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親愛的同學：
走進2012年的9月，你走進了人生的又一處驛站，也攀上了語的又一級臺階。在這個庭院里，花香滿徑，足夠你采英擷華。當初中的第一份語試卷在你的眼前徐徐展開時，廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開！

一、積累和運用（26分）
1．請將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內，標點要占格。（2分)
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德

2．下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（ ）（3分）
A．誘惑（yòu ） 聳立（shǒng） 藐小（ǎo）
B．癡想（chī ） 屢次（lǚ ） 凹凸（āo ）
C．凝成（nín? ） 嶙峋（xǘn ） 蝦�。� xiā ）
D．瞬間（xùn ） 迸濺（bìng ） 鶴唳（ lì ）
3．下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A．小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立
B．庸祿一生 夏蚊成雷 暮色四和
C．龐然大物 萬花燦爛 明查秋毫
D．盤虬臥龍 忍俊不禁 怡然自得
4．結合語境理解下列句中加點的詞語，不正確的一項是（ ）（3分）
A．那雪白的海潮啊，夜夜奔/一次次漫濕了我枯干的心靈……（“漫濕”指心靈得到理想的滋潤，不再干枯。）
B．我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。（“前途茫�！敝盖懊娴牡缆飞暇吧�不好，一片昏暗。）
C．只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。（“輝煌”指盛開的紫藤蘿花氣勢非凡，一片燦爛。）
D．是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？（“一絲不茍”的意思是形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。）
5．下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（ ）（3分）
A．仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
B．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
C．我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。
D．那邊的啊，鐵青著臉。
6．下列句子中有語病的一項是（ ）(3分)
A．過了一陣子，我突然漸漸地彎下了腰。
B．小飛蛾在險境中掙扎，香瓜子在墻角磚縫中長出小苗。
C．世界對于幼年的我說，就是放學后一片寂靜的校園，川中那條清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群。
D．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
7．背誦默寫。（6分）
（1） ，青郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）
（2） ，潭影空人心。（常建《題破寺后禪院》））
（3）曹操《龜雖壽》一詩中的千古傳誦的名句是：
“老驥伏櫪， 。 ，壯心不已�！�
（4）請寫出兩句有關“月亮”的詩句。
生日的翅膀（12分）
①兒子提出今年的生日不在家里過，要和自己的同學們一起過。16次生日，他都是在家里和我和他媽媽一起過的，這一次，他要離開家，離開我和他媽媽。自己去過了。我知道，兒子長大了。隨日子一起長大了，但多少心里有些失落。
②兒子這次過生日，早在半個多月前就開始和同學們緊鑼密鼓地籌備了。自己動手，比在家里我們幫他過生日要認真，也要有興趣的多。他們找到一家小飯館，物美價廉，環(huán)境也不錯。那一天生日的時候，他一清早就出去了，準備先到北海去劃船，然后再去聚餐。那些同學也早就一個電話接一個電話，熱線聯(lián)系，為他準備好了生日禮物。一位同學為了他這個生日，本全家要到北戴河去避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一再勸，愣是忍痛割愛，毫不猶豫，留下陪他。另一位同學和家人在西安度假，電話里得知他的生日，自己提前趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學怎么找也找不到，以為剛放暑假時曾經對她講過生日的事忘了，便不報希望。誰知生日的前一天晚上，這位同學打電話，她是特意從老家趕回，剛剛進家門……
③這就是孩子！只有孩子才會有這樣的熱情，這樣的認真，這樣的純真，將一個普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子，知道會有這么多同學如此對待自己的生日，我也會毫不猶豫地離開家和同學們聚會在一起。當我知道這一切，我不再責備兒子，而是有些羨慕他。
④生日那天，兒子和他的同學在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日，家里少了他，一下子顯得冷清了許多，但我可以想象得到兒子那里點燃生日蛋糕上紅紅的蠟燭在跳躍著生命的焰火和那里洋溢著只有青春才會有的活力、朝氣和歡樂。我知道，這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、快樂和富有，卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風中也難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片葉子聚會在一起，才有風中颯颯細雨，訴說著話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動人的音樂……
⑤那天晚上11點多的時候，兒子在那家小飯館里給我打電話，翁嗡嗡的話筒里，可以聽得見歡笑聲，想兒子他們玩的正開心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今天晚上不回家住了，他要到一個同學家住，可以接著興致勃勃的聊個海闊天空。他問我行嗎？我該怎樣回答？我能說不行嗎？我雖然有些不大情愿，有些無可奈何，但最后我還是答應兒子生日這一天對我提出的唯一的要求。即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經長大，比我們想象地要快。再美好溫暖的家，也只是孩子成長的第一站，孩子總要像鳥一樣，離開家飛走了。我知道這時候給孩子最好的生日禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。
18. 兒子不在家里過生日，父親為什么會有失落感？（3分）

19. 第二段中反映兒子和同學們積極準備生日活動的一個詞語是 ，這一段運用大量的篇幅寫生日的準備，有什么作用？ （3分）
20. 父親為什么不責備兒子，而是有些羨慕兒子？（從第三段中找答案）（3分）


21. 第四段最后部分運用了比喻的修辭手法，它所要說明的問題是什么？（3分）

（二）（13分）
很快，我就發(fā)覺我變了。家里人也流露出一種難以置信的表情。我又開始在家中練琴了，從我緊閉門窗的房間里常常傳出基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子，說：“求求你，饒了我吧！”而現(xiàn)在，我已經不在乎了。當我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅上，而是站著練習。我站得很直，兩臂練得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。同時每天清晨，我還要面對一位耳聾的老人盡心盡力的演奏，而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲能給她帶快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子！
我一直珍藏著這個秘密，終于有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹逼問我得了哪位名師的指點，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是一個聾子�！�
“聾子！”妹妹先是一愣，隨即驚叫起，仿佛我在講述天方夜潭，“聾子？多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾經是樂團的音席小提琴手！你竟說她是聾子！”
我一直珍藏著這個秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
11. 選第一自然段“我也常常忘記了她是個可憐的聾子�！北憩F(xiàn)出“我”怎樣的心境？（3分）
12. 選第二自然段和第四自然段的段首都有一句“我一直珍藏著這個秘密”，請問二者的含義是否相同？為什么？（4分）
13. 第4自然段里寫道“我們沒有交談過什么”，但實際上他們是有交流的，他們是怎樣交流的？（3分）
14 “我”為什么感受到那“一個個清晨”都是“美麗”的？（3分）

言。（14分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔倒樹而，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。
7、釋下面加點的詞語：（4分）
①項為之強 ②徐噴以煙
③作青云白鶴觀 ④以蟲蟻為獸
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中

（2）神游其中，怡然自得。

10、本中出現(xiàn)了我們現(xiàn)代漢語中常用的一些成語，你能找出兩個嗎？
（2分）
11、你有過類似作者的經歷，跟大家分享一下？（4分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuyi/46796.html

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