鄢家中學(xué)2013年秋期9年級物理復(fù)習(xí)試題（三）
電功和電功率測試題
一、題（每空1分，第4小題每空0.5分，共28分）
1、如圖1是小強(qiáng)家電能表的面盤，其中，220V、5A 表示的物理意義是 2000R/ KW•h表示 ，在電路中，允許同時工作的用電器的最大功率為 ，如果在此電路中全部接“220V，60W”的白熾燈，最多能接 只，當(dāng)這些燈泡都正常工作時，每天工作半小時共用去 電能，一個月后電能表的示數(shù)為 。
2、現(xiàn)在，不少家庭電路中都為空調(diào)鋪設(shè)了專線，這們做的目的是為了防止家庭電路中因 而造成事故。 3、太陽能照明燈利用太陽能電池板供一只“12V，9W”的電子節(jié)能燈工作，這種照明燈正常發(fā)光時的電流是 ，它消耗的電能是由 轉(zhuǎn)化而來，如果陽光照射太陽能電池板一天，電子節(jié)能燈可正常發(fā)光10h，太陽能電池板提供的電能是 。
4、將“220V，60W”和“220V，100W”的甲、乙兩燈串聯(lián)起來，接到220V的電路上，則甲、乙兩燈的電壓之比為 ，電流之比為 ，消耗的功率之比為 ， 較亮的燈為 ；將兩燈并聯(lián)接到220V的電路上，則甲、乙兩燈的電壓之比為 ，電流之比為 ，消耗的功率之比為 ，較亮的燈為 。
5、如圖2所示的電路中，L1、L2分別為“220V，15W”和“220V，60W”的白熾燈泡，要使兩燈都發(fā)光，且L1比L2亮，應(yīng)閉合的開關(guān)為 ；要使L2比L1亮，應(yīng)閉合的開關(guān)為 ；三個開關(guān)都閉合，將發(fā)生 現(xiàn)象。
6、電動機(jī)兩端的電壓是220V，線圈電阻是20 Ώ，工作電流是0.5A，則電動機(jī)消耗的功率是 W，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率是 W。
7、全國各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位大約有1000萬臺計算機(jī)，平均每天開機(jī)時間為8小時，其余時間待機(jī)，開機(jī)時功率為300W，待機(jī)功率為開機(jī)功率的10％，一年按300個工作日計算，這些計算機(jī)待機(jī)耗電是 KW•h,電費(fèi)按0.5元/ KW•h，這些電能需 錢。
8、電飯煲工作時有兩種工作狀態(tài)，：一是加熱狀態(tài)，二是保溫狀態(tài)，如圖3是電飯煲的工作電路圖，其中R2是加熱用的電阻，則當(dāng)自動開關(guān)處于 狀態(tài)時（填“斷開或閉合），電飯煲處于加熱狀態(tài)；若電飯煲在保溫狀態(tài)時R2的電功率是加熱狀態(tài)時的電功率的1/4，則R1：R2= ；小明為了測這只電飯煲的實際功率，關(guān)閉了家中其它的用電器，這時標(biāo)有3000 R/ KW•h的電能表面2in轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的實際功率為 。
9、把“3V，1.5W”和“6V，4.5W”的兩燈串聯(lián)起來，它們兩端允許加的最大電壓為 ；若把它們并聯(lián)起來，干路允許通過的最大電流為 。
10、1998年8月1日，廣東省某縣城發(fā)生了一起重大爆炸事故，燒壞房屋52人，死亡13人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)481萬元，這起事故是由于縣供銷社生產(chǎn)門市電線嚴(yán)重老化，通電時產(chǎn)生火花，使庫存火藥爆炸引起的。本來，由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線皮是用來絕緣的，但時間長了，線皮會老化變質(zhì)，絕緣性能變差，甚至龜裂，線芯露出，通電時，電線之間會產(chǎn)生電火花，釀成火災(zāi)。
上面的報道后，請回答下面的問題：
（1）造成這起重大爆炸事故的原因是： ；
（2）電線老化的具體物理含義是： ；
（3）你認(rèn)為采取哪些措施可以較好地解決電線老化問題？
。
二、（每小題2分，共20分）
1、許多家用電器都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，下列事例中，不屬于利用電流的熱效應(yīng)工作的是： （ ）
A、用電飯鍋煮飯 B、用電熱孵卵器孵小雞
C、用電熨斗熨衣服 D、電視機(jī)的散熱窗
2、“220V，100W”的日光燈、電風(fēng)扇、電爐，正常工作時，在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生熱量最多的是： （ ）
A、電風(fēng)扇 B、日光燈 C、電爐 D、它們產(chǎn)生的熱量一樣多
3、甲燈標(biāo)有“110V，15W”的字樣，乙燈標(biāo)有“110V，40W”字樣，若把甲、乙兩燈串聯(lián)接在220V的電路中，則：（ ）
A、兩燈均正常發(fā)光 B、甲燈將被燒壞
C、乙燈將被燒壞 D、兩燈絲都將被燒壞
4、兩段相同的電阻絲，由同一電源供電，它們并聯(lián)時消耗的總功率是串聯(lián)時的：（ ）
A、1/2 B、1/4 C、4倍 D、2倍
5、一個“220V，1000W”的電爐，接到110V的電源上使用，要求單位時間內(nèi)產(chǎn)生的勢熱量不變，可采用的方法是：（ ）
A、將電爐絲截去1/2 B、將電爐絲截去1/4
C、將電爐絲對折后使用 D、將電爐絲三等分再并聯(lián)使用
6、如圖4所示的四個電路中，電源電壓U相同，R1?R2，電路消耗的總功率由大到小的順序是：（ ）
