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假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)哦!鑒于此，小編精心準(zhǔn)備了這篇初三寒假作業(yè)化學(xué)練習(xí)題(有答案)，希望對(duì)您有所幫助!

一、選擇題(每題只有一個(gè)選 項(xiàng)符合題意。每題2.5分，共35分)

17.空氣能供動(dòng)物呼吸，主要是因?yàn)樗�含有大量�?/p>

A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

18.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是

A.CO2：2表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Na：2表示兩個(gè)鈉元素

C. ：+2表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.S2- ：2表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

19.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說法正確的是

A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹

B.凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D.可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒

20 .水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是

A.水是由氫分子和氧分子組成的

B.水是由氫分子和氧原子組成的

C.水是由氫元素和氧元素組成的

D.水是由氫原子和氧原子組成的

21.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 錯(cuò)誤的是

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查氣密性 C.聞氣體氣味 D.過濾粗鹽水

22.青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良等問題。這里的鋅指的是

A.鋅原子 B.鋅分子 C.鋅元素 D.鋅單質(zhì)

23. 樂山是我國著名的綠茶產(chǎn)地，竹葉青等眾多品牌的綠茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提 高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯(cuò)誤的是

A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B.每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子

C.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6?1

D.茶氨酸中含有N2分子

24. 下列說法正確的是

A.白色污染是由于亂扔紙屑造成的

B.為防止食品造假危害人類，應(yīng)嚴(yán)格禁止在食物中加入食品添加劑

C.純凈水是不含任何化學(xué)物質(zhì)的水

D.生鐵和鋼都是含有碳元素的鐵合金

25.根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是

A.鈉原子最外層有11個(gè)電子

B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

C.鈉屬于非金屬元素

D.鈉的原子序數(shù)為11

26.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

事 實(shí)解 釋

A蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱 分解了

B稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅它們?cè)谒�溶液中解離出的陽離子都是H+

C濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子

D裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

27.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正確的是

A.若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水

C.若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳

D.若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

28.鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是?

待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2

A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液

B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水

C氯化銨和氯化鉀硝酸銀溶液熟石灰

D氧氣、二氧化碳、氮?dú)馊贾�的木條澄清石灰水

29.在下圖所示的反應(yīng)模型中， 表示氫原子， 表示氧原子， 表示碳原子。

則下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B.一個(gè)X中有2個(gè)原子

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不改變

D.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)和種類都沒有改變

30.通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽，其中還含 一些物 質(zhì)的溶解性表(室溫)

OHClSO42-CO32-

Na+溶溶溶溶

Ca2+微溶微不

Mg2+不溶溶微

Ba2+溶溶不不

有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們?cè)谌芤褐兄?要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH=7，最后經(jīng)過濾、蒸發(fā)得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯(cuò)誤的是?

A.Na 2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl

B.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl?

C.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl

D.BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl

第二部分(非選擇題 共35分)

六.填空題。(本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共16分)

樂山大佛是我國著名的風(fēng)景旅游勝地。雕刻佛像的紅砂巖層中有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物。結(jié)合你學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。

51.(4分)

(1)紅砂巖雕刻佛像屬于 變化。

(2)紅砂巖中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中，地殼中含量最多的是 。

(3)碳酸鈣組成里因含有碳酸根離子而屬于 鹽。

(4)大佛左右的洞壁上凝結(jié)有石灰質(zhì)化合物，其形成與下述方程式有關(guān)：

Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+X，X的化學(xué)式為 。

52.(4分)

歷經(jīng)千年的大佛因巖石風(fēng)化、酸雨侵蝕等原因而出現(xiàn)了不同程度的溶蝕剝落。有關(guān)部門進(jìn)行了多次保護(hù)性修復(fù)，并對(duì)大佛周邊的環(huán)境進(jìn)行合理整治，使大佛周圍生態(tài)與自然環(huán)境得到了有效的改善。

(1)生產(chǎn)、生活中的煤燃燒時(shí)排放出的 、二氧化氮等在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成酸，是形成酸雨的主要原因。

