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2014～2013學(xué)年度第二學(xué)期期中測試
七年級思想品德
注 意 事 項
考生在答題前請認真本注意事項：
1．本試卷共3頁，滿分為50分，考試時間為45分鐘�？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙交回。
2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考號及所在學(xué)校、班級等填寫在答題紙指定位置。
3．答案必須按要求寫在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。
一、單項（每題只有一個最佳答案，每題2分，共30分）
1．地球上的生命豐富多彩，人類應(yīng)該這樣與它們相處
A．我們應(yīng)該呵護地球上的所有生命，不能傷害其中任何一種
B．人類要在地球上立足，就必須鏟除傷害人的動植物
C．人類應(yīng)該和它們和諧相處，遵循自然界的發(fā)展規(guī)律
D．世界充滿生命力和無窮希望，所以生命越多，希望就越大
2．生命是寶貴的，也是短暫的；生命是頑強的，也是脆弱的，為此要珍愛生命。下列做法中不可取的是
A．永不放棄生的希望 B．肯定生命，尊重生命
C．延伸生命的價值 D．盡量使自己長壽，長生不老
3．“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著�！边@句話主要說明
A．人的生命因智慧而閃光
B．生命屬于自己只有一次，要珍惜
C．生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值
D．我們要享受生命的美好，對生命不拋棄、不放棄
4．七年級學(xué)生小林進入初中后身高一直很穩(wěn)定，看到周圍的同學(xué)都在不斷長高，他非常著急，懷疑自己的身體不正常。對此，下列選項中不正確的是
A．快去醫(yī)院檢查，多吃一些增高的藥物
B．沒必要大驚小怪，每個人的發(fā)育速度和水平是有差異的
C．要正視自己身體的變化
D．要注意營養(yǎng)和加強體育鍛煉
5．“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不饒人。”這首詩告訴我們
A．早晨的時間最寶貴，我們要珍惜
B．青春期是人生中最寶貴、最關(guān)鍵的時期，我們要努力
C．青春期是完美的，我們要抓緊時間享受
D．時間過去了就不會再回來了
6．在一次集體活動中，小玲所在的班級的同學(xué)被分成6組，由于小玲平時比較內(nèi)向，班級中基本沒有朋友，因此在分組的時候，沒有一個組主動邀請她，她感到非常難過。作為她的同學(xué)，你認為她最好的辦法是
A．不參加集體活動 B．敞開心靈，主動和同學(xué)交流
C．超脫一點，不把這當(dāng)回事 D．大哭一場，宣泄自己的悲傷情緒
7．“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人”這句話說明了
A.只要敢于攀登科學(xué)高峰，就不會遇到困難
B.人生免不了要經(jīng)受挫折，挫折是人生中常有的事
C.只有敢于面對困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會取得勝利
D.懦夫懶漢永遠不可能取得成功，哪怕只是一點點
8.巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們?nèi)秉c，不讓這些缺點控制自己的人才是強者�！边@句話的意思是
A．每個人都有缺點 B．強者沒有缺點
C．我們要學(xué)會不斷完善自己、努力克服缺點
D．當(dāng)你有缺點的時候，就不可能成為強者
9.科學(xué)研究表明，在記憶方面，情緒高漲的學(xué)生，遠比情緒低落的學(xué)生要好得多。這一事實表明
A．學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣，效果也不一樣 B．情緒不一樣，效果也不一樣
C．智商不一樣，效果也不一樣 D．學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，效果也不一樣
10.積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化。下列成語中包含這一道理的是
A．得意忘形 B．受寵若驚 C．怒發(fā)沖冠 D．樂極生悲
11.對下列名言或俗語分析有誤的是
A．人逢喜事精神爽??積極的情緒可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男睦頎顟B(tài)
B．樂極生悲??情緒對人的正常才能的發(fā)揮有一定的影響
C．凡是有生活的地方就有快樂和寶藏??以積極的情緒面對生活，則快樂和充實將伴隨你
D．如果因錯過太陽而流了淚，那么你又要錯過群星了??學(xué)會控制情緒，不因一次失敗而氣餒
12.小明參加校運動會100米比賽。起跑前他很緊張，腿直發(fā)抖，他于是對自己說：“加油！我一定能行！我最棒！”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是