A、甲、乙、丙、丁 B、丁、丙、乙、甲
C、丁、甲、乙、丙 D、丙、乙甲、丁
7、如圖5所示的相同容器中分別裝有相同質(zhì)量的水，水中的電阻絲分別為R1和R2，且R1?R2，則閉合開關(guān)S后，a,b容器中的水溫上升較快的是：（ ）
A、a容器中的水 B、b容器中的水
C、a,b容器中的水溫上升快慢一樣快 D、無法判斷
8、夏天在家里打開空調(diào)時，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的燈光變暗，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（不考慮溫度對電阻的影響） （ ）
A、進(jìn)戶線中的電流變大了 B、線路中的熱損失變多了
C、線路中的電阻變大了 D、燈兩端的電壓變小了
9、如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，閉全開關(guān)，變阻器的滑片P從左向右滑動的過程中：（ ）
A、電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 B、電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
C、R1消耗的功率變大 D、R2消耗的功率變大
10、甲、乙兩只普通的照明燈，甲燈標(biāo)有“220V，25W”，乙燈標(biāo)有“220V，100W”的字樣，下列說法中正確的是：（ ）
A、甲燈的實際功率一定是25W B、將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W
C、兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多
D、兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大
三、作圖題（4分）
四、實驗探究題（共5分）
小明要用圖7所示的實驗器材探究電壓一定時，電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電路連接完整。
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個實驗中是通過 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：
(3)在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有 。
(4)在這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則 瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多。
五、（第1題6分，第2題7分，共9分）
1、把電阻R與額定電壓為6V的電燈L組成如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.1A;當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A,小燈泡的實際功率為1.92W。求：
（1）電源電壓；
（2）通電1in電流通過電阻R做的功；
（3）電燈的額定功率。
2、某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題，給每個班級配備了一臺飲水機(jī)，如圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖。圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1自動控制開關(guān)，S2是電源開關(guān)。當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時，電路消耗的功率是500W；當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時，電路消耗的功率是加熱狀態(tài)的1/50。
初三（3）班的李明同學(xué)對飲水機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她對本班飲水機(jī)工作情況做了如下統(tǒng)計：
（1）飲水機(jī)平均每天通電時間為7.5小時；
（2）飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；
（3）炎熱的夏天，該班平均每天喝1.5桶（約35L）純凈水。
據(jù)此，請你根據(jù)所學(xué)知識幫助李明同學(xué)解決以下幾個問題：
①說明開關(guān)S1、S2的通斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系，并計算電路中R1、R2的阻值；
②該飲水機(jī)每天消耗的電能；
③若每桶水8元，電價0.5元/度，則該班每天用于飲水的班費(fèi)為多少元？
鄢家中學(xué)2013年秋期9年級物理復(fù)習(xí)試題（四）
電功率 同步練習(xí)
1、某同學(xué)在安裝家庭電路時，錯將兩盞“220V，40W”的燈光泡串聯(lián)起來接在照明電路中了，這兩盞燈工作時的總功率（ ）
A、80W B、40W C、20W D、10W
2、甲、乙兩個燈泡，串聯(lián)起來接到電源上，甲比乙亮，若改成并聯(lián)電路，則（ ）
A、甲亮些，甲的電阻大 B、甲亮些，乙的電阻大
C、乙亮些，甲的電阻大 D、乙亮些，乙的電阻大
