C.伸縮泡 D.收集管

17.在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時，小敏發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，她應(yīng)該調(diào)節(jié)()

A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

18.環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其主要原因是()

A.細(xì)胞壁對細(xì)胞的保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜對細(xì)胞的保護(hù)作用

C.細(xì)胞核對細(xì)胞的保 護(hù)作用 D.細(xì)胞壁與細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果

19.下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)、環(huán)鳥苷酸(cGMP)和濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度，且M1

濃度M1M2M3M4

cAMP-++++++

cGMP+++---

A.cAMP和cGMP對細(xì)胞分化具有調(diào)控作用 B.cGMP含量增高時，則促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.cAMP含量增高時，則抑制細(xì)胞分化 D.cAMP和cGMP對細(xì)胞分裂沒有影響

20.植物細(xì)胞的葉綠體能夠利用光能制造有機(jī)物，同時產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣要釋放到植物體外，氧氣由葉綠體釋放到細(xì)胞外依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?()

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞膜

C.液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

21.線粒體是細(xì)胞的動力車間，在線粒體上有機(jī)物與氧氣結(jié)合經(jīng)過復(fù)雜的反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。研究發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同。請推測：在人的下列細(xì)胞中含線粒體最多的是( )

A.心肌細(xì)胞 B.腹肌細(xì)胞 C.角質(zhì)層細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

22.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野范圍內(nèi)只能看到一直行相連細(xì)胞中的16個。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中沿這行細(xì)胞的方向所能看到的細(xì)胞數(shù)是( )

A.2個 B.4個 C.18個 D.16個

23.下列關(guān)于細(xì)胞知識的說法中，正確的是 ( )

A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.植物細(xì)胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D.并不是所有的物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜

24.下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的表示中，正確的是 ( )

25.某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中， 染色體的數(shù)目變化情況是( )

A.XXX B.X2X2X C.X2XX D.2X2XX

二、非選擇題(共50分)

26.(8分)下圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是圖中的①和。用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時，應(yīng)微調(diào)圖中的結(jié)構(gòu)。(本小題填序號)

(2)在制作人口腔上皮 細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴;進(jìn)行染色時，可把一滴稀碘液滴在的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。

27.(12分)下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[]。

(2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是圖。

(3)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[ ]。

(4)山楂酸，蜜桃甜主要是因?yàn)槠渌岬�、甜的汁液存在于圖中[ ]中。

(5)細(xì)胞的控制中心是[ ]。

(6)圖中[2]對細(xì)胞的作用是 。

(7)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時，采用的物鏡是16，目鏡是10，那么此時看到的物像比實(shí)際放大了倍。

28.(12分)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的方法及步驟：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈;在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

(1)以上敘述中，缺少的兩個步驟是：

① 。

② 。

根據(jù)所學(xué)過的知識回答下列問題。

(2)用顯微鏡觀察時，先用找到清晰的細(xì)胞物像。若物像偏視野的左上方，就要向移動裝片，把物像移到視野的中央。再換上高倍鏡，然后用調(diào)節(jié)至物像清晰為止。

(3)若觀察時，視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，移動裝片或轉(zhuǎn)動目鏡后，污點(diǎn)都不動，則判斷此污點(diǎn)在 上。

29.(12分)請回答下列問題。

(1)正常情況下在用顯微 鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的()

(2)某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法： 。

(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中看不到葉綠體? ()

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞

C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞

(4)觀察血涂片時，如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰地觀察細(xì)胞，在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是()

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡

30.(6分)如下圖，取一片載玻片，架在兩個小培養(yǎng)皿的邊上，使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右。在一個培養(yǎng)皿內(nèi)加 碎冰，碎冰可以接觸載玻片，在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80 ℃的熱水，熱水不能接觸載玻片，只需以熱水的蒸氣烘熱載玻片一端。然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液，滴在載玻片上。靜置數(shù)分鐘，用放大鏡觀察草履蟲的分布情況。

本實(shí)驗(yàn)是為了證明對草履蟲的影響，預(yù)期結(jié)果是 。

附加填空題(20分)

1. 使用顯微鏡時，在鏡筒下降時眼睛要注視物鏡，其目的是

。

2.植物細(xì)胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器，一種是 ，與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，一種

是 ，與光合作用有 關(guān)。

3.動、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 。

4.細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。

5. 生物體由小長大，是與細(xì)胞的和分不開的。

6. 細(xì)胞分裂時，先是分成兩個，隨后分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形

成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的。這樣，一個細(xì)胞就分裂成了兩個細(xì)胞。

7. 在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化是：在原細(xì)胞中先，再，分別進(jìn)

入兩個新細(xì)胞中，從而使新細(xì)胞中的形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。

8. 細(xì)胞的生 活需要物質(zhì)和 。細(xì)胞膜可以控制物質(zhì) ，葉綠體和線

粒體是 轉(zhuǎn)換器，細(xì)胞中物質(zhì)、能量的變化非常復(fù)雜，這些都需要統(tǒng)一的指揮，

而細(xì)胞的控制中心就是 。細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些信息包含

了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的

藍(lán)圖。因此，可以認(rèn)為，細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和 的統(tǒng)一體。

9. 在個體發(fā) 育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在 、

和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。

10. 每個細(xì)胞群都是有形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞

群叫做 。

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