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第一單元測(cè)試題
（時(shí)間：90分鐘 滿分：120分）
一、積累與運(yùn)用（26分）
1.給加點(diǎn)字注音或者根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（要求：拼音、聲調(diào)全對(duì)才能得分）。（8分）
確鑿（ ） 蹣（ ）跚 秕（ ）谷 臃（ ）腫
lú（ ）走 震sǒng（ ） 積zǎn（ ） 戲xuè（ ）
2.下面加點(diǎn)詞的解釋不全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A．人跡罕至（稀少） 人聲鼎沸（水開(kāi)）
B．拗過(guò)去（用力彎曲） 雷霆萬(wàn)鈞（暴雷）
C．無(wú)處覓食（尋找） 絮說(shuō)（絮叨）
D．虎視眈眈（眼睛注視） 震悚（害怕）
3.讀語(yǔ)段，選擇最準(zhǔn)確的動(dòng)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）（3分）
掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩，下面 些秕谷，棒上 一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 著，看鳥(niǎo)雀下啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。
A.撐 放 系 拉 B.支 撒 綁 拿　
C.支 撒 系 牽 D.頂 放 連 牽
4.下列對(duì)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.《雪地賀卡》中“我”第二次不回復(fù)賀卡是不忍心破壞小李屹童年的夢(mèng)，使她仍然感到神奇和幸福。
B.《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)美女蛇的故事是說(shuō)明百草園中也有丑惡的事物。
C.魯迅在《阿長(zhǎng)與<海經(jīng)>》中為人們塑造了一個(gè)善良純樸的農(nóng)婦形象，抒發(fā)了自己對(duì)她的懷念。
D.《揀麥穗》開(kāi)頭寫(xiě)農(nóng)村姑娘揀麥穗是為了下寫(xiě)“我”的夢(mèng)交代背景的。
5．（2010•江蘇無(wú)錫）對(duì)下面這段話的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (3分)
人生旅程中有無(wú)數(shù)的月臺(tái)，生命旅途中有無(wú)數(shù)的驛站。所有的臺(tái)和站，只是供中途小憩，只是供轉(zhuǎn)車再出發(fā)。
A．人生是個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程。
B．人生途中可稍作休息，但不能長(zhǎng)期滯留。
C．人生旅途可以有多種路徑到達(dá)目的地。
D．人生的目標(biāo)常�？梢园l(fā)生方向性的逆轉(zhuǎn)。
6．（2010•江蘇無(wú)錫）據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，近30名加拿大政府官員．3月l0號(hào)在該國(guó)漁業(yè)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在議會(huì)餐廳享受了一頓豐盛的海豹肉大餐。組織這次“海豹宴”的自由黨參議員帕耶特說(shuō)：“捕殺海豹為北極地區(qū)的居民提供了收入。”加拿大自由黨領(lǐng)袖葉禮庭邊嚼著海豹肉邊說(shuō)：“口感很不錯(cuò)。”
為此，東海中學(xué)初三(3)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。正方提出的觀點(diǎn)是：捕殺海豹解決了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖�，有利于�?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。反方的觀點(diǎn)是：捕殺海豹是對(duì)其他生命虐殺的殘忍行為，是對(duì)生態(tài)平衡的破壞。
請(qǐng)你根據(jù)反方觀點(diǎn)寫(xiě)一段辯論詞，字?jǐn)?shù)不少于80字。（6分）



二．理解（44分）
（一）《從百草園到三味書(shū)屋》選段，完成7-12題。（19分）
不必說(shuō) ⑴ 的菜畦，⑵的石井欄，⑶ 的皂莢樹(shù)，⑷的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，⑸的黃蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的就有的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，翻開(kāi)斷磚，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木藤纏絡(luò)著，木有連房一般的果實(shí)，何首烏有像人形的根。有人說(shuō)，何首烏根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起，牽連不斷地拔起，也曾因此弄壞了泥墻，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。……
不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑�井欄上跳了下罷，……都無(wú)從知道�？偠�言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木們！……
7.中空白處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是：（6分）
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
8.從上中找出下列各詞的反義詞（4分）
粗糙——（ ） 矮小——（ ）瘦小——（ ） 笨重——（ ）
9.第一段字中，畫(huà)線的句子在結(jié)構(gòu)上起 的作用；能概括下半段內(nèi)容的中心詞是 。（2分）
10.中寫(xiě)“我拔何首烏”表現(xiàn)什么？（ ）（1分）
A、表現(xiàn)“我”小時(shí)候很淘氣，毀壞東西。 B、表現(xiàn)“我”小時(shí)候有想吃何首烏成仙的幻想C、表現(xiàn)百草園的生活充滿無(wú)窮樂(lè)趣。 D、表現(xiàn)“我”小時(shí)候很好奇，勇于實(shí)踐。
11.第二段中的“也許是……都無(wú)從知道�！北磉_(dá)的思想感情是（ ）。（2分）
A.對(duì)被送進(jìn)書(shū)塾的不解與強(qiáng)烈不滿。B.對(duì)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的厭惡。
C.對(duì)自己行為的自責(zé)。D. 對(duì)家里的人破壞自己生活的憤恨。
12.說(shuō)說(shuō)下面兩句話中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字，為什么？（4分）
①肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。（2分）
②輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。（2分）


