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冀教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題

第一部分：積累與運(yùn)用

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分） （ ）

A．奢談（shē） 白雪覆蓋（fù） 信守諾言（nuò） 洶涌澎湃（bài）

B．真諦（dì） 剝奪權(quán)利（bō） 野蠻行徑（mán） 蛻變變質(zhì)（tuì）

C．儲(chǔ)備（chǔ） 披露真情（luò） 堅(jiān)如磐石（pán） 立功贖罪（shú）

D．疲乏（pí） 履行義務(wù)（lì） 拯救靈魂（zhěng） ?望哨所（liào）

2．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） （ ）

A．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

B．雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn)，但他長(zhǎng)年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。

C．每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

D．高縣長(zhǎng)說(shuō)：“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模，無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛麟角了！”

3、文學(xué)常識(shí)填空。（4分）

（1）．《三國(guó)志》是部________史書(shū)，共六十五卷，人們把它和________、________、________合稱為二十四史的“前四史”。

（2）．陳壽是________朝人，________學(xué)家。“隆中對(duì)”的“對(duì)”是________的意思。

4．理解下面這段話的意思和句式特點(diǎn)，在下面橫線上填加相關(guān)內(nèi)容，重新造一個(gè)句子，使之適合語(yǔ)境。（3分）

我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細(xì)細(xì)羊腸小道。我們把自己的頭腦，變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來(lái)風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們把自己的頭腦，變成 ，卻 ， 。

5．“黑馬”是生活中經(jīng)常使用的詞語(yǔ)。閱讀下面的句子，解釋這一詞語(yǔ)。（2分）

今年國(guó)慶文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)黑馬。

不管是從歐洲足球的實(shí)力布局，還是從歷屆歐錦賽的戰(zhàn)績(jī)來(lái)看，黑馬往往從東歐或者北歐球隊(duì)中產(chǎn)生。

黑馬:_____________________________ _____

二、閱讀部分

閱讀下面的文段，回答文后的問(wèn)題。

（一）

將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。若跨有荊、益，________其巖阻，西________諸戎，南________夷越，外________孫權(quán)，內(nèi)________政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

6．為文中加粗的字注音。（3分）

①胄（ ） ②戎（ ） ③簞（ ）

7．我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族有不同的稱呼，文中出現(xiàn)了兩處。請(qǐng)指出來(lái)并解釋。（2分）

①________： ②________：

8．諸葛亮提出的策略中，強(qiáng)調(diào)對(duì)不同方面要采取不同的措施。根據(jù)句意，依次填入句中空白處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（2分）[ ]

A．保 撫 和 爭(zhēng)鋒 修

B．保 和 撫 結(jié)好 修

C．守 和 撫 結(jié)好 修

D．守 撫 和 爭(zhēng)鋒 修

9．對(duì)“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項(xiàng)是（2分）[ ]

A．將軍親自率領(lǐng)著益州的老百姓向秦川出發(fā)。

B．您身先士卒，率領(lǐng)著益州的軍隊(duì)從秦川出發(fā)。

C．您親自率領(lǐng)益州的民眾從秦川出發(fā)。

D．您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)向秦川出兵。

10．上句中，“身”的意思是________，本文中還有一個(gè)詞和它同義，這個(gè)詞是________。（2分）

11．根據(jù)文意，將諸葛亮向劉備提出的具體戰(zhàn)略方針排列順序。（2分）

①禮賢下士，收羅人才； ②安撫邊境各民族； ③廣布“仁義”； ④結(jié)好孫權(quán)，搞好外交； ⑤鞏固荊、益基地； ⑥利用帝室之胄的身份，打出“正統(tǒng)”旗號(hào)； ⑦選擇時(shí)機(jī)，兩路出兵北伐； ⑧搞好內(nèi)政。

正確順序是：________________________

12．諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是________。（用文中的6個(gè)字來(lái)概括）（2分）

（二）、閱讀課文節(jié)選段落，回答問(wèn)題。

如果美國(guó)忽視時(shí)的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)，將是致命傷。自由的平等的爽朗秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就過(guò)不去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束，而是開(kāi)始。有人希望，黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足；如果國(guó)家安之若素，毫無(wú)反映，這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利，美國(guó)就不可能有安寧或平靜，正義的光明的一天不到來(lái)，叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。

但是對(duì)等候在正義之宮門(mén)口的心急如焚的人們，有些話我是必須說(shuō)的。在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中，我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)的仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的高境界中去。

13．為什么說(shuō)：“美國(guó)忽視時(shí)間迫切性和低估黑人的決心”“將是致命傷”？ （2分）

14．文中說(shuō)“我們不要采取錯(cuò)誤的做法”，那么，正確的做法是什么？請(qǐng)從正面回答。（2分）

15．“抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲”在句中的意思是什么？（2分）

16．請(qǐng)用一句話概括第一段的內(nèi)容。（2分）

（三）

人們常會(huì)天真地認(rèn)為，人類是大自然的主宰。你看，有那么些人，帶著全副裝備，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，爬到千年積雪的頂峰，把手中的小旗往腳下一插，就豪邁地宣布：我們已經(jīng)征服了高山。

有句話說(shuō)“人類一思考，上帝就發(fā)笑”。如果高山有情，面對(duì)這些“征服者”，也會(huì)笑得前仰后合。一只螞蟻，有幸艱難地爬上了大象的背，于是它宣布：我已征服了這只大象。這是不是太滑稽了?意大利有位女探險(xiǎn)家，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到新疆塔克拉瑪干沙漠。她要挑戰(zhàn)自然，徒步穿越大沙漠，創(chuàng)造奇跡�？墒钱�(dāng)她走出沙漠時(shí)，卻跪倒在沙漠邊上。記者問(wèn)她有什么感想。她說(shuō)她不承認(rèn)征服了沙漠，而是感謝沙漠能讓她通過(guò)。

我們?cè)�那么意氣風(fēng)發(fā)地相信“人定勝天”，口口聲聲說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造自然。大片大片地開(kāi)山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無(wú)節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長(zhǎng)成的林木，人類可以在短短的幾十分鐘內(nèi)