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2013山西中考物理試題
題號(hào)一、未分類總分x
一、未分類
（每空？ 分，共？ 分）
1、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A．教室的高約6m
B．家用電冰箱正常工作電流約10A
C．洗熱水澡時(shí)的水溫約42℃
D．中學(xué)生在體測(cè)中跑完1000m用時(shí)2min
2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A．只要物體振動(dòng)人們就能聽(tīng)到聲音
B．利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離
C．“聞其聲，知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的
D．學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是 在傳播過(guò)程中減弱噪聲
3、圖1是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是( )
A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵氣”取暖 D．用熱水袋取暖
4、如圖2所示，將雞蛋下的硬紙片用手指突然彈出，下列描述錯(cuò)誤的是( )
A．雞蛋下落過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．紙片飛出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．彈紙片時(shí)手指感到疼說(shuō)明力的作用是相互的
D．雞蛋受到慣性作用落入杯中
5、生活中許多物品都用到了物理知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
6、下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是：( )
A．鑿壁偷光 B．海市蜃樓 c．猴子撈月 D．杯弓蛇影
7、小明小組利用如圖4所示裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí)，在杠桿兩側(cè)掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣三次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是( )
A．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉
B．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉
C．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉
D．增加鉤碼個(gè)數(shù)，再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性
8、與圖5中動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是( )
9、在水平桌面上，有兩個(gè)相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一雞蛋分別放人其中，雞蛋靜止時(shí)如圖7所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則( )
A．F1> F2 p1>p2 B．F1= F2 p1>p2
C．F1< F2 p1=p2 D．F1= F2 p1=p2
10、圖8是某種“呼氣式酒精測(cè)試儀”的原理簡(jiǎn)圖，其中R2為定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，其電阻隨酒精氣體濃度增大而減小，則( )
A．酒精濃度越高，電壓表示數(shù)越大
B．酒精濃度越低，電流表示數(shù)越小
c．酒精濃度越高，電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小
D．酒精濃度越低，電壓表與電流表示數(shù)比值越小
11、小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0.5m，則像離她的距離為 m，像的大小將 。(填“變小”、“變大”或“不變”)
12、將兩個(gè)鉛柱底面削平、 削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開(kāi)，是因?yàn)?；夏天，舔剛從冰箱里拿出的雪糕時(shí)，舌頭會(huì)被“粘”住，這是水的 現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)
1 3、圖9是“遼寧號(hào)”航母指揮員正在用“走你”的動(dòng)作指揮飛機(jī)起飛的情景。飛行員看到指揮員向后退去，是以 為參照物，飛機(jī) 風(fēng)(填“順”或“逆”)時(shí)更容易起飛。
14、圖10是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)圖，當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電磁鐵得到磁性，此時(shí)電磁鐵上端為 極，觸點(diǎn)B與C (填“接通”或“斷開(kāi)”)，汽車啟動(dòng)。
15 、圖11甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖11乙所示接人電路中，只閉合開(kāi)關(guān)s，小燈泡的實(shí)際功率為1w；再閉合開(kāi)關(guān)s1，電流表示數(shù)變化了 A，此時(shí)電路消耗的總功率為 W。
16、圖12是超強(qiáng)磁懸浮照片，上面是用超強(qiáng)永磁體制成的圓片，下面是被液氮冷卻的“高溫”超導(dǎo)體，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出圓片的受力示意圖。
17、晚上，小紅來(lái)到書房，準(zhǔn)備做作 業(yè)，閉合開(kāi)關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō)：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……
(1)請(qǐng)幫小紅分析開(kāi)關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。
(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。
18、小強(qiáng)觀察到學(xué)校在硬化路面時(shí)，工人師傅用振動(dòng)器在混凝土上來(lái)回振動(dòng)，他想這樣做可能是為了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、細(xì)沙等器材做了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)他用調(diào)好的天平按圖13中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中細(xì)沙質(zhì)量
是 g，體積是 cm3。，細(xì)沙的密度是 kg／m3。
(2)接下來(lái)他將量筒內(nèi)的細(xì)沙 并抹平，發(fā)現(xiàn)體積變小，由此判斷所測(cè)細(xì)沙密度變大，從而驗(yàn)證了他的想法。
19、在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖14中所示，為 ℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖14中所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因 ．(一條即可)。
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因 (合理即可)。
20、小明組在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖15所示，凸透鏡焦距．f=5cm。
(1)其中明顯需要調(diào)整的器材是 。
(2)調(diào)整后將蠟燭向右移動(dòng)5em，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 (填“左”或“右”)移動(dòng)。移動(dòng)后小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒立 的實(shí)像(填“放大”、“縮小”或“等大”)。
(3)如果小明取下光屏，從光屏原來(lái)的位置正對(duì)凸透 鏡 (填“能”或“不能”)看到燭焰的像。
21、圖16是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2．5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖。(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0)
(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。
(2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法 (填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)。經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)電流表有示數(shù)．則燈泡不亮的原因可能是 ：?jiǎn)栴}解決后，小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖17所示，則小燈泡此時(shí)的電阻為 Ω。
(3)完成實(shí)驗(yàn)后，小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值，他用該電阻替換燈泡后，發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了，便將其拆除。請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下，幫他完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：A．
B．
表達(dá)式： (用所測(cè)物理量符號(hào)表示)
22、周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見(jiàn)一只熟透的蘋果掉下來(lái)。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：
猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?
猜想二：蘋果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?
于是他找來(lái)一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小敏在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋果的 不變，讓蘋果的 改變，
比較蘋果下落時(shí)間的長(zhǎng)短。
(2)小敏在探究“猜想 二”時(shí)，測(cè)量出同一個(gè)蘋果在不同高度^。、矗：、^，……下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1，t2，t3，……，并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，
應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?
方法：
23、 “中國(guó)山西，晉善晉美”。為了倡導(dǎo)綠色出行，省城太原投放了大量的公共自行車。小明在水平路面上騎行時(shí)，人與車總質(zhì)量約。70kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為100cm2。(g=10N／kg)
(1)此時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若小明以5m／s的速度勻速騎行5min，所受阻力是總重力的0.06倍，求出小明克服阻力做功的功率。
(3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)。
24、電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)于一體，既安全又環(huán)保。圖20是某型號(hào) 電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，右表是其部分參數(shù)。其中R，是主加熱器，R：是保壓加熱器。 接通電路后，開(kāi)關(guān)s自動(dòng)與觸點(diǎn)Ⅱ、6接通，開(kāi)始加熱。當(dāng) 鍋內(nèi)溫度達(dá)到105~C時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與0、6斷開(kāi)，并與觸點(diǎn)c接通， 開(kāi)始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰。現(xiàn)將3L初溫為25℃的水 加入壓力鍋中，接通電路使其正常工作30min。已知消耗的電能有 90％被有效利用，水的比熱容為4．2×10。J／(kg?℃)。求：
(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時(shí)的電流。
(2)電壓力鍋多少秒后開(kāi)始保壓?
(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能。
參考答案
一、未分類
1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
6、A
7、B
8、C
9、D
10、D
11、3 不變
12、分子之間的引力 凝固
13、飛機(jī)（飛行員自己） 逆
14、N 接通
15、0.2 1.4
16、
17、
18、110 50 22000
壓實(shí)
19、自下而上 98
20、凸透鏡 右 放大 不能
21、
10.42
22、下落高度 質(zhì)量
23、


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/68364.html

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