（二）（2010•沈陽(yáng)）閱讀下面選，然后回答14-20題。（25分）
上天種的花
古草
　�、儆浀眯�時(shí)候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起。
　�、谶@絕對(duì)不是一般的植物，以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它白白的圓而厚的葉盤(pán)，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個(gè)模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點(diǎn)，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見(jiàn)到的“狗尿苔”有點(diǎn)類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長(zhǎng)著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒(méi)過(guò)兩天就被太陽(yáng)曬得蔫巴了，無(wú)精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個(gè)口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。
　　③眼前這個(gè)是什么呢？從沒(méi)人種植，怎么憑空生出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽(yáng)光照不到它，雨水淋不住它，又沒(méi)有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長(zhǎng)著，簡(jiǎn)直不可思議。我們拉了母親看，她說(shuō)這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下了。
　�、苈�(tīng)著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂(lè)不可支了。為了防止雞、鴨、小豬糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開(kāi)碗看看它生長(zhǎng)的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。
　�、萁K于成熟了。我們把長(zhǎng)成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。
　　⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無(wú)味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤(rùn)，吃起格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒(méi)有母親說(shuō)的如肉一樣的香，但卻沒(méi)有肉的油膩，也確實(shí)是少見(jiàn)的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。
　�、吆笱劬�就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開(kāi)如花的大蘑菇。
　�、唷皨寢�，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒(méi)有呢？”
　　⑨母親認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵。”母親用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。
　�、馐敲�？怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書(shū)的母親，大字不識(shí)幾個(gè)，也就會(huì)寫(xiě)幾個(gè)歪歪斜斜的字而已，給我們講不做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事感化我們，但她的“上天愛(ài)乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛(ài)的花，都賞給我們吃呢。
　�。�11）早不記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力做得聽(tīng)話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時(shí)候，我們從不爭(zhēng)不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個(gè)人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。
　�。�12）其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說(shuō)法，但總認(rèn)為有一雙意味深長(zhǎng)的眼睛，時(shí)刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無(wú)余地暴露在那雙法力無(wú)邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠(chéng)做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛(ài)自己的手足和親人，進(jìn)而去愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)人間。
　�。�13）如今我們都已長(zhǎng)大，都是再平凡不過(guò)的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說(shuō)：我們都得到了上天種的花。
　�。ㄟx自《智慧》，有改動(dòng)）
13．閱讀選第①——⑩段，完成下面表格。（4分）
事件發(fā)展過(guò)程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇
人物內(nèi)心變化C緊張喜歡D滿足驕傲
14．選第②段“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）


15．選第③段“簡(jiǎn)直不可思議”的原因是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）

16．體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）
終于成熟了。


17．選第⑨段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么方法？有什么作用？（4分）

18．選第（11）段畫(huà)線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（4分）


19．選第⑨段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分）


三．寫(xiě)作（50分）
20．（2010•浙江金華）請(qǐng)?jiān)谝韵聝深}中任選一題。
（1）題目：燈
（2）生活的長(zhǎng)河，流過(guò)歲月的原野，春陽(yáng)和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然
回首，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有過(guò)許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)、欣喜、自豪……
固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒……也不失純真。
請(qǐng)你以“那一天，我 了”為題，寫(xiě)一篇。
要求：（1）選做其中一題（如選第二題，請(qǐng)?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整）。
（2）必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)出真情實(shí)感。
(3)中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩(shī)歌外，體不限；不少于600字。
第一單元
一、1.záo pán bǐ yōng 擄 悚 謔 攢
2.B 3. C 4.B
5． D 點(diǎn)撥：本題考查的是對(duì)句子含義的正確理解。解答這類題目時(shí)要抓關(guān)鍵詞。本句中，關(guān)鍵是要正確理解“月臺(tái)”和“驛站”的含義，特別要注意句中的“供轉(zhuǎn)車再出發(fā)”。
6．略 點(diǎn)撥：本題考查的是為反方的論點(diǎn)補(bǔ)寫(xiě)出有力的論據(jù)，屬于議論的范疇。因而，答案必須圍繞“捕殺海豹是對(duì)其他生命虐殺的殘忍行為，是對(duì)生態(tài)平衡的破壞”這一觀點(diǎn)。
二、（一）7.⑴ 碧綠 ⑵ 光滑 ⑶ 高大 ⑷、 紫紅 ⑸ 肥胖 ⑹ 輕捷
8．（粗糙— 光滑 ） 矮小——（ 高大 ） 瘦小——（ 肥胖） 笨重——（ 輕捷 ）9. 引出下 趣味 10.C 11. A
12.不能�！胺�”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài)；“�！弊志蜔o(wú)法表現(xiàn)這種情態(tài)②不能�！案Z”字顯示速度快，又得突然，用“飛”字則無(wú)法表達(dá)這種效果。
（二）13．A．發(fā)現(xiàn)蘑菇 B．看守蘑菇 C．驚奇欣喜 D．小心翼翼
　　14．與蘑菇形成對(duì)比，表現(xiàn)作者對(duì)蘑菇的喜愛(ài)之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛(ài)，突出我們對(duì)蘑菇的喜愛(ài)之情。)
　　15．蘑菇無(wú)人種植，生長(zhǎng)環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長(zhǎng)。
　　16．突出我們對(duì)蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
　　17．動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親的慈愛(ài)。
　　18．內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶的巨大影響（或母親的教育方法在我們身上起了作用），使我們注意自己的言行，變得更乖巧；結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過(guò)渡）。
　　19． 第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我們身上具有的正直、善良、坦誠(chéng)、踏實(shí)的品質(zhì)（坦誠(chéng)做人，踏實(shí)做事）。
三、20．略

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuyi/44721.html

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