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鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)2014～2013學(xué)年度第二學(xué)期調(diào)研考試
第Ⅰ卷 （歷史部分）
一、（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂到答題卡上。）
13.為“感知”170萬(wàn)年前的生活，尋找遠(yuǎn)古人類(lèi)的足跡，暑假期間，小剛準(zhǔn)備和同學(xué)一起去參觀(guān)我國(guó)境內(nèi)已知最早的古人類(lèi)遺址，他們應(yīng)該去什么地方
A.北京 B.陜西 C.云南 D.河南
14.圖片與文字一樣承載著歷史，一圖勝千言。關(guān)于下列圖片反映的　歷史信息較為準(zhǔn)確的是
A．聚族而居
B．原始農(nóng)業(yè)
C．貧富分化
D．采集狩獵
15.秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說(shuō)：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁……置諸侯不便�！庇纱丝梢钥闯�，李斯明確反對(duì)A.分封制 B.三省六部制 C.郡縣制 D.金瓶掣簽制
16.觀(guān)察《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》和《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱(chēng)霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó)，在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖上找不到，該諸侯國(guó)是
A.晉 B.齊 C.楚 D.秦
17.商鞅變法中主要為了加強(qiáng)君主權(quán)力的是
A．建立縣制 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.嚴(yán)刑峻法
18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一戶(hù)人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國(guó)君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶(hù)人家最有可能生活在
A.管仲改革之時(shí) B.周平王東遷之際 C.商鞅變法之后 D.晉文公稱(chēng)霸中原之前
19.中國(guó)銀行行徽（圖1）的外觀(guān)設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢(qián)幣（圖2）。這種形狀的錢(qián)幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
20.秦始皇、漢武帝都是我國(guó)歷史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績(jī)是
A．修筑靈渠 B．在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué) C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．統(tǒng)一文字
21.右圖為西漢“絲綢之路”示意圖，圖中“①”處應(yīng)為
A．長(zhǎng)安 B．涿郡 C．臨安 D．廣州
22.我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國(guó)古代民族大融合的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時(shí)期我國(guó)北方民族大融合的是
A.口大量南遷 B.孝文帝改革 C.張騫通西域 D.江南的開(kāi)發(fā)
23.“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身。滿(mǎn)朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人�！边@首詩(shī)歌贊頌的是我國(guó)古代的
A．世襲制 B．分封制 C．科舉制 D．郡縣制
24.“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官�！痹�(shī)中提到的皇帝歷經(jīng)千年，褒貶不一，但還是有人稱(chēng)贊其統(tǒng)治是“政啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”。這位皇帝的突出貢獻(xiàn)是
A．戒奢從簡(jiǎn)，虛心納諫 B．增設(shè)殿試和武舉
C．派文成公主入藏和親 D．重視地方吏治
25.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鑒真東渡”等客觀(guān)史實(shí)，反映出唐朝的時(shí)代特征是
A.對(duì)外開(kāi)放 B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.政治清明 D.交通發(fā)達(dá)
26.漢代“（江南）不憂(yōu)凍餓，亦亡（無(wú)）千金之家�！彼未鷦t有“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)。下列各項(xiàng)與這一變化相關(guān)的有
①人口南遷 ②民族交往 ③大運(yùn)河貫通 ④相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境
A.①②③　　　　 B.①②④　　　 C.②③④　　 　D.①②③④
27.“朝廷……實(shí)仰東南財(cái)富”；“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在
A．南北朝時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．兩宋時(shí)期 D．明清時(shí)期
28.一學(xué)者在分析中國(guó)商業(yè)發(fā)展時(shí)說(shuō)：“雄漢盛唐的光景不必去說(shuō)它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的。”下圖能夠支持這一觀(guān)點(diǎn)的是
A．《女史箴圖》 B．《洛神賦圖》 C．《步輦圖》 D．《清明上河圖》
29.公元1405年，鄭和這個(gè)名字開(kāi)始載入史冊(cè)。人們之所以懷念鄭和，是因?yàn)樗��?br>A.英勇抗金，忠君愛(ài)國(guó) B.抗擊倭寇，維護(hù)了東南沿海地區(qū)的安定
C.七下西洋，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流 D.英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句
30.國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。下列史實(shí)體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的是
①清朝雅克薩之戰(zhàn)②土爾扈特部回歸③《馬關(guān)條約》的簽訂④香港澳門(mén)回歸
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
31.都江堰、秦長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、明長(zhǎng)城、北京故宮都是
A.杰出的水利工程　 B.木結(jié)構(gòu)和石結(jié)構(gòu)的杰出建筑
C.保衛(wèi)邊防的防御工程　 D.中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶
32.“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。沒(méi)有文字，就無(wú)法全面了解過(guò)去的文化和文明。”中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在下列各項(xiàng)中屬于我國(guó)最早文字的是
　　　　　　　　
　　 A　　　　　　　B　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　D
33.14?16世紀(jì)，歐洲的思想領(lǐng)域和商業(yè)交通領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，被人們稱(chēng)為“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”是指
A．法國(guó)大革命 B．文藝復(fù)興
C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．新航路的開(kāi)辟
34.關(guān)于俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的改革
B.都使本國(guó)擺脫了民族危機(jī)
C.都廢除了本國(guó)的農(nóng)奴制度
D.改革都不徹底，保留了大量封建殘余
35.新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行的有益探索，這種探索表現(xiàn)在
A．解決了國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難，粉碎了國(guó)內(nèi)外敵人的進(jìn)攻
B．利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系擴(kuò)大生產(chǎn)，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟
C．有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)
D．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)
36.右圖是～幅創(chuàng)作于1943年的宣傳海報(bào)。下列對(duì)其解讀正確的是
A.體現(xiàn)了法西斯國(guó)家全面出擊的戰(zhàn)略
B.表達(dá)了聯(lián)合國(guó)家粉碎法西斯的信心
C.反映了法西斯國(guó)家內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D.揭示了西方大國(guó)戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)的處置
37.下表的內(nèi)容與世界政治格局變化有關(guān)，其中史實(shí)與結(jié)論一致的是
史 實(shí)結(jié) 論
①1917年十月革命勝利打破資本主義國(guó)家一統(tǒng)天下的局面
②德日法西斯政權(quán)建立凡爾賽?華盛頓體系崩潰
③華沙條約組織成立兩極格局由此形成
④蘇聯(lián)解體政治多極化格局形成
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
第Ⅱ卷 非選擇題（歷史部分）
二、（本大題共2小題，第41題9分，第42題10分，共19分）
41．下列材料：
材料一 南洋海禁之前，福建、廣東一帶的人民靠對(duì)外貿(mào)易生活，生活富足，社會(huì)安定。清初實(shí)行嚴(yán)厲的海禁，規(guī)定：出海商船所帶的貨物不能超過(guò)500石，只準(zhǔn)帶鐵鍋一口，每人只許帶鐵斧一把……；外商不得在廣州自由出入，……凡外來(lái)的一切人員、船只、貨物及納稅等事宜皆由政府委派的人員擔(dān)�！�…。海禁之后，人民生計(jì)阻斷，許多以海外貿(mào)易為生的商人和漁民破產(chǎn)。閉關(guān)鎖國(guó)政策保護(hù)了自然經(jīng)濟(jì)免遭外來(lái)沖擊，具有一定程度的民族自衛(wèi)作用。但是它嚴(yán)重阻礙了中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的成長(zhǎng)；直接影響到東南沿海地區(qū)人民的生活，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩不安。
材料二 莎士比亞（1564?1616）的作品內(nèi)涵豐富，洋溢著人文主義的理想和時(shí)代精神；牛頓（1642?1727）在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中系統(tǒng)闡述發(fā)運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，創(chuàng)立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系；伏爾泰（1694?1778）等啟蒙思想家反對(duì)封建專(zhuān)制制度，激烈抨擊天主教會(huì)的罪惡行徑，為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。
請(qǐng)依據(jù)材料，回答問(wèn)題。
（1）清初“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的主要表現(xiàn)是什么？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。（2分）
（2）從材料中找出“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的消極影響。（2分）
（3）歸納17、18世紀(jì)西方取得的成就表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？（3分）
（4）綜合上述材料，分析17、18世紀(jì)東方落后、西方進(jìn)步的原因。（2分）
42.為了進(jìn)一步了解美國(guó)文明發(fā)展的歷程，請(qǐng)你參加歷史興趣小組開(kāi)展的歷史小論壇??“美國(guó)發(fā)展之路”的探究活動(dòng)。（10分）
（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成《美國(guó)發(fā)展之路》表的空白處。（4分）
類(lèi)別典型事例典型人物
建國(guó)篇獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)①
統(tǒng)一篇②林肯
富強(qiáng)篇第一、二次工業(yè)革命富爾頓、愛(ài)迪生
創(chuàng)新篇③羅斯福
稱(chēng)霸篇推行“冷戰(zhàn)”政策④
（2）收集、整理材料是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一 。興趣小組決定圍繞“美國(guó)發(fā)展之路”這一主題來(lái)收集材料。請(qǐng)你提出完成材料收集的方式（二種）。（2分）
（3）問(wèn)題探究：林肯政府的施政措施和羅斯福新政有何相同作用？（2分）
（4）活動(dòng)感悟：縱觀(guān)“美國(guó)發(fā)展之路”，你認(rèn)為推動(dòng)文明發(fā)展的主要因素有哪些？（2分）
三、（本題6分）
43.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過(guò)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？?1分?
（2）漢武帝是如何在政治和思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？?2分?
（3）西漢是怎樣加強(qiáng)對(duì)新疆（西北地區(qū)）的管轄的？（1分）


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