青海油田二中2015屆九年級物理上學(xué)期期中試題（含解析新人教）
一、選擇題：（共15小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請將這個(gè)選項(xiàng)前面的字母代號填在答卷上指定的位置.每小題2分，計(jì)30分．）
1．關(guān)于分子，下列說法正確的是（ �。�
A． 有的物質(zhì)分子間無論距離大小都只存在引力
B． 水結(jié)冰后分子會(huì)保持靜止
C． “酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D． “沙塵暴起，塵土滿天”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)： 分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)；分子的運(yùn)動(dòng)．.
專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： 物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則，分子間存在相互作用的引力與斥力，分子很小，不能用肉眼直接觀察到．
解答： 解：A、組成物質(zhì)的分子間同時(shí)存在相互作用的引力與斥力，故A錯(cuò)誤；
B、水結(jié)冰后，分子仍然不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、酒精分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，通過擴(kuò)散空氣中充滿酒精分子，“酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、組成物質(zhì)的分子很小，不能用肉眼直接觀察到，沙塵與塵土是固體小顆粒，不是分子，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評： 本題考查了分子動(dòng)理論的應(yīng)用，掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容是正確解題的關(guān)鍵．
2．（2分）下列現(xiàn)象中是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�
A． 鐵塊放在爐火中燒紅了 B． 燒開水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來
C． 木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙 D． 冬天，人們在太陽光下取暖
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能；物體內(nèi)能的改變；熱傳遞改變物體內(nèi)能．.
專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： 改變物體內(nèi)能的方法有：
一是熱傳遞，高溫物體放出熱量、降低溫度、內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加．
二是做功，對物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對外做功（氣體膨脹做功），物體的內(nèi)能減少、溫度降低．據(jù)此分析判斷．
解答： 解：
A、在爐子上燒鐵塊是利用熱傳遞的方式改變鐵塊的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、燒開水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來，屬于做功改變物體的內(nèi)能，但是使物體內(nèi)能減少，故B正確；
C、用鋸鋸木板，克服摩擦力做功，使鋸條發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故C正確；
D、冬天，人們在太陽光下取暖，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
點(diǎn)評： 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，在效果上是等效的，但其實(shí)質(zhì)不同．
3．（2分）一杯酒精減少一半后，則（ �。�
A． 熱值和比熱容都不變 B． 熱值減半、比熱容不變
C． 熱值和比熱容都減半 D． 熱值不變、比熱容減半
考點(diǎn)： 燃料的熱值；比熱容的概念．.
專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 比熱容、燃燒值值都是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的質(zhì)量體積的大小而變化．
解答： 解：把一杯酒精減少一半，質(zhì)量和體積均減小一半，而比熱容、熱值，是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化，熱值和比熱容都不變．
故選A．
點(diǎn)評： 此題主要考查物質(zhì)的幾種特性，特性表示這種物質(zhì)特有的，可用于區(qū)別其他物質(zhì)的，一般是不變化的．
4．（2分）下列說法正確的是（ �。�
A． 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量
B． 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C． 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同
D． 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
考點(diǎn)： 熱量的概念；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；比熱容的概念．.
專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： A、熱量是在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少，是內(nèi)能變化的量度；
B、物質(zhì)的比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無關(guān)，只與物質(zhì)的種類有關(guān)；
C、根據(jù)Q吸=cm△t進(jìn)行分析，物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量的大小和升高的溫度有關(guān)；
D、熱量是指傳遞能量的多少，很有多少熱量的說法是錯(cuò)誤的．
解答： 解：A、熱量是在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少，是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量，A正確；
B、比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無關(guān)，只與物質(zhì)的種類有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)公式Q吸=cm△t，物體吸收熱量的多少，不僅與升高的溫度有關(guān)，還與物體的比熱容及質(zhì)量有關(guān)，所以C錯(cuò)誤；
D、熱總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評： 此題考查了對熱量概念的掌握、吸熱公式的應(yīng)用及對比熱容概念的理解，注意以下幾點(diǎn)：
1、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物體質(zhì)量、溫度等因素?zé)o關(guān)；
2、在判斷物體吸熱多少時(shí)，要依據(jù)公式Q吸=cm△t，分析各個(gè)量的關(guān)系；
3、熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不能說含有多少熱量．
5．與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是（ �。�
A． 夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
B． 用水作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
C． 把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸膬?nèi)能為0
D． 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；比熱容的概念．.