3、兩只燈泡，L1標(biāo)有“6V 3W”，L2沒有標(biāo)記，但已知L2的電阻為4Ω，串聯(lián)后接入電路都能正常發(fā)光，那么L2兩端的電壓和功率分別是 ( )
A．3V 3W B．2V 2W C．4V 4W D．2V 1W
4、將一個標(biāo)有“20V 10W”的燈泡與一個最大阻值為40Ω的滑動變阻器串聯(lián)，接在20V的電源上。閉合開關(guān)移動滑片的過程中，燈泡功率的變化范圍是（ ）
A、0W～10W B、2.5W～10W C、5W～10W D、10W～20W
5，現(xiàn)有兩個小燈泡，上面分別標(biāo)有“6V， 1. 2W”和“12V，6W”字樣，如果把這兩個燈泡串聯(lián)起來，為了使其中一個燈泡持續(xù)正常發(fā)光，那么加在串聯(lián)電路兩端的電壓是 ( )
A.9.4V B.10.8V C.18V D.27V
6、有一個標(biāo)有“8V、2W”的小燈泡．如果接接在12伏特的電源上，必須_____聯(lián)一個電阻值為___ Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光，此時在這個電阻上消耗的電功率是_ _ W。
7、有一只小燈泡，它正常發(fā)光時的燈絲的電阻是7.6Ω，正常工作時的電壓是3.8V，如果我們只有電壓為6V的電源，要使小燈泡正常工作，需 聯(lián)一個 Ω的電阻，連入電路中的電阻消耗的功率是 。
9、如圖3所示，R1=30Ω，R2=80Ω，電源電壓保持不變，假設(shè)燈絲電阻不變。（1）當(dāng)K、K1、K2都閉合時，電流表A1示數(shù)是0.4A，小燈泡L恰好正常發(fā)光，求電源電壓、小燈泡的額定電壓和A2示數(shù)各是多少？（2）當(dāng)K閉合，K1、K2都斷開時，電流表A2的示數(shù)是0.1A，求小燈泡的實際功率是多少？（3）小燈泡的額定功率是多少？
10.電阻R1=6歐和R2=12歐并聯(lián)在電路中，測得R1消耗的電功率是6瓦 ，求： (1)R1兩端的電壓是多少？ (2)R1和R2消耗的總電功率是多少？
11.阻值為24歐的用電器額定功率為6瓦，要使它接在20伏的電源兩端能正常工作，電路中應(yīng)串聯(lián)一只阻值為多大的電阻器？在1時內(nèi)這個電阻消耗了多少電能？
12、在如圖所示的電路中，電源電壓U=14V，且保持不變，燈L上標(biāo)有“12V 6W”字樣，R1=10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。
(1)開關(guān)S閉合、S1斷開，移動滑動變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為12V時，變阻器接入電路的電阻是多少？
(2)開關(guān)S、S1都閉合，將變阻器滑片P移至a端時，若燈L仍然發(fā)光，電流表的示數(shù)是多大？此時燈L是正常發(fā)光嗎？
13、將標(biāo)有“6V 3W”字樣和標(biāo)有“9V 6W”的兩盞燈串聯(lián)在某電源兩端，只有一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈發(fā)光較暗，則哪一盞正常，電源的電壓是多少？
14、兩只小燈泡Ll與L2，規(guī)格分別為“6V 12W”和“3V 6W”，若將它們并聯(lián)后接在某一電源上，那么兩小燈泡的干路中允許通過的最大電流是多少？
15、燈泡L1和L2上標(biāo)有“24V12W”和“24V8W”的字樣，現(xiàn)將L1L2串聯(lián)想來接在電壓是36V的電路上，這時L1和L2兩個燈泡的實際電壓和實際功率各是多少？
16、一盞標(biāo)有“3V 1W”字樣的小燈泡Ll，接在電壓保持不變的電源上恰好能正常發(fā)光，若燈泡L與一個電阻R串聯(lián)后再接到該電源上，燈泡L的實際功率變?yōu)?.81瓦，設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化，則Rl的電阻值應(yīng)為多大？
鄢家中學(xué)2013年秋期9年級物理復(fù)習(xí)試題（五）
《焦耳定律》練習(xí)題
1、小明在科技實踐活動中需要一只150Ω的電阻，可手邊只有600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω、30Ω的電阻各一只，他可用 兩只電阻 聯(lián)代用，也可用 兩只電阻 聯(lián)代用。
2、標(biāo)有“220V 40W”的電烙鐵，接在220V的電源上，該電烙鐵每分鐘產(chǎn)生的熱量是 J，1h消耗的電能是 kwh.
3、有甲、乙兩只電爐，已知電爐電阻R甲>R乙，現(xiàn)將兩只電爐分別接入電源電壓為220V的電路中，在相同時間內(nèi)，通過兩電爐的電阻絲的電流I甲 I乙，兩電爐的電阻絲放出的熱量Q甲 Q乙。（均選填“>”、“<”或“=”）
4、小李同學(xué)自制了一個簡易“電熱驅(qū)蚊器”，它的發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104Ω的電阻。將這個電熱驅(qū)蚊器接在220V的電源上，100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J。
5、一電熱器電阻絲的電阻為120Ω，接在220V的電路中，要產(chǎn)生3.63×105J的熱量，需通電 in。
6、將一臺“220V 100W”的電風(fēng)扇、一個“220V 100W”的充電器、一把“220V 100W”的電烙鐵分別接到220V的電源上，在相同時間內(nèi)，通電后產(chǎn)生熱量最多的是（ ）
