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初三下學(xué)期化學(xué)期中考試卷

一、選擇題(共12小題，滿分16分)

1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A.汽油揮發(fā) B.冰雪融化 C.食物變質(zhì) D.濕衣服晾干

顯示解析2.下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，二者不相符合的是( )

選項(xiàng) 事實(shí) 對(duì)事實(shí)的解釋

A 金屬導(dǎo)電 原子是運(yùn)動(dòng)的

B 夏天鋼軌之間的縫隙變小 原子之間有間隔

C 二氧化碳可以滅火，一氧化碳不可以 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D 食物腐敗 分子發(fā)生了改變

A.二者不相符合的是A B.二者不相符合的是B

C.二者不相符合的是C D.二者不相符合的是D

顯示解析3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.

量9.5mL液體 B.

傾倒液體

C.

氣體驗(yàn)滿 D.

液體過(guò)濾

顯示解析4.下列生活經(jīng)驗(yàn)正確的是( )

A.晚上回家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即關(guān)燈打110報(bào)警

B.家里冰箱有味，放一木炭除味

C.學(xué)校檔案室失火，用泡沫滅火器滅火

D.炒菜時(shí)油鍋著火，用水澆滅

顯示解析5.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中最多的是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2);下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.亮氨酸由四種元素組成

B.一個(gè)亮氨酸分子中有一個(gè)氧分子

C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子組成

D.亮氨酸不是氧化物

顯示解析6.航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn).航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是( )

A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

VIP顯示解析7.2007年10月24日，我國(guó)使用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將嫦娥1號(hào)送上月球軌道，其任務(wù)之一是探測(cè)月球上氦-3(質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子)資源.下列氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是( )

A. B. C. D.

顯示解析8.打火機(jī)給生活帶來(lái)了方便，右圖是打火機(jī)實(shí)物圖.下面可以做到符合燃燒條件能打火的組合是( )

A.(1)(3)(5) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(4)

顯示解析9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，以下推理正確的是( )

A.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

B.化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.燃燒一般都有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的反應(yīng)一定是燃燒

D.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

顯示解析10.雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面使用的是鈦合金板，將鈦(Ti)放在海水中數(shù)年后取出仍光亮如初.下列關(guān)于鈦及其化合物的說(shuō)法正確的是( )

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)屬于氧化物

B.二氧化鈦(TiO2)中含有氧分子

C.鈦單質(zhì)具有較強(qiáng)的抗腐蝕性

D.Ti可以表示鈦元素，也可以表示1個(gè)鈦分子，還可以表示鈦單質(zhì)

顯示解析11.下列關(guān)于金屬的敘述正確的是( )

A.常溫下金屬單質(zhì)都是固體

B.銅的活動(dòng)性比鐵弱，可以用鐵容器盛放硫酸銅溶液

C.鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以在空氣中燃燒

D.鋁不易被腐蝕，是因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜

顯示解析12.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中不合理的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻出明顯痕跡，可以說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片大

B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，又可以說(shuō)明氨水顯堿性

C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，又可以說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒?/p>

D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又可以說(shuō)明二氧化碳具有可燃性

顯示解析二、填空題(共5小題，滿分16分)

13.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

(1)地殼內(nèi)含量最多的金屬元素

Al

，

(2)氧化鐵

Fe2O3

，

(3)2個(gè)銅原子

2Cu

，

(4)2個(gè)硝酸根離子

2NO3-

. 顯示解析14.現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③鐵粉，④氯酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鉀，⑧海水等物質(zhì)，其中屬于化合物的是

①④⑥⑦

;屬于氧化物的是

①⑥

. 顯示解析15.中央電視臺(tái)《幸運(yùn)52》有這樣一道題：依據(jù)左邊的提示猜測(cè)物質(zhì)，填化學(xué)式.

(1)馬踏飛燕 孔雀石 濕法煉金 金屬導(dǎo)線

Cu

(2)建筑材料 大理石 天安門(mén)華表 溶洞

CaCO3

. 顯示解析16.高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī).請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量?jī)H次于

氧

元素.

(2)SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C 高溫

.

Si+2R，R的化學(xué)式為

CO

;該化學(xué)反應(yīng)屬于

置換反應(yīng)

(填基本反應(yīng)類型).

(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較，硅燃燒沒(méi)有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是

溫室效應(yīng)

. 顯示解析17.右圖是某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)的一部分.

(1)寫(xiě)出胃酸(鹽酸)與鈣片中的

含鈣物質(zhì)反應(yīng)的方程式

CaCO3+2HCl=CO2+CaCl2+H2O

.

