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M 專(zhuān)題七 弘揚(yáng)民族精神 愛(ài)我錦繡中華
一、背景材料
黨的十七屆六中全會(huì)提出“弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
2011年10月9日，紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。胡錦濤總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們?yōu)檎衽d中華始志不渝的精神，激勵(lì)海內(nèi)外中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。
二、與教材知識(shí)的結(jié)合
1）時(shí)代精神（核心：改革創(chuàng)新）：立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神、艱苦奮斗、努力開(kāi)拓的拼搏精神、團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神
2）人因?yàn)椴煌�的社�?huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)。
3）在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
4）承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，也需要付出一定的代價(jià)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。
5）個(gè)人承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，每一種角色都意味著不同的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)。
6）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑，也是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。
7）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。
8）我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。熱心公益，服務(wù)社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
9）能夠?yàn)樗�人及社�?huì)做出貢獻(xiàn)，是自己生命價(jià)值的重要體現(xiàn)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
10）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。我們應(yīng)該努力從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，豐富自己生命的內(nèi)涵，延伸自己生命的價(jià)值。
11）不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是那些最富有責(zé)任心的人的共有的情感。我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。
12）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝挫折。
13）承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)和回報(bào)；積極勇敢面對(duì)挫折，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法；理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，樹(shù)立崇高的理想，立志為報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。
三、命題角度
1、黃軻――一個(gè)生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為了對(duì)他進(jìn)行過(guò)幫助的人說(shuō)聲謝謝，而不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了他站或坐的能力。每天，父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅，用繩子仔細(xì)地“固定”，以保證他不致滑落。父子倆從2003年開(kāi)始走遍全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，父親用一輛三輪摩托車(chē)載著兒子黃舸走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答：
（1）黃軻行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝，靠的是什么？
①黃軻靠的是親善友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德； ②靠的是藐視困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神； ③靠的是腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。
（2）黃軻父子的行為體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)？
①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)； ②思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心部分，是先進(jìn)文化建設(shè)中心環(huán)節(jié)； ③勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族偉大民族精神的重要內(nèi)容；當(dāng)代青年要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。
（3）你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)黃軻？
①學(xué)習(xí)上不畏困難、堅(jiān)忍不拔、不懈追求進(jìn)取； ②生活中孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)； ③行為習(xí)慣上嚴(yán)于律己、寬于待人、勇于實(shí)踐；④思想上崇尚美德，心存仁愛(ài)，富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、（1）請(qǐng)你列舉身邊存在的不負(fù)責(zé)任（缺乏責(zé)任意識(shí)）的表現(xiàn)：
在學(xué)校：輪到自己衛(wèi)生值日時(shí)馬虎了事。 在家里：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不干家務(wù)。 在社會(huì)： 沒(méi)有同情心，不愿意幫助需要幫助的人。
（2）為增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，請(qǐng)你向?qū)W校提出合理化建議：
①將責(zé)任意識(shí)列為學(xué)生日�？疾斓姆秶�；
②通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等多種形式加大宣傳教育，讓每一個(gè)學(xué)生都明確自己所扮演的角色和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。③評(píng)選出校園“責(zé)任之心”，為大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。
3、在加強(qiáng)思想道德建設(shè)的今天，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)有何意義？
①是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)既是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心； ② 是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要； ③是青少年健康成長(zhǎng)的需要。
4、作為一個(gè)中學(xué)生，你打算怎樣回報(bào)社會(huì)？
①積極宣傳基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)新 ②積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) ③關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)利益 ④團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，扶危助困。
5、中華民族精神的重要性
中華民族精神深深植根與綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
6、中華民族精神與中華文化的關(guān)系
（1）中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量
（2）中華民族精神深深根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)中華文化之中
7、愛(ài)國(guó)主義的地位、作用
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。
8、愛(ài)國(guó)主義與其他內(nèi)涵的關(guān)系
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，貫穿在民族精神的其他內(nèi)涵之中。其他內(nèi)涵相輔相成、相互促進(jìn)，無(wú)不體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義的主題。
中華民族精神，是一個(gè)互相聯(lián)系的整體。愛(ài)國(guó)主義是核心，它滲透在中華民族精神的一切領(lǐng)域。
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是愛(ài)國(guó)主義精神的最基本的要求，是中華民族大家庭中各個(gè)民族成員得以繁榮昌盛的基本條件；
愛(ài)好和平是愛(ài)國(guó)主義精神內(nèi)涵的擴(kuò)展和延伸，能夠?yàn)橹腥A民族的存在和發(fā)展提供必要的外部力量支撐；
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，是實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義精神的必要前提，是中華民族愛(ài)國(guó)主義精神的根本體現(xiàn)，也是中華民族精神的脊梁和精髓。
9、愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，是具體的
1）在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵
(2)在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)是一致的。
發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。
10、面對(duì)日益開(kāi)放的世界，我們青少年應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
答：我們青少年應(yīng)該樹(shù)立全球觀念，培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)，以積極參與的心態(tài)，關(guān)注世界，關(guān)注和平；積極宣傳我國(guó)的改革開(kāi)放政策，勇做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
11.為了讓人們?cè)谛略龅墓?jié)假日里過(guò)得文明、健康、有意義，你有什么好的建議
答：清明節(jié)去烈士陵園掃墓，參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；端午節(jié)參加一些蕩秋千、賽龍舟的活動(dòng)；中秋節(jié)陪父母觀看有意義的電影，看望孤寡老人等。
12、請(qǐng)你為學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神提幾條合理化建議。
答：①組織學(xué)生參觀民族精神教育基地；②利用廣播、櫥窗等宣傳民族精神；
③開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)歌曲演唱會(huì)、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)等
13、青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？
答：①要以積極的態(tài)度，自覺(jué)接受民族精神教育。②要積極參加各種弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。③要在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
14、民族精神的內(nèi)容很豐富，就你最有感觸的一個(gè)方面，結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活，說(shuō)說(shuō)該怎么辦？
我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，在學(xué)習(xí)中要做到樂(lè)觀開(kāi)朗、自信自強(qiáng)。遇到困難挫折不氣餒，不退縮，如考試失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)。
15、青少年學(xué)生如何踐行社會(huì)主義榮辱觀？
答： ①青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，知榮辱、懂善惡、辯美丑；②應(yīng)該自覺(jué)遵守道德規(guī)范和法律規(guī)范，學(xué)會(huì)自尊，懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；③應(yīng)該弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，同一切有悖于社會(huì)主義道德的行為做斗爭(zhēng)。
16. 辛亥革命100年來(lái)的歷史給了我們哪些啟示？
（1）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 辛亥革命100年來(lái)的歷史表明，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須找到引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這個(gè)核心力量就是中國(guó)共產(chǎn)黨。
（ 2 ）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟。辛亥革命100年來(lái)的歷史表明，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。是動(dòng)員和凝聚為振興中華而奮斗的強(qiáng)大精神力量。愛(ài)國(guó)也是公民基本道德規(guī)范之一。
（ 3）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉和平統(tǒng)一的偉大旗幟。以和平的方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，最符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人的根本利益。
17. 我們青少年應(yīng)如何向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命？
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和社會(huì)責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)立志成才，報(bào)效祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/73754.html

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