(2)下圖是某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在大佛附近三個(gè)地區(qū)采集的雨水樣本所測(cè)pH(平均值)的柱形圖，其中 地區(qū)的雨水是酸雨，你判斷的理由是 。

(3)酸雨不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，人們將適量的熟石灰加入土壤，其目的是 。

53.(4分)

水泥是修補(bǔ)大佛所用材質(zhì)之一，它是將石灰石、粘土(主要成分SiO2)等按一定比例混合、煅燒后，再研磨成細(xì)粉而制得的。

(1)石灰石高溫下分解得到生石灰和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)生石灰與二氧化硅從組成上看都屬于(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽) 。

(3)生石灰與二氧化硅反應(yīng)：CaO+SiO2 CaSiO3，該反應(yīng)的基本類型是 ，CaSiO3中硅元素的化合價(jià)為 。

54.(4分)

(1)大佛上游的岷江，在枯水期的一段時(shí)間，江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍。你認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象最可能的原因是(填編號(hào)) 。

A.為實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)、改善景觀而人工種植的綠色植物

B.上游某化工廠向江中排放了含大量Fe3+、Cu2+、OH的廢水

C.含較多氮、磷的生產(chǎn)生活污水直接排放到江中，導(dǎo)致藻類瘋長(zhǎng)

(2)長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病。為檢測(cè)大佛附近的居民飲用水是否是硬水，可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水，振蕩，根據(jù)產(chǎn)生 的多少來判斷。將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下：

a.濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式)。

b.加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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七.實(shí)驗(yàn)探究題。(本大題包括2個(gè)小題，每空1分，共11分)

55.(4分)下圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

回答下列問題：

(1)E儀器的名稱是 。配制時(shí)，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是(填字母編號(hào)) 。

(2)在該實(shí)驗(yàn)中，C儀器的作用是 。在使用E量取水時(shí)，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將 (偏小、偏大、無影響)。

56. (7分)小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】

氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?

【提出猜想】

① 該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì);

② 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);

③ 該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式

(1)取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅

(2)取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷，猜想②正確。而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是 。

于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：

(1)取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至 。靜置，分層。

(2)取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式： 。反之則說明氫氧化鈉 溶液已經(jīng)全部變質(zhì)。

【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式表示)： 。

八.計(jì)算(本大題包括1個(gè)小題，8分)

57. (8分)

為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

編 號(hào)第1次第2次第3次

所取固體樣品的質(zhì)量/g755

加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075

反 應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g444

完成下列計(jì)算：

(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?

(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

化學(xué)參考答案及評(píng)分意見

一、選擇題(每題2.5分，共35分)

題號(hào)17181920212223

答案BACCACD

題號(hào)24252627282930

答案DD ]BBBAA

六、填空題(每空1分，共16分)。

51.(1)物理 (2)氧 (3)碳酸 (4)H2O

52.(1)二氧化硫 (2)C pH5.6 (3)中和酸性

53.(1)CaCO3高溫CaO+CO2 (2)氧化物 (3)化合反應(yīng) +4

54.(1)C (2)泡沫 a. Mg(OH)2 b. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

七.實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共11分)。

55.(1)量筒 F、H (2)稱取氯化鈉 偏大

56. 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 (1)溶液顯堿性

(2)溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

【討 論 】 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅(其他說法合理也給分)

不再產(chǎn)生沉淀 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

【反 思 】 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

八、計(jì)算(8分)。

(1)解：由題意，設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl

106 100

x 4g

106 : 100 = x : 4g

X=4.24 g (2分)

(2)設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量為y

Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2N aCl

111 100

y 4g

111 : 100= y : 4g

y=4.44 g (2分)

分析李明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第2次恰好完全反應(yīng)。 (1分)

加入的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=8.88% (1分)

(3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量： 5g-4.24g=0.76 g (1分)

氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 100%=15.2% (1分)

(其他解法，只要合理且答案正確均給分)

以上就是初三寒假作業(yè)化學(xué)練習(xí)題(有答案)的全部?jī)?nèi)容，希望你做完作業(yè)后可以對(duì)書本知識(shí)有新的體會(huì)，愿您學(xué)習(xí)愉快。