專題： 其他綜合題．
分析： （1）蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱，影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液面上方的空氣流動(dòng)．
（2）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑、防凍劑等．
（3）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和，一切物體都有內(nèi)能．
（4）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程．
解答： 解：A、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇加快空氣的流動(dòng)，加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，該選項(xiàng)說法不正確；
B、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高，該選項(xiàng)說法正確；
C、把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸刍鼰�，而此時(shí)的冰仍然具有內(nèi)能，該選項(xiàng)說法不正確；
D、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能，該選項(xiàng)說法不正確．
故選B．
點(diǎn)評： 本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的應(yīng)用、熔化吸熱以及做功改變物體的內(nèi)能，具有一定的綜合性，熟練掌握各項(xiàng)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．
6．關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ �。�
A． 火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能
B． 火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變
C． 攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能
D． 墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
考點(diǎn)： 內(nèi)能的概念；動(dòng)能和勢能的大小變化．.
專題： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．
分析： （1）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能，任何物體都具有內(nèi)能；
（2）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度；
（3）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度；
（4）物體克服摩擦力做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
解答： 解：A、任何物體都具有內(nèi)能，冰山和火山都有內(nèi)能，該選項(xiàng)說法不正確；
B、火箭加速上升時(shí)，動(dòng)能增大，重力勢能也增大，因此機(jī)械能是增大的，該選項(xiàng)說法不正確；
C、攔河壩使水位升高，增大了水的重力勢能，該選項(xiàng)說法正確；
D、隕石在空中運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)亮光，是因?yàn)樗c空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高而燃燒的現(xiàn)象，該選項(xiàng)說法不正確．
故選C．
點(diǎn)評： 本題重點(diǎn)考查了機(jī)械能的變化和轉(zhuǎn)化，分析題目中的表示物體速度和高度變化的關(guān)鍵字詞是解題的關(guān)鍵．
7．（2分）將甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體接入同一電路中，現(xiàn)測得通過甲、乙的電流相等，則這兩個(gè)導(dǎo)體在電路中的連接方式（ �。�
A． 一定是并聯(lián)的 B． 有可能是并聯(lián)，也有可能是串聯(lián)的
C． 一定是串聯(lián)的 D． 以上都不正確
考點(diǎn)： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．.
專題： 電流和電路．
分析： （1）串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是：各處的電流都相等；
（2）并聯(lián)電路中，如果兩導(dǎo)體的電阻值相等，根據(jù)公式I= 可知兩導(dǎo)體中的電流也會(huì)相等．
解答： 解：測得通過甲、乙的電流相等，則這兩個(gè)導(dǎo)體在電路中的連接方式可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)（兩導(dǎo)體的電阻相等）．
故選B．
點(diǎn)評： 此題主要考查的是學(xué)生對串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律的認(rèn)識(shí)和理解，基礎(chǔ)性題目．
8．如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則（ �。�
A． L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 B． L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光
C． L1、L2都能發(fā)光 D． L1、L2都不能發(fā)光
考點(diǎn)： 電路的三種狀態(tài)．.
專題： 電流和電路．
分析： 根據(jù)電路圖可知，閉合開關(guān)S1、S2，電路為L1的基本電路，L2被短路．
解答： 解：閉合開關(guān)S1、S2，電路為L1的基本電路，L2被短路，故L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光．
故選B．
點(diǎn)評： 本題考查了三種狀態(tài)，是一道基礎(chǔ)題．
9．（2分）（2014•赤峰模擬）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明的作用．下列電路設(shè)計(jì)中符合這種要求的是（ �。�
A． B． C． D．
考點(diǎn)： 電路的基本連接方式．.