A、電烙鐵 B、充電器 C、電風(fēng)扇 D、一樣多
7、在相同時間內(nèi)，電流通過電阻絲甲產(chǎn)生的熱量比通過電阻絲乙產(chǎn)生的熱量多，則下列說法正確的是（ ）
A、甲的電阻一定大于乙的電阻
B、甲兩端的電壓一定大于乙兩端的電壓
C、甲中的電流一定大于乙中的電流
D、甲的實際功率一定大于乙的實際功率
8、把兩個完全相同的電阻絲串聯(lián)后接在電壓為U的電源 上，它們在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1；若把它們并聯(lián)起來接在同一電源上，在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，則w
( )
A、Q1∶Q2＝1∶4 B、Q1∶Q2＝4∶1 C、Q1∶Q2＝1∶2 D、Q1∶Q2＝2∶1
9、在驗證焦耳定律的實驗中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，實驗時應(yīng)同時保持相同的物理量是（ ）
A、通過它們的電流和加在兩端的電壓
B、通過它們的電流和它們的電阻
C、通過它們的電流和通電時間
D、通過它們的電流、加在它們兩端的電壓及通電時間
10、電熨斗通電生很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻并不怎么熱，這是因為（ ）
A、導(dǎo)線不絕緣保護(hù)層，能隔熱
B、導(dǎo)線散熱快，所以溫度低
C、通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流
D、導(dǎo)線電阻小產(chǎn)生的熱量少
11、為了使電熱器的功率變?yōu)樵瓉淼囊话�，下列辦法中正確的是（ ）
A、保持電壓不變，電阻變?yōu)樵瓉淼囊话耄?br> B、保持電阻不變，電壓變?yōu)樵瓉淼囊话耄?br> C、電壓和電阻都變?yōu)樵瓉淼囊话耄?br>D、使電壓變?yōu)樵瓉淼?/4，電阻變?yōu)樵瓉淼囊话?br>12、用電熱絲燒水，當(dāng)電壓為U時，t秒內(nèi)可將水燒開.如果電壓降為原來的一半，則同樣燒開這些水所需的時間應(yīng)為 ( )A．t／4 B．t／2 C．2t D．4t
13、有一只電烙鐵，如果在同一個家庭電路里，要使它在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少些，下面幾種改裝方法可行的是：( )
A．把電阻絲剪去一小段。B．更換一根較粗的電阻絲。
C．與電阻絲串聯(lián)一個電阻。D．與電阻絲并聯(lián)一個電阻
14、電動汽車成為未來汽車發(fā)展的方向。若汽車所用電動機(jī)兩端的電壓為380V，電動機(jī)線圈的電阻為2Ω，通過電動機(jī)的電流為10A，則電動機(jī)工作10in消耗的電能為多少焦？產(chǎn)生的熱量是多少焦？
15、有一個電路，電阻R和小燈L串聯(lián)在電源兩端.電源電壓為15V，已知電阻R=3Ω，且R在電路中1s內(nèi)產(chǎn)生的電熱為27J,.燈L的額定功率為32W，求：
�。�1）小燈泡的阻值.
�。�2）小燈泡的額定電壓.
（3）小燈泡在電路中實際電功率
16在研究焦耳定律的演示實驗中，
（1）（本題各空均選填“相同”或“不同”）為了研究電流通過導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系，兩燒瓶中煤油的質(zhì)量應(yīng)__________，通過兩燒瓶中兩根電阻絲的電流應(yīng)__________，兩燒瓶中兩根電阻絲的阻值應(yīng)__________。
(2)該實驗采用的研究方法是：__________（選填“A”或“B”）。
A、與研究歐姆定律的控制變量法相同
B、與研究合力與分力關(guān)系的等效法相同
鄢家中學(xué)2013年秋期9年級物理復(fù)習(xí)試題（六）
電和磁
一、
1.（08江蘇鹽城）甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示。（ ）
A．甲、乙都是N極 B．甲、乙都是S極
c．甲是s極，乙是N極 D．甲是N極，乙是S極
2.在圖1所示的實驗裝置圖中．能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）
3.(08浙江湖州)下列裝置中，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是（ ）
A.發(fā)電機(jī) B.電動機(jī) C.電鈴 D.電飯煲
4.所示的自動控制電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，工作電路的情況是（ ）
A．燈亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響 B．燈亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響
C．燈不亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響 D．燈不亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響
5.下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)
B．法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與導(dǎo)體中的電流方向和磁場方向有關(guān)