A．注意轉(zhuǎn)移法 B．自我暗示法 C．意志控制法 D．認識改變法
13.中醫(yī)認為“七情過度則傷人，如喜傷心，怒傷肝，憂傷肺等�！边@表明
A．要讓自己的情緒控制在合理的范圍和程度內(nèi)
B．要提高個人整體的心理活動水平
C．每個人都有不同的情緒 D．調(diào)節(jié)情緒的方法多種多樣
14.2014年4月5日，國務(wù)院頒布了《校車安全管理條例》，其中“校車優(yōu)先”、“不得以任何理由超載”等規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的
A．家庭保護 B．學(xué)校保護 C．司法保護 D．社會保護
15.在《未成年人保護法》中，對家庭保護.學(xué)校保護.社會保護和司法保護做了明確的規(guī)定，為保護未成年人設(shè)置了四道防線，除此以外，青少年還要加強自我保護，下列做法你認為不正確的是
①小明獨自在家，有陌生人敲門，自稱是父母的朋友，小明開了門；
②小東到商場買鞋子，付錢后向老板索要發(fā)票；
③小亭在放學(xué)路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家長和老師說；
④小佳一人在家做作業(yè)，忽然聽到有人在撬家門，小佳驚慌失措，不知該怎么辦；
⑤小平發(fā)現(xiàn)在超市買的餅干過期了，馬上帶著餅干到超市去找負責(zé)人要求更換；
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①②④⑤
二、非（共20分）
16．小武對港臺等地的明星、甚至韓國的娛樂明星都視若神靈，而對自己卻怎么都看不順眼，自卑心理挺重。對此請回答下列各題（ 6分 ）
（1）應(yīng)當(dāng)怎樣看待小武的“追星”行為？ 3分
（2）請用所學(xué)知識說服小武悅納自己。3分
17．材料一：2014年3月29日，貴州某中學(xué)部分學(xué)生在食用早餐后集體出現(xiàn)事物中毒癥狀，當(dāng)?shù)卣�府和有關(guān)部門接報后，立即將出現(xiàn)中毒癥狀的學(xué)生送往醫(yī)院救治。據(jù)查，致中毒的元兇是營養(yǎng)早餐中面包的餡料。
材料二：為確保校園安全，一些人大代表和政協(xié)委員建議盡快制定“校園安全法”，將校園安全上升到法律的高度。
材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）我國保護未成年人的法律有哪些？請你進一步談?wù)勎覈鴳?yīng)盡快制定校園安全法的理由。4分
（2）除了加強立法，保障校園安全還須多方努力。請你分別從社會、學(xué)校、學(xué)生自身三個方面，談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故的發(fā)生。6分
（3）為了維護自己所在學(xué)校的校園安全，請你從自己學(xué)校還存在的安全隱患和防范措施兩方面提出看法和建議。4分
存在的安全隱患整改措施或建議
2014～2013學(xué)年度第二學(xué)期期中測試
七年級思想品德
參考答案
1-5 CDCAB 6-10 BCCBD 11-15BBADC
16．（1）明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展到一定階段的常見現(xiàn)象。（1分）心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜,（1分）同時，我們要認真地欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的美好和獨特這樣才能不斷超越自我，走向成熟。（1分）
（2）我們每個人都是一個獨特的生命個體,我們只有如實的了解自己,才能戰(zhàn)勝自卑,愉快的接受自己,更好的發(fā)展自己（3分）
17．（1）《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。還有義務(wù)教育法、繼承法等（說出2個就行，2分）。校園安全關(guān)系著廣大師生的人身權(quán)利，當(dāng)前校園安全工作面臨許多新情況新問題。因此，只有立法才能更好地保障校園安全建設(shè)。（2分）
（2）從社會方面來看，要整治校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校設(shè)施的質(zhì)量，嚴厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為等。2分
從學(xué)校方面來看，應(yīng)加強安全意識教育，完善校園安全措施等。2分
從學(xué)生自身來看，要增強自我保護意識，正確對待老師父母的教育，掌握自救自護的方法等。2分
（說明：必須從社會、學(xué)校、學(xué)生三方面回答，每方面說一點，一點2分，其他言之有理答案即可。）


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