專題： 電流和電路．
分析： 串聯(lián)電路的特點(diǎn)是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點(diǎn)是互不影響．再根據(jù)開關(guān)的作用來判斷符合要求的電路圖．
解答： 解：根據(jù)題意可知，滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)，故ABC錯(cuò)誤；
當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電，同時(shí)起到滅蚊和照明作用，說明S1控制整個(gè)電路，S2控制燈泡，故C正確．
故選C．
點(diǎn)評： 此題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及開關(guān)的作用，比較簡單．
10．（2分）與實(shí)物圖對應(yīng)的電路圖是（ �。�
A． B． C． D．
考點(diǎn)： 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖．.
專題： 電流和電路．
分析： 根據(jù)電流流向法先判斷出兩個(gè)燈泡的連接方式，再看開關(guān)的位置后，即可得出哪個(gè)圖是正確的．
解答： 解：由實(shí)物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)后，先通過開關(guān)，然后分成兩個(gè)支路，一條流通過電流表A、燈L1回到電源負(fù)極，另一條流經(jīng)燈L2再回到電源負(fù)極，故電路圖A與實(shí)物電路圖相符；
故選A．
點(diǎn)評： 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考的必考內(nèi)容．
11．（2分）關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）
A． 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能
B． 物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能
C． 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大
D． 質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大
考點(diǎn)： 內(nèi)能的概念．.
分析： 根據(jù)內(nèi)能的概念和影響內(nèi)能大小的因素來作答．
解答： 解：一切物體，不論溫度高低、是否運(yùn)動(dòng)，都具有內(nèi)能，所以A和B都是錯(cuò)誤的；
影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)，在溫度、狀態(tài)一定時(shí)，質(zhì)量大的物體內(nèi)能就大．所以D是正確的；
故選D．
點(diǎn)評： 此題考查了內(nèi)能的概念和影響內(nèi)能大小的因素，我們只要認(rèn)真的分析就一定可以做出正確的解答．
12．下列表述中正確的是（ �。�
A． 核能不會(huì)污染環(huán)境，可以大規(guī)模發(fā)展
B． 太陽能是人類所有能源的源泉
C． 汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動(dòng)汽車
D． 因?yàn)槟艿目偭坎粫?huì)改變，所以不必節(jié)約能源
考點(diǎn)： 有利于節(jié)約能源的措施；核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題．.
專題： 應(yīng)用題．
分析： （1）核能是當(dāng)代社會(huì)中的一種新能源，其對環(huán)境也有污染；
（2）像核能、地?zé)崮艿饶茉床皇莵碜蕴柲埽?br>（3）能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，且能量的轉(zhuǎn)化具有方向性；所以在當(dāng)代社會(huì)中，對于一些有用的能源必須節(jié)約使用．
解答： 解：A、核能也會(huì)對環(huán)境造成污染，故錯(cuò)誤；
B、像核能、地?zé)崮艿饶茉床皇莵碜蕴柲埽叔e(cuò)誤；
C、由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，所以汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動(dòng)汽車，故正確；
D、由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，所以對于一些有用的能源使用后不能在形成，所以必須要節(jié)約，故錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評： 雖然能量符合轉(zhuǎn)化和守恒定律，但在能量的轉(zhuǎn)化過程中卻有方向性，故對于一些有用的能源使用后不能形成，故節(jié)約能源是非常必要．
13．（2分）熱機(jī)效率的高低，決定（ ）
A． 熱機(jī)功率的大小，功率越大熱機(jī)效率越高
B． 熱機(jī)的燃料的熱值，燃料熱值大的放出熱量多，效率就高
C． 熱機(jī)對然料的利用率，利用率高的熱量損失少，效率就高
D． 熱機(jī)做功本領(lǐng)，做功本領(lǐng)大的效率就一定高
考點(diǎn)： 熱機(jī)的效率．.
專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高效率，就要減少熱的損失．
解答： 解：
熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高效率，首先使燃料充分燃燒，然后減少燃燒產(chǎn)生能量的損失，提高其利用率．
故選C．
點(diǎn)評： 此題主要考查了熱機(jī)效率的概念，首先要知道熱機(jī)效率是有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高燃料的利用率，需要盡量減少能量的損失．
14．（2分）在下圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中，其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是（ ）?
