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重慶南開中學(xué)初2015屆九年級(下)階段測試(三)
政治試題
(開卷，滿分50分，考試時間與歷史共用90分鐘)
一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出，并將答題卡上對應(yīng)字母的符號涂黑。(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1、2015年8月28日，第二屆夏季青年奧林匹克運動會在——圓滿閉幕。(    )
A．江蘇省南京市    B．韓國仁川
C．浙江省杭州市    D．塔吉克斯坦杜尚別
2、2015年3月9日，全球最大的太陽能飛機——_________從海灣 地區(qū)起飛，開始環(huán)球飛行。  (   )
A．陽光動力1號    B．陽光動力2號
C．阿波羅1號      D．阿波羅2號
3、對右邊漫畫中出租車司機的言行評價錯誤的是(    )
A．這是一種不尊重他人的行為
B．這既違背了道德，又觸犯了法律
C．這是缺乏社會公德的行為
D．這是違背社會主義核心價值觀的行為
4、2009年以來，在重慶會展中心車站附近，一直有一個無人報攤。攤主顏官福在接受記者采訪時表示，“我賣的報紙不值錢，值錢的是6年下來市民幾乎沒差我錢!我為重慶市民點贊”。顏官福為重慶市民點贊，是因為重慶市民(     )
A．樂于助人，幫助弱勢群體      B．尊重他人，沒 有看不起小攤販
C．具備誠信意識，不貪小便宜    D．伸張正義，該出手時就出手
5、初三學(xué)生李響發(fā)現(xiàn)新買的涂改液有很強的刺激性氣味。同學(xué)告訴他，這應(yīng)該是買到偽劣產(chǎn)品了，新聞里說部分涂改液里甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍，不但會刺激眼睛，如大量吸入，還會造成中毒。買到這種涂改液該怎么辦，同學(xué)們議論紛紛，下列說法錯誤的是(    )
①應(yīng)珍愛生命，拒絕使用偽劣產(chǎn)品②這些商家罔顧消費者的利益，我們一起去把他們的商店
砸了吧③應(yīng)該打電話給工商部門，讓 他們來處理這些不法商家④幾塊錢的小事，算了
A．①②    B．①④    C．②③    D．②④
6、2015年五一節(jié)前，重慶市教委緊急下發(fā)了《關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育活動的通知》，要求各學(xué)校組織學(xué)生集中收看防溺水宣傳視頻、要求全體學(xué)生寫安全承諾書，在池塘等溺水多發(fā)地設(shè)立警示牌，加強防護工作。市教委的這 一舉措(    )
A．體現(xiàn)了對未成年人各項權(quán)利的立法保障
B．從根本上保障了學(xué)生的生命健康權(quán)
C．有利予提高未成年人的自我保護意識和能力
D．體現(xiàn)了對學(xué)生的學(xué)校保護
7、中學(xué)生小王在圖書館大聲打電話，圖書管理員和其他學(xué)生制止他時，他卻反駁說：  “手機是我的，我在行使財產(chǎn)所有權(quán)，你們管不著。”他的言行(    )
①說明他具有較強的維權(quán)意識②說明他不能正確對待老師和同學(xué)的批評③是不能勇?lián)�過錯、承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)④是侵犯了他人的合法權(quán)益
A．②③④    B．①②④    C．①②③    D．①③④
8、2015年5月4日，習(xí)近平在人民大會堂會見了來訪的中國國民黨主席朱立倫。習(xí)近平表示，國共兩黨應(yīng)該加強交流、總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新，擘畫兩黨關(guān)系發(fā)展新前景，共同開創(chuàng)兩岸關(guān)系未來、建設(shè)兩岸命運共同體。這次會談(    )
A．表明臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分
B．能夠讓“臺獨”思想在臺灣徹底沒有市場
C．表明“一國兩制”的成功實施，加速了兩岸 統(tǒng)一的進(jìn)程
D．有利于兩岸加強交流，促進(jìn)兩岸關(guān)系良性發(fā)展
9、閱讀漫畫，該舉措(    )
①有利于人民共享改革發(fā)展的成果
②體現(xiàn)了國家堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展 觀
③能徹底解決節(jié)假日的高速公路擁堵問題
④有利于緩解我國現(xiàn)階段社會的主要矛盾
A．①③④    B．①②③  C．①②④    D．②③④
10、今年年初，由趙安執(zhí)導(dǎo)的首屆《聯(lián)合國中國春晚》在紐約聯(lián)合國總部上演。中國藝術(shù)家們用歌曲、舞蹈、器樂演奏、京劇、雜技、魔術(shù)、武術(shù)等豐富多彩的藝術(shù)形式，向全世界展示了中國文化。材料說明(     )
A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
B．我國 堅持改革開放的基本國策，讓世界了解中華文化
C．世界文化具有多樣性和豐富性
D．我國致力于讓中華文化走向世界，提升國家的文化軟實力
二、簡答題：(本大題共3小題，每小題4分，共12分)
11、材料一：2015年4月，尼泊爾大地震發(fā)生以后，一批中國志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)。從欠發(fā)達(dá)國家的郊區(qū)小學(xué)，到發(fā)達(dá)國家的智障醫(yī)院，中國志愿者的身影活躍在全球各個角落。
材料二：  中宣部、中央文明辦、中國志愿者聯(lián)合會向全社會公布了11個最美志愿者的先進(jìn)事跡。
(1)中國志愿者活躍在世界各個角落會帶來哪些正效應(yīng)?(2分)