D．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
6.法國科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GR)效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵右端為N極 B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯增大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小
7.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是 ( )
A．通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向只與電流方向有關(guān)
B．光纖不導(dǎo)電，不會產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以光纖通信不會受外界電磁場的干擾
C．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時，導(dǎo)體中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈中的電流大小有關(guān)
8.課堂上教師做了如圖的實驗，同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，不正確的是：（ ）
A.甲、乙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B.甲、丙兩次實驗表明磁場對電流有力的作用
C.甲、丙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)
D.甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場方向與電流方向有關(guān)
9.關(guān)于磁場的知識，以下說法正確的是（ ）
A．任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性
B．磁感線是磁體發(fā)出的實際曲線
c．奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場 D．地球的南北極與地磁場的南北極是重合的
10.08甘肅天水）如圖2所示，對甲、乙、丙、丁四幅實驗裝置圖解釋正確的是 （ ）
A．甲是磁場能產(chǎn)生電流 B．乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)
C．丙是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 D．丁是閉合電路的一部分導(dǎo)體放入磁場中，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
11．（08山東泰安）如右圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平，當(dāng)電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（ ）
A.方向向左，逐漸增大 B：方向向左，逐漸減小、
C.方向向右，逐漸增大 D.方向向右，逐漸減小
12.將小電動機(jī)與小燈泡按如圖所示的電路連接，在小電動機(jī)轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使電動機(jī)轉(zhuǎn)動。在電動機(jī)轉(zhuǎn)動過程中，小燈飽發(fā)光，該現(xiàn)象中①電產(chǎn)生了磁，使電動機(jī)轉(zhuǎn)動 ②磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光 ③電動機(jī)是電源 ④轉(zhuǎn)速越快，燈飽越亮 。以上說法中正確的是（ ）
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13.根據(jù)通電螺線管周圍存在磁場(如圖甲)的實驗事實，某同學(xué)對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。下圖乙中符合他假說的模型是（ ）
14.在安裝直流電動機(jī)模型的實驗中，小杰同學(xué)按照科學(xué)教材的要求安裝了一臺如右圖所示的直流電動機(jī)模型。安裝完畢，閉合開關(guān)后，線圈順時針方向轉(zhuǎn)動，則能使線圈逆時針方向轉(zhuǎn)動的做法是（ ）
A．減小一節(jié)電池B．把電源和磁鐵的兩極同時對調(diào)
C．增加一節(jié)電池D．把電源兩極對調(diào)
15對圖甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）
A．甲：磁場能產(chǎn)生電流 B．乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)
C．丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用
D．�。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)
16.圖3所示的四個選項中，應(yīng)用到電磁鐵的是（ ）