A． 乙、甲、丁、丙? B． 甲、乙、丙、丁? C． 乙、丁、甲、丙? D． 甲、乙、丁、丙?
考點(diǎn)： 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．.
專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，根據(jù)兩個(gè)氣門的打開與關(guān)閉以及活塞的運(yùn)動(dòng)方向可以確定每個(gè)沖程，從而排列出正確的順序．
解答： 解：甲圖中兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，因此是第二個(gè)沖程??壓縮沖程；
乙圖中進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，因此是第一個(gè)沖程??吸氣沖程；
丙圖中進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運(yùn)動(dòng)，因此是第四個(gè)沖程??排氣沖程；
丁圖中兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，因此是第三個(gè)沖程做功沖程．
按照四個(gè)沖程的先后順序應(yīng)該是乙、甲、丁、丙．
故選A．
點(diǎn)評： 熟悉每個(gè)沖程的特征是識(shí)別沖程的關(guān)鍵，該題難度不大，逐個(gè)確定每個(gè)沖程，然后進(jìn)行正確排序．
15．在相同的加熱條件下，對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和 質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱，物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是（ �。�
A． 若c1＞c2；則m1＞m2 B． 若m1=m2；則c1＜c2 C． 若c1=c2；則m1＜m2 D． 若m1＜m2；則c1＞c2
考點(diǎn)： 比熱容的概念．.
專題： 信息給予題．
分析： （1）可以在橫軸上找一點(diǎn)，即加熱時(shí)間相同，兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關(guān)系；
（2）因?yàn)槲镔|(zhì)A、B的質(zhì)量和比熱都不確定，所以根據(jù)Cm= 初步得出：c1m1＞c2m2，然后利用不等式的知識(shí)逐項(xiàng)分析．
解答： 解：由圖象可知：取相同的加熱時(shí)間，即物質(zhì)A、B吸收的熱量相同時(shí)，B的溫度變化值大．
所以根據(jù)Q吸=Cm△t得Cm= 知：c1m1＞c2m2，
即：A的比熱容和質(zhì)量的乘積大于B的比熱容和質(zhì)量的乘積．
A、若C1＞C2，不能判斷得出m1＜m2，所以A錯(cuò)；
B、若m1=m2，可以得到C1＞C2，所以B錯(cuò)；
C、若C1=C2，可以得到m1＞m2，所以C是錯(cuò)；
D、若m1＜m2，可以得到c1＞c2，所以D正確．
故選D．
點(diǎn)評： 此題主要考查的是我們對于圖象的分析能力，能分析得出A的比熱容和質(zhì)量的乘積大于B的比熱容和質(zhì)量的乘積．
重點(diǎn)是根據(jù)選項(xiàng)中的已知條件，會(huì)利用不等式的知識(shí)解答．
二、填空題（本題共10小題，每空1分，共30分）
16．（2分）水的比熱容是 4.2×103J/（kg•℃） ，其物理含義是 質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J ．
考點(diǎn)： 比熱容的概念．.
專題： 應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量，叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性．
解答： 解：水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．
故答案為：4.2×103J/（kg•℃）； 質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．
點(diǎn)評： 此題考查了我們對水的比熱容的大小及物理意義的識(shí)記研究比熱容的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．
17．劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)椤∮卸疚镔|(zhì)的分子在不停的運(yùn)動(dòng)著��；用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明 分子間存在著引力�。�
考點(diǎn)： 分子動(dòng)理論與熱現(xiàn)象的緣由．.