(2)你從這些志愿者身上學(xué)到了什么?(2分)

12、請結(jié)合材料和漫畫，回答下列問題
    2014反腐成績單
打虎拍蠅 一年查辦超過680名“問題”干部
 4名副國級以上官員落馬
    立案調(diào)查
    人數(shù)最多
    的省份 山西： 40人
 湖北：39人
 廣東；37人
 
(1)從材料和漫畫中我們可以獲得哪些信息?(2分)

(2)請你談?wù)剣�家�?yīng)如何鑄就“正義之劍”?(要求：具體)(2分)

13、面對日益嚴(yán)重的生態(tài)文明建設(shè)困境，中共中央、國務(wù)院公布了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》。這是中央對生態(tài)文明建設(shè)的一 次全面部署。從求生存到求生態(tài)，從盼溫飽到盼環(huán)保，人民群眾對于凈水質(zhì)、綠色食品、清新空氣等需求更為迫切。
(1)“從求生存到求生態(tài)，從盼溫飽到盼環(huán)�！闭f明了什么?(2分)

(2)你認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)的困境是由什么造成的?(2分)

三 、分析說明題：(本大題共2小題，每小題6分，共12分)
14、如下資料是近年來部分公交縱火案的介紹：
事件 概述 處理情況
長沙機場大巴縱火案 2010年7月21日，長沙機場高速上，一輛
機場大巴起火。事件造成2人死亡，3人重
傷。 諶某因個人生意受挫，歸因于社會不公，報復(fù)社會，法院認(rèn)定其危害公共安全，其行為構(gòu)成放火罪。
杭州公交車縱火案 2015年7日5日，杭州一輛7路公交車車
內(nèi)起火燃燒。事故造成30多人受傷。 法院判處包菜被判放火罪成立，一審判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。
根據(jù)材料回答下列問題：
(1)材料中諶某、包某的行為是什么行為?該行為最本質(zhì)的特征是什么?(2分)

(2)如果你路過案發(fā)現(xiàn)場，看到公交車已經(jīng)起火，你會怎么做?(2分)

(3)法院的判決給了你什么啟示?(2分)
15、
 
(1)材料中提及的“小企業(yè)”屬于哪種 經(jīng)濟形式?它的地位如何?(2分)

(2)總理提出對于創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該提供資金、政策等方面的幫助說明了什么?(1分)

(3)你覺得應(yīng)該怎樣做一個合格的創(chuàng)業(yè)者?(3分)
四、活動探究題(本大題共1小題，6分)
16、互聯(lián)網(wǎng)，從它出現(xiàn)那天起，就開始改變著這個世界，進(jìn)入21世紀(jì)，更是日新月異、蓬勃發(fā)展。初中生小李最近對互聯(lián)網(wǎng)很感興 趣。他收集了一些有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的信息，同時也遇到了一些問題。請你幫他解答。
【互聯(lián)網(wǎng)•國際】首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江鳥鎮(zhèn)舉行，來自世界近100個國家和地區(qū)的1000多名政府官員、國際機構(gòu)負(fù)責(zé)人、專家和企業(yè)家圍繞“互聯(lián)互通、共享共治”這一主題，共商發(fā)展大計，達(dá)成了廣泛共識。
(1) 首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會為什么要以“互聯(lián)互通、共享共治”為主題?(2分)

【互聯(lián)網(wǎng)•國家】紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，讓人歡喜讓人憂。面對一些網(wǎng)絡(luò)上存在的問題，國家在行動。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室宣布為了維護國家網(wǎng)絡(luò)安全、保障中國用戶利益，我國將實行網(wǎng)絡(luò)安全審 查制度：國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室要求用戶實名注冊，公眾帳號實名備案……
(2)“網(wǎng)絡(luò)安全審查和實名制不是侵犯了我們的言論自由權(quán)嗎?”請你為他解惑。(2分)

【互聯(lián)網(wǎng)•個人】網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，既有各種學(xué)習(xí)資料、生活信息和同世界各地的人們溝通的工具，同時也有不少不良信息。
(3)面對紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)，小李很徘徊，不知道如何應(yīng)對。請你給他提點建議。(2分)