大家完成了初二的學(xué)習(xí)，進入緊張的初三階段。這篇初三年級化學(xué)下冊期末檢測試題(有答案)，是化學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀
Ⅰ卷(選擇題，30分)
一、選擇題(共10分。每小題只有一個正確答案)
1.當(dāng)今環(huán)境問題上較為理想的構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)。如：
燃料 燃燒產(chǎn)物 燃料
這樣可以解決能源問題，又能消除污染。上述兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為
A.均為化學(xué)變化 B.均為物理變化
C.(1)為物理變化，(2)為化學(xué)變化D.(1)為化學(xué)變化，(2)為物理變化
2.3月29日是世界節(jié)能日，人們的節(jié)能意識正日趨增強，下圖中屬于中國節(jié)能標(biāo)志的是
3.生命高于一切，為確保生命安全，以下處理事故的方法正確的是
A.高樓著火，為確保迅速離開火場，乘坐電梯逃生
B.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑 出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅
C.炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火
D.室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗呼救
4.今年年初北方遭受干旱災(zāi)害，某市曾使用了液氮作增雨劑，實施大面積的人工降雨，下列說法正確的是
A.液氮是一種溶液
B.使用液氮會大面積污染環(huán)境
C.降落的 雨滴中將含有大量的液氮
D.液氮汽化使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下
5.雪碧是一種無色的碳酸飲料，將少量雪碧滴入石蕊試液中，然后再加熱，最后溶液的顏色是
A.紫色 B.紅色 C.藍(lán)色D.無色
6.吉林市215中百商廈特大火災(zāi)事故是由于丟棄的一個煙頭引起的，煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是
A.提供可燃物 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點
C.提供氧氣D.降低可燃物的著火點
7.在密閉容器中通入CO和O2分子個數(shù)比為2：3的混合氣體，將其點燃充分反應(yīng)后，則容器內(nèi)碳原子和氧原子的個數(shù)比為
A.1：4 B.1：2 C.2：3 D.2：5
8.在消防知識中有一個詞叫做物理性爆炸，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是
A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C.節(jié)日的煙花在 空中爆炸 D.廚房中因燃?xì)庑孤┒?/p>
9.微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物，又知鈷(Co)和鐵都可能有+2、+3價，且上述化合物中每種元素只具有一種化合價，則鈷和鐵的化合價分別為
A.+2、+2 B.+3、+3C.+2、+3 D.+3、+2
10.(亞)鐵磁性納米材料因其特殊的磁學(xué)性能，在生物、醫(yī)藥、電子器件等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。某磁性納米材料X的一種制備方法為：FeCl2+2FeCl3+8NaO H=X+8NaCl+4H2O。該磁性納米材料X的化學(xué)式是
A.Fe(OH)2 B.Fe(OH)3 C.Fe2O3 D.Fe3O4
二、選擇題(共20分，每小題有1-2個選項符合題意)
11.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：
則下列說法中正確的是
A.圖示中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的四種物質(zhì)中可能有氧化物D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律
12.分析下圖，找出某可燃物最易著火，且燃燒最旺的點
A.a點 B.b點 C.c點D.d點
13.過氧化鈉Na2O2因能與CO2反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中的氧氣的來源。潛水艇緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2======2Na2CO3+O2，從該反應(yīng)獲取的以下信息，正確的是
A.利用該反應(yīng)可以將人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成人體需要的氧氣
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)[
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了變化
D.實驗室不必使用除雜裝置即可利用這一原理制取純凈的氧氣
14.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對分子質(zhì)量巨大的化合物。 一丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，下圖是 一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對 一丙氨酸的敘述不正確的是
A.其組成元素有四種
B.在構(gòu)成 一丙氨酸的原子中，氫原子最小
C.分子中氮、氧元素的原子個數(shù)比為1：2
D.分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：7
15.人類的生活離不開空氣，下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是
A.幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用于制造霓虹燈，這是利用了氮氣的性質(zhì)
B.空氣中二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于氣體污染物
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差
D.夏天的食物發(fā)生了腐敗，說明空氣中含有氮氣
16.煤和石油是常用的燃料，下列關(guān)于煤和石油的說法正確的是
A.都是含有碳元素的化合物
B.都是化石燃料，燃燒產(chǎn)物只有CO2和H2O
C.都是重要的化工原料
D.都可直接用作家用燃料
17.下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象反應(yīng)類型的描述中，正確的是
A.磷大量白煙氧化反應(yīng)
B.鐵絲四氧化三鐵化合反應(yīng)
C.碳白色火焰化合反應(yīng)
D.氫氣發(fā)出白光氧化反應(yīng)
18.下列有兩項的現(xiàn)象或事實可以用同一化學(xué)原理解釋，它們是
A.久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜
B.施用二氧化碳可以促進植物的光合作用
C.用石灰水浸泡過的雞蛋可以長時間保鮮
D.二氧化碳的水溶液長期溶蝕石灰?guī)r，形成了美麗的溶洞
19.當(dāng)調(diào)整、改變有關(guān)反應(yīng)物的相對用量時，下列反應(yīng)的產(chǎn)物會發(fā)生改變的是
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.鎂在氧氣中燃燒
C.木炭在氧氣中燃燒 D.乙炔在氧氣中燃燒
20.在反應(yīng)A+2B=3C+2D中，已知A、B、C的相對分子質(zhì)量之比為58：3：14，現(xiàn)將30gA和3gB以及5gC混合后，充分反應(yīng)，所得的混合物中，D的質(zhì)量為
A.11g B.28g C.22g D.26g
Ⅱ卷(非選擇題，共65分)
三、填空題(共32分)
21.(4分)請用空氣的各種成分的相關(guān)知識進行填空：
(1)進行南澳一號考古發(fā)掘時，潛水員需要攜帶氧氣，氧氣的作用是______。
(2)剛擰開碳酸飲料瓶蓋的時候，會聽到嘶嘶的聲音，那是_____________氣體正在向外冒出，若加熱該碳酸飲料會發(fā)現(xiàn)有大量氣體逸出，這說明_______________。
(3)_________雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等。
22.(6分)利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
(1)為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做____________試驗;
(2)為防止彩色照片褪色，可將照片塑封(用塑料薄膜封閉)，目的是隔絕_______;
(3)為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的___________________;
(4)使用燃?xì)鉄崴鲿r，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，否則容易中毒，造成人中毒的氣體是_____________________________(寫化學(xué)式);
(5)森林突發(fā)大火時，消防隊員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機，它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅。該滅火機的滅火原理是_______________;請舉出與上述滅火原理不同的滅火 措施_________________________。
23.(5分)下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。
清潔劑
功能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據(jù)表中信息，回答下列問題。