專題： 簡答題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．
分析： （1）整個(gè)屋子彌漫著有毒氣體的氣味，是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．
（2）當(dāng)兩分子間達(dá)到一定距離時(shí)，分子之間存在相互作用的引力．
解答： 解：（1）有毒有機(jī)物分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，就會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境的污染．
（2）因?yàn)楣腆w分子間距離小于液體分子間距離，膠粘劑干了（凝固）以后，液體變成固體，分子間距離變小，分子間的引力增大，可以把裝修板粘在一起．
故答案為：分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在著引力．
點(diǎn)評： 本題考查學(xué)生對分子間的作用力及擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和掌握，擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上從另一個(gè)角度也反映了分子間存在著間隙．
18．（4分）在熱傳遞過程中，傳遞 內(nèi)能 的多少叫做熱量，熱量單位是 焦耳��；熱傳遞可以改變物體的 內(nèi)能 ，物體吸收熱量， 內(nèi) 能增加．
考點(diǎn)： 熱傳遞；熱傳遞改變物體內(nèi)能．.
分析： 要解答本題需掌握：熱量的定義和熱量的單位，以及改變物體內(nèi)能的方法．
解答： 解：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱量的單位也是焦耳；改變物體內(nèi)能的方法有做過和熱傳遞；物體吸收熱量，內(nèi)能增加．
故本題答案為：內(nèi)能（能量），焦耳，內(nèi)能，內(nèi)．
點(diǎn)評： 本題主要考查學(xué)生對：熱量的定義和單位以及熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方法的了解和掌握．
19．（4分）熱機(jī)是把 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能的機(jī)器；在熱機(jī)里，用來做 有用功 的那部分能量，與燃料 完全燃燒 放出的能量之比，叫做熱機(jī)效率．
考點(diǎn)： 熱機(jī)；熱機(jī)的效率．.
分析： 熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．
熱機(jī)的效率和機(jī)械效率相似，是做有用功的能量和完全燃燒放出的能量之比，不同的熱機(jī)效率不同．
解答： 解：熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．
熱機(jī)的效率是有用功和燃料完全燃燒放出的能量之比，和機(jī)械效率的符號相同，不同的熱機(jī)效率不同．
故答案為：內(nèi)；機(jī)械；有用功；完全燃燒．
點(diǎn)評： 此題考查了熱機(jī)的概念、熱機(jī)的效率，是一道熱學(xué)綜合題目，屬于基礎(chǔ)性題目．
20．（3分）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，工作物質(zhì)的內(nèi)能不斷變化，其中 壓縮 沖程，工作物質(zhì)的內(nèi)能最大， 做功 沖程工作物質(zhì)的內(nèi)能最小．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)生在 壓縮 沖程．
考點(diǎn)： 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．.
專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，只有做功沖程對外做功，其它三個(gè)沖程依靠飛輪慣性迅速完成．
解答： 解：四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；其中做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；因此壓縮沖程中，工作物質(zhì)的內(nèi)能最大，做功沖程中工作物質(zhì)的內(nèi)能最�。�
故答案為：壓縮；做功；壓縮．
點(diǎn)評： 此題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程及能量轉(zhuǎn)化情況，是一道基礎(chǔ)性題目．
21．（3分）如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，是因?yàn)椤⊥》N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片又 閉合 ，這說明人體是 導(dǎo)體�。ㄌ睢睂�(dǎo)體”或”絕緣體”）
考點(diǎn)： 驗(yàn)電器的原理及使用．.
專題： 應(yīng)用題；電流和電路．
分析： （1）驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥制成的．
（2）導(dǎo)體能夠?qū)a(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地．
解答： 解：驗(yàn)電器是用于檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，當(dāng)其金屬箔片張開是因?yàn)橥N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，即人將電荷導(dǎo)入大地了，故該現(xiàn)象說明人體是導(dǎo)體．
故答案為：同；閉合；導(dǎo)體．
點(diǎn)評： 本題考查電荷間的相互作用規(guī)律以及導(dǎo)體和絕緣題的區(qū)別．屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡單．
22．（2分）計(jì)算器中的電流很小，大約100μA，也就是 10?4 A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá)2×105A，相當(dāng)于 2×108 mA．
考點(diǎn)： 電流的單位換算．.
