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學(xué)期期末考試很快完結(jié)，接下來就是假期時(shí)間，生物網(wǎng)特整理了八年級生物下冊寒假練習(xí)，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

一、單項(xiàng)選擇題(把答案填在答題框中相應(yīng)的位置，120=20)

1、發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)，釀制葡萄酒利用了( )

A.醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵 C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵

2、炎熱的，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是( )

A.空氣潮濕，化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重

B.食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高

C.溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖

D.炎熱的，食物的水分蒸發(fā)過快

3、下列情況不屬于克隆的是( )

A.試管嬰兒 A.無心插柳柳成蔭 C.多莉羊 D.用塊莖繁殖土豆

4、生物技術(shù)可以解決的問題有( )

①醫(yī)藥衛(wèi)生;②道德問題;③資源問題;④糧食問題;⑤人際關(guān)系;⑥環(huán)境問題

A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥

5、生物分類的基本單位是( )

A.界 B.綱 D.屬 C.種

6、藻類植物是一類低等植物，其主要原因是( )

A.可進(jìn)行光合作用 B無根、 莖 、葉的分化

C.植物體都很小 D.主要生活在水中

7、生物圈中有四大植物類群。在陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群是( )

A.苔蘚植物 B.種子植物 C.藻類植物 D. 蕨類植物

8、蚯蚓和螞蝗的相同點(diǎn)是( )

A.身體都是由相似的體節(jié)組成 B.身體都由體節(jié)組成

C.身體都有外骨骼 D.都生活在水中

9、 身體里面由脊椎骨組成的脊柱的動物類群叫做( )

A.節(jié)肢動物 B.無脊椎動物 C.脊椎動物 D.軟體動物

10、下列生物中有真正的細(xì)胞核的是( )

A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.大腸桿菌 D.酵母菌

11、我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是( )

A.遺傳多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.物種多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

12、“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存�！北Ｗo(hù)生物多樣性的最根本措施是( )

A.保護(hù)細(xì)胞的多樣性 B.保護(hù)生物種類的多樣性

C.保護(hù)基因的多樣性 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

13、美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的( )

A.無機(jī)物有機(jī)小分子階段 B.有機(jī)小分子有機(jī)大分子階段

C.有機(jī)大分子獨(dú)立體系階段 D.獨(dú)立體系原始生命階段

14、在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化 到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是

①由簡單到復(fù)雜②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生( )

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說法正確的是( )

A.生物的變異都是有利于生物生存的 B.因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉而形成

C.為吃到高處樹葉而形成 D.環(huán)境對不同個體的選擇作用

16、在人類進(jìn)化發(fā)展的四個階段中，最先會用火和身穿獸皮衣的分別是( )

A.南方古猿和直立人 B.直立人和智人

C.能人和直立人 D.智人和直立人

18、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過什么作用來固定太陽能( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.滲透作用

19、有關(guān)生物圈的敘述，最準(zhǔn)確的是 ( )

A.大氣圈的下層 B.水圈的全部 C.巖石圈的上層 D.以上都是

8.以下哪項(xiàng)措施不利于保護(hù)環(huán)境( )

A.保護(hù)生物多樣性 B.治理工業(yè)三廢

C.維護(hù)生態(tài)平衡 D.過度放牧

二、填空題(每空1分，共25分)

1、發(fā)酵技術(shù)是指利用 的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制 ，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，

2、現(xiàn)代生物技術(shù)包括 、 、 、和 等。

3、生物分類的基本單位是 ，在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度 ，表明它們的親緣關(guān)系 ，

種子植物按照種子外有無果皮包被可分為 植物和 植物。

4、脊椎動物代表著動物界中的高等類群，主要包括 綱、 綱、爬行綱、

綱和 綱。

5、病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的生物，它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只有 外殼和遺傳物質(zhì) 。

6、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是 。

7、 為生物的進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

8、生物進(jìn)化的規(guī)律是從 到 多細(xì)胞 、 低等到 、從 到復(fù)雜、從水生到 。

9、在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者生存，不適者 的過程被稱為自然選擇。生物進(jìn)化是 的結(jié)果。

三、識圖填空(每空1分，共20分)

1、(8分)請你根據(jù)以下四種動物的圖示回答問題。

(1)若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據(jù)是 ，其中一類包括__ ______，另一類包括_ ____(填代號)。還可以有另外的分類方法，你的分類依據(jù)是__ ____，其中一類包括__ ___，另一類包括__ ___(填代號)。

(2)這四種動物中，最高等的一種是_________，最低等的一種是_____。

2、(3分)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水DDT 的體積百分?jǐn)?shù)為510-9，現(xiàn)檢測幾種生物，發(fā)現(xiàn)他們體內(nèi)均有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表，請具表分析完成下列問題。

(1) 幾種生物的食物鏈關(guān)系可能是

。

(2)從表中可看出，生物體內(nèi)DDT濃度的積累是通過

這條途徑來實(shí)現(xiàn)的，生物內(nèi)DDT濃度的積累是 現(xiàn)象

3、(9分)右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

(1)右圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的

者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、

(任寫一項(xiàng))等。

(3)通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和能量流動，目能量傳遞具有單向性和逐級 的特點(diǎn)。平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 。

(4)植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的

分解為無機(jī)物供植物再利用。

四、閱讀理解(6分)

水葫蘆是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲，在原產(chǎn)地有200多種天敵。它被引入我國用于凈化污水，后來漂入自然水域。近幾年，瘋長的水葫蘆已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”。以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個湖面，使很多滇池當(dāng)?shù)厮�生生物絕跡。

(1)水葫蘆在原產(chǎn)地有__ _ _控制其數(shù)量，不會造成危害。

(2)水葫蘆覆蓋滇池整個湖面，滇池當(dāng)?shù)睾芏嗨�生植物會因�(yàn)槿狈�_ __無法進(jìn)行光合作用而死亡;水生動物隨之因?yàn)開_ _ 而死亡。這種外來生物對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象叫 。

(3)請?zhí)峁?種治理滇池水葫蘆問題的方法 (2分)。

五、科學(xué)探究(9分)

(9分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看，一個人一個主意。請你來分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。

(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做_________，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

(2)丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是__ _______的。因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選 作為實(shí)驗(yàn)材料。

(3)丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別探究_________、___ ________在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對照組?__________。

(4)乙認(rèn)為，幾個鰭同時(shí)擺動，不易觀察單個鰭的作用，應(yīng)對某個鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究。乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循____ ____________________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過程中____ ________提供依據(jù)。

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