(2)由儲(chǔ)存方法推測(cè)維生素D具有的性質(zhì)之一是

易于空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)，或易吸水，或受熱變質(zhì)

. 顯示解析三、解答題(共7小題，滿分44分)

18.將下列沒(méi)寫(xiě)全的金屬活動(dòng)性順序表中的金屬填全，并回答問(wèn)題：

(1)K Ca Na Mg

Al、Zn、Fe、Sn

Pb (H)Cu

Hg、Ag

Pt Au;

(2)下列給出的每組中的兩種物質(zhì)，能發(fā)生置換反應(yīng)的，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的，請(qǐng)說(shuō)明理由.①金屬鐵與稀鹽酸：

Fe+2HCL?FeCL2+H2

;②銅與硝酸銀溶液：

Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

;③氯化鎂溶液與銅：

不能反應(yīng)，因?yàn)殒V金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅

.

(3)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來(lái)比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性：

①Zn、Fe、Cu、稀硫酸 ②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液

僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是

①②

.(填序號(hào))

(4)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)過(guò)程

如圖所示.試回答：①曲線A表示的是

鋅

(填鐵或鋅)跟稀硫酸

反應(yīng)的情況.②上述曲線圖除能說(shuō)明①的結(jié)論外，還可得出的結(jié)論是

(答一條)

生成氫氣的質(zhì)量一樣多

. 顯示解析19.點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2Mg+CO2 點(diǎn)燃

.

2MgO+C

.從這個(gè)化學(xué)反應(yīng)，你可以得到哪些信息(不要求回答化學(xué)方程式的涵義)?至少寫(xiě)三條：

(l)

鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

.

(2)

該反應(yīng)為置換反應(yīng)

.

(3)

鎂著火不能用二氧化碳滅火

. 顯示解析20.有核電荷數(shù)小于18的A B C D四種元素，A元素的原子構(gòu)成的單質(zhì)可以和黏土制鉛筆，B元素的單質(zhì)在空氣當(dāng)中體積占21%，C原子有3個(gè)電子層，最外層與最內(nèi)層電子數(shù)相同，B原子比D原子少一個(gè)電子層，兩者最外層電子數(shù)相同.

(1)寫(xiě)出四種元素的元素符號(hào) A：

C

B：

O

C：

Mg

D：

S

(2)寫(xiě)出A、B形成化合物的化學(xué)式

CO、CO2

(3)D單質(zhì)在B中燃燒的方程式

S+O2 點(diǎn)燃

.

SO2

，其生成物對(duì)環(huán)境的影響是

酸雨

(4)A、C、D分別與B形成的化合物統(tǒng)稱

氧化物

(5)B、C 和 D三種元素形成的化合物的化學(xué)式

MgSO4 顯示解析21.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

(1) 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺(tái)

;

(2) 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

B

(填序號(hào))，其中二氧化錳起

催化

作用.

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

氧氣密度比空氣大

，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

用帶火星的木條放到集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿

. 顯示解析22.在鐵能生銹的條件實(shí)驗(yàn)探究結(jié)束后，老師告訴同學(xué)們，銅在空氣中也能生銹，銅生銹，主要是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果.請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證銅生銹的條件.

(1)小雨設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，看到A裝置中的銅片確實(shí)生銹了，于是小雨說(shuō)，他證明了銅生銹是銅片與水、氧氣、二氧化碳共同作用的結(jié)果.

(2)小麗否定了他的說(shuō)法.結(jié)合小麗設(shè)計(jì)的裝置B和裝置C，小麗否定的理由是

銅片生銹也可能是銅與氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì)中任意兩種共同作用的結(jié)果

;她設(shè)計(jì)裝置C的目的是

驗(yàn)證在沒(méi)有氧氣存在的條件下，銅是否能生銹

.

(3)小強(qiáng)在綜合了上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上說(shuō)，還要設(shè)計(jì)一個(gè)在沒(méi)有

二氧化碳(或CO2)

(填氣體名稱或化學(xué)式)氣體存在的條件下，銅不能生銹的實(shí)驗(yàn)，方可驗(yàn)證銅生銹的條件.

他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答：

①D裝置的試管中應(yīng)盛放的溶液是

澄清的石灰水

;

②小強(qiáng)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)，如果你認(rèn)為嚴(yán)謹(jǐn)可不作答，認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)說(shuō)明理由..

不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)镋裝置中左側(cè)的導(dǎo)管，沒(méi)有伸入液面下，不能將試管中原有的空氣排凈，試管中仍有二氧化碳?xì)怏w

. 顯示解析23.(1)小明同學(xué)用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒.該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

③④

(填序號(hào)，下同);能證明可燃物必須達(dá)到一定的溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

②④

.

(2)小英同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒;聯(lián)想到細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒.于是引發(fā)思考，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你協(xié)助回答下列有關(guān)問(wèn)題：

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢?

[提出猜想]

猜想①：燃燒的劇烈程度可能與

氧氣的濃度

有關(guān);

猜想②：燃燒的劇烈程度可能與

可燃物與氧氣的接觸面積

有關(guān).

將實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填寫(xiě)完整：

驗(yàn)證猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想① 氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈

猜想②

_________燃燒越劇烈

[結(jié)論應(yīng)用]請(qǐng)你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)

到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：

將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體(或燃料燃燒時(shí)不斷的鼓入空氣)

. 顯示解析24.雞蛋殼的主要成分是磷酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

2.86

g.

(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).