專題： 應(yīng)用題．
分析： 根據(jù)電流單位間的進(jìn)率進(jìn)行計(jì)算答題，1A=1×103mA=1×106μA，1μA=1×10?6A．
解答： 解：100μA=100×10?6A=1×10?4A，2×105A=2×105×103mA=2×108mA；
故答案為：10?4；2×108A．
點(diǎn)評： 本題考查了電流單位之間的換算，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握電流各單位間的進(jìn)率是正確解題的關(guān)鍵．
23．（4分）電路由這些部分組成： 電源 、 用電器 、 開關(guān) 和 導(dǎo)線 等．
考點(diǎn)： 電路的組成．.
專題： 電流和電路．
分析： 一個(gè)最基本的電路組成包括四部分：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線．
解答： 解：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線是組成電路的最基本的部分，這也是最簡單的電路，一般的電路會(huì)略復(fù)雜些．
故答案為：電源；用電器；開關(guān)；導(dǎo)線．
點(diǎn)評： 了解組成電路的最基本的元件是什么，這是我們學(xué)習(xí)電學(xué)的最基礎(chǔ)的知識(shí)．
24．（3分）如圖，是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種儀表的示意圖，請你寫出從圖中得到的三條信息：
① 是一個(gè)電流表��；② 電流表選擇的量程是0～3A�。虎邸‰娏鞅淼氖緮�(shù)為1.5A�。�
考點(diǎn)： 電流表的使用；電流表的讀數(shù)方法．.
專題： 電流和電路．
分析： 根據(jù)儀表上表示的單位確定儀表的種類；根據(jù)接線柱確定儀表的量程；根據(jù)量程確定的分度值．
解答： 解：①通過表盤上的“A”標(biāo)志可知，這是一個(gè)電流表；
②電流表選擇的量程是0～3A；
③電流表使用的分度值為0.1A，電流表的示數(shù)為1.5A．
故答案為：①是一個(gè)電流表；②電流表選擇的量程是0～3A；③電流表的示數(shù)為1.5A．
點(diǎn)評： 會(huì)識(shí)別儀表的種類，會(huì)確定電流表的量程，會(huì)根據(jù)電流表的正確讀數(shù)方法讀出電流值．
25．（3分）如圖甲所示電路，電流表A1與電流表A2的指針位置如圖乙、丙所示，電流表A1的讀數(shù)是 1 A．電流表A2的讀數(shù)是 0.5 A，通過燈L2電流是 0.5 A．
考點(diǎn)： 電流表的讀數(shù)方法；并聯(lián)電路的電流規(guī)律．.
專題： 應(yīng)用題；電流和電路．
分析： 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測L1支路的電流，電流表A1測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定兩電流表的量程并根據(jù)分度值讀出示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過燈L2的電流．
解答： 解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測L1支路的電流，電流表A1測干路電流．
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任意支路的電流，
∴電流表A1的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)I1=1A，
電流表A2的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)I=0.5A，
∵并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，
∴通過燈L2的電流：I2=I?I1=1A?0.5A=0.5A．
故答案為：1；0.5；0.5．
點(diǎn)評： 本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)和指針的位置確定量程．
三、作圖題（本題共1小題，共6分）
26．（6分）給你兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡、兩節(jié)干電池和若干導(dǎo)線，如圖，設(shè)計(jì)電路使每個(gè)開關(guān)只控制一個(gè)燈泡，畫出電路圖，連接實(shí)物電路．
考點(diǎn)： 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖．.