22)(08烏魯木齊)下列不屬于電磁波的是
Ａ．無線電波 Ｂ．微波 �。茫獠ā� �。模暡�
24)(08廣東)在真空中傳播的電磁波具有相同的
A．波速B．波長C．頻率D．能量
二、題
8)(08宜昌)圖5所示，某同學(xué)打開收音機(jī)的開關(guān)，將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲。這一現(xiàn)象說明 的電流能夠產(chǎn)生 。某同學(xué)把手機(jī)放在真空罩中，給這個手機(jī)打電話，發(fā)現(xiàn)能收到信號但聽不到手機(jī)的鈴聲，前者說明真空 ；后者說明真空 。
2)（08江蘇連云港）下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是
A．醫(yī)院里，醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況
B．“嫦娥一號”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實現(xiàn)變軌而奔向月球
C．汽車上安裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）以確定行駛路線和距離
D．在汶川大地震發(fā)生后救災(zāi)人員利用衛(wèi)星電話恢復(fù)了與外界的通訊聯(lián)系
17.如圖6所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關(guān)后，彈簧長度會 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。
18．如圖是一種環(huán)保型手電筒。使用時，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運(yùn)動，泡就能發(fā)光，而且來回?fù)u晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)______________________現(xiàn)象制成，其獲得電能的過程是_______________能轉(zhuǎn)化為電能。
19.如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N、S極的指向，可判斷出通電螺線管的A端為________極，電源的a端為________極。
20．磁場看不見、摸不著，在探究“通電螺線管磁場”的實驗中,為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況,我們通常選用_________________做實驗來顯示其周圍的磁場分布情況,如圖21所示的是通電螺線管的外部磁場分布情況,根據(jù)實驗現(xiàn)象和你已有的知識可初步推斷:
通電螺線管周圍的磁場分布與______________磁鐵的像類似.
21.．家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過大．出現(xiàn)
上述情況時，電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路．
熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應(yīng)引起的．右圖是
空氣開關(guān)的原理圖，它切斷電路則是電流的 效應(yīng)引
起的．
三、實驗作圖題
22、在圖中畫出磁體周圍的磁感線分布情況
23.冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖14連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因數(shù)”。請你結(jié)合談實驗中的
具體情況，完成下面的內(nèi)容．
(1)通過觀察電磁鐵_________________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。(2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為_______________極（填“N”或“S”）
(3)滑片P向A端移動時，甲的磁性將________________ (填“變大”、“變小”或“不變”)，說明了_________________________________________________.
(4)流過電磁鐵甲的電流________________電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”)．電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是______________________________________．
31(08天津)某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控．用如圖10所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時．紅燈亮(綠燈熄滅)．請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同)．
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/132370.html
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