(1)三種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是_______________(填化學(xué)式)。
(2)大理石上的污垢不能 用潔廁靈清潔的理由是_____________________。
(3)在盛有少量彩漂液的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是_____________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(4)潔廁靈與漂白水不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，化學(xué)方程式為_________________________________。
24.(6分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活和社會熱點緊密聯(lián)系。
(1)2010年春，我國南方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰可用于人工降雨，其原理是_____________________________________。干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w可在大棚蔬菜種植中做氣態(tài)肥料，原因是____________________。
(2)用石灰漿[Ca(OH)2]粉刷墻壁后的室內(nèi)放置一燃燒的煤爐，可使墻壁迅速硬化，同時墻壁上會出現(xiàn)一些水珠，其原因是(用化學(xué)方程式表示)________________________
(3)2009年10月以來甲型H1N1型流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢。莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5，)是生產(chǎn)治療甲型H1N1型流感藥物達(dá)菲的關(guān)鍵原料，根據(jù)化學(xué)式你能獲得的信息是___________________________(答出兩條)。
25.(6分)下圖是自然界碳循環(huán)簡圖，請回答：
(1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________;
(2)海水吸收二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：
一是___________________________________________________________
另一是_____________________________________________________ _____。
(4)在去年年春結(jié)束的全國兩會上，政協(xié)一號提案花落低碳經(jīng)濟，低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。
①下列做法中不符合低碳經(jīng)濟理念的是_________________________(填字母序號);
A.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
B.開采利用煤炭等礦物燃料
C.發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電
D.優(yōu)化建筑設(shè)計，增大太陽光的利用率，減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是________________(填字母序號)。
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素
26.(5分)某學(xué)習(xí)小組，為探究第十一屆全運會火炬如意的燃料組成，取此燃料在純氧中充分燃燒，只生成水和 二氧化碳，該燃料中一定含___________元素，可能含______元素。若所取燃料的質(zhì)量是4.4克，測得生成水的質(zhì)量是7.2克，二氧化碳的質(zhì)量是13.2克，則該燃料含________________元素，各元素的質(zhì)量比為_________________。
四、實驗題(共25分)
27.(8分)實驗室開放日，同學(xué)們來到實驗室，利用下列裝置進行氣體的制取和氣體性質(zhì)的探究。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____________;②________________。
(2)圖示裝置A對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是________________、___________。
(3)小紅所在的小組進行的是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。
提供的藥品有：塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。
從制取和收集的角度分析，一般選擇的藥品是____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。從上面的裝置中選取合適的裝置，組裝一套制取二氧化碳的裝置____________________________(填字母)。
28.(11分)請根據(jù)不同的實驗內(nèi)容回答對應(yīng)的問題。
實驗內(nèi)容回答問題
(1)探究氧氣的性質(zhì) ①鐵絲表面有鐵銹，影響了反應(yīng)的進行，我們應(yīng)該_____________________________________。
②點燃火柴后不能立即伸入瓶內(nèi)，因為_____________
__________________________________。
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________________。
(2)探究二氧化碳的性質(zhì)①該實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。
②從實驗現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為___________________________________。
(3)測定空氣的成分(試管容40mL，白磷過量且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計) ①實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明：__________________;
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到的現(xiàn)象為___________________________________。
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻�？捎^察到的現(xiàn)象為____________________________________________。
29.(6分)小明同學(xué)欲通過實驗證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論 總結(jié)
實驗一將2g氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃 氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是_______________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KClO3 2KCl+3O2
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃__________________________________
實驗三_______________________________________木條迅 速復(fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
( 1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是___________________________;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)總結(jié)，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對命題的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是______________________;
第二方面的實驗是要________________________________________________。
五、計算題(8分)
30.(3分)△△牌鉀肥的部分信息，根據(jù)該信息計算：
△△牌鉀肥
主要成分：K2SO4
(雜質(zhì)不含鉀元素凈重50kg)
化工廠
(1)硫酸鉀中鉀、硫、氧元素的質(zhì)量比為____________________________;
(2)請計算該鉀肥中鉀元素的含量最高為多少?(保留一位小數(shù))
31.(5分)某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。某學(xué)校的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g)，然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如 下圖所示。
請完成下列問題：
(1)實驗結(jié)束時，理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為________________g。
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù))
化學(xué)網(wǎng)為大家推薦的初三年級化學(xué)下冊期末檢測試題（有答案)，還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀，考出一個滿意的成績，加油哦!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuzhong/615574.html
相關(guān)閱讀：中考化學(xué)知識要點精講：氧氣的性質(zhì)