專題： 作圖題．
分析： 根據(jù)題目中的要求：每個(gè)開關(guān)只控制一個(gè)燈泡，結(jié)合串并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用即可知道電路的連接方式．由此設(shè)計(jì)出電路圖，然后在此基礎(chǔ)上連接實(shí)物圖．
解答： 解：由于要求一個(gè)開關(guān)只控制一個(gè)燈泡，所以這是一個(gè)并聯(lián)電路，且每個(gè)支路中只有一個(gè)燈泡一個(gè)開關(guān)，由此可以設(shè)計(jì)電路圖如下．
利用設(shè)計(jì)出得電路圖將實(shí)物圖連接起來，連接情況如下圖所示．
點(diǎn)評： 注意，電路圖與實(shí)物圖的連接必須要完全對應(yīng)．這樣就容易出現(xiàn)以下問題：設(shè)計(jì)好電路圖再連接實(shí)物圖時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)線交叉的現(xiàn)象．
針對這種情況，可以根據(jù)實(shí)物圖中電學(xué)元件的位置，按照就近的原則，調(diào)節(jié)電路圖中電學(xué)元件的位置即可．
四、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，共10分）
27．（4分）如圖所示，在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸過乙醚的棉花，把活塞迅速地壓下去，棉花會(huì)燃燒，這是因?yàn)閴嚎s筒內(nèi)空氣 做功 ，空氣的 內(nèi)能 增加， 溫度 升高，達(dá)到了乙醚的著火點(diǎn)，棉花才燃燒起來，此實(shí)驗(yàn)說明了 外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加 ．
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能．.
專題： 實(shí)驗(yàn)題．
分析： （1）解決此題要結(jié)合溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題．
（2）解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能．當(dāng)外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減�。�
解答： 解：當(dāng)用力壓活塞時(shí)，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到乙醚著火點(diǎn)時(shí)，筒內(nèi)棉花就會(huì)燃燒起來．此實(shí)驗(yàn)說明了：外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加．
故答案為：做功；內(nèi)能；溫度；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加．
點(diǎn)評： 解決此類問題要結(jié)合做功可以改變物體的內(nèi)能進(jìn)行分析解答．當(dāng)外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減�。�
28．（3分）如圖所示，試管內(nèi)裝有水，橡皮塞塞住管口，加熱使水沸騰，水沸騰后看到的現(xiàn)象是 水蒸氣把塞子沖出來 ，在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ， 熱機(jī) 就是根據(jù)這種道理制成的．
考點(diǎn)： 做功改變物體內(nèi)能．.
專題： 實(shí)驗(yàn)題．
分析： 做功可以改變物體的內(nèi)能：
（1）對物體做功，物體的內(nèi)能增加，例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功等；
（2）物體對外做功內(nèi)能會(huì)減少，例如氣體膨脹做功，物體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
解答： 解：做功改變物體內(nèi)能．對物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會(huì)減小．
水蒸氣會(huì)把軟皮塞沖出．水蒸氣對塞子做了功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟皮塞的機(jī)械能，水蒸氣內(nèi)能減少，溫度降低．水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠，瓶口出現(xiàn)“白霧”．
熱機(jī)就是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．
故答案為：水蒸氣把塞子沖出來，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，熱機(jī)．
點(diǎn)評： 本題考查了內(nèi)能的利用（用來做功），從能量的轉(zhuǎn)化到應(yīng)用，密切聯(lián)系生活，有意義！
29．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用 酒精燈加熱時(shí)間 表示水和沙子吸熱的多少；
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 大于�。ㄟx填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， 沙子�。ㄟx填“水”或“沙子”）升高的溫度更高．
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
考點(diǎn)： 比熱容的概念；熱傳遞改變物體內(nèi)能．.
專題： 實(shí)驗(yàn)題；簡答題；控制變量法．
分析： （1）相同的酒精燈，加熱時(shí)間越長，水和沙子吸收的熱量就越多；
（2）根據(jù)比熱容的概念和吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t，實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法，控制質(zhì)量相等，升高的溫度相同，比熱容大的 吸收的熱量就多；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，利用吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t，即可判斷．
解答： 解：（1）實(shí)驗(yàn)采用相同的酒精燈對其加熱，加熱時(shí)間越長，沙子和水吸收的熱量就多，因此實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱時(shí)間表示水和沙子吸熱的多少．
（2）因?yàn)橘|(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度，水的比熱容大于沙子的比熱容，根據(jù)吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t知，水吸收的
熱量大于沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，根據(jù)吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t，又因?yàn)樗谋葻崛荽笥谏匙拥谋葻崛�，故沙子升高的溫度更高�?br>故答案為：酒精燈加熱時(shí)間；大于；沙子．
點(diǎn)評： 學(xué)會(huì)吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t，控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)經(jīng)常采用的方法．
五、計(jì)算題（共24分）
30．（6分）賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒中只能靠點(diǎn)火柴取暖．一根火柴的質(zhì)量約0.065g，火柴的熱值平均為1.2×107J/kg，求一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度？[已知空氣的密度為1.3kg/m3，比熱容為1×103J/（kg•℃）]．
考點(diǎn)： 熱量的計(jì)算；熱平衡方程的應(yīng)用．.
專題： 計(jì)算題．
分析： 先求火柴放出的熱量，即空氣吸收的熱量，利用公式列出等式計(jì)算．
解答： 解：燃燒釋放的熱量全部被空氣吸收，則：Q吸=Q放
即cm1△t=qm2
所以，△t= = =0.6℃
答：一根火柴完全燃燒能使空氣溫度升高0.6攝氏度．
點(diǎn)評： 本題數(shù)據(jù)小，注意單位換算，0.065g=0.065×10?3kg．
31．（6分）用煤氣灶既方便又環(huán)保．一般的煤氣灶正常工作時(shí)，15分鐘可使4千克、23℃的水沸騰，該城市水的沸點(diǎn)為93℃．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若煤氣灶放出的熱量65%被水吸收，煤氣灶實(shí)際放出的熱量．
考點(diǎn)： 熱量的計(jì)算；燃料的熱值．.
專題： 計(jì)算題．
分析： （1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量；
（2）求出了水吸收的熱量，利用 =65%求煤氣灶實(shí)際放出的熱量．
解答： 解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×4kg×（93℃?23℃）=1.176×106J；
（2）∵ =65%，
∴Q放= = ≈1.81×106J．
答：（1）水吸收的熱量為1.176×106J；
（2）煤氣灶實(shí)際放出的熱量為1.81×106J．
點(diǎn)評： 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t、效率公式的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目．
32．（12分）小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg・℃）．
（1）如果小王用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量？
（2）若小王燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂禐?.2×107J/kg的煤氣，且燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）為20%，則實(shí)際消耗的煤氣為多少千克？
（3）為了節(jié)約能源，小王對燃?xì)庠钸M(jìn)行了改進(jìn)，使燃?xì)庠畹臒嵝实玫搅颂岣撸粜⊥踉谕瑯拥臈l件下將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣，則現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為多少？
考點(diǎn)： 熱量的計(jì)算．.
專題： 比熱容、熱機(jī)、熱值．
分析： （1）知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，利用Q吸=cm（t?t0）求水需要吸收的熱量．
（2）由于消耗煤氣的20%完全放出的熱量等于水吸收的熱量，可求煤氣完全燃燒放出的熱量，再利用Q放=mq求實(shí)際消耗的煤氣質(zhì)量．
（3）求出改進(jìn)后消耗煤氣的質(zhì)量，利用Q放=mq求煤氣完全燃燒放出的熱量，再利用效率公式求現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率．
解答： 解：
（1）水吸收的熱量：
Q吸=c水m水（t?t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（100℃?20℃）=1.68×106J；
（2）由題知，Q吸=Q放×20%=1.68×106J，
則Q放=8.4×106J
∵Q放=mq，
即：8.4×106J=m×4.2×107J/kg，
解得：
m=0.2kg；
（3）改進(jìn)后需要的天然氣（0.2kg?0.04kg）放熱為：
Q放′=m′q=（0.2kg?0.04kg）×4.2×107J/kg=6.72×106J，
現(xiàn)在燃?xì)庠畹臒嵝蕿椋?br>η= ×100%= ×100%=25%．
答：（1）水需要吸收1.68×106J的熱量；
（2）實(shí)際消耗的煤氣為0.2千克；
（3）現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為25%．
點(diǎn)評： 本題綜合考查了熱量的計(jì)算以及熱機(jī)的效率，也是一道生活中的物理題，有其實(shí)用價(jià)值．對公式的把握和運(yùn)用是基礎(chǔ)，只要讀好題，總體來說本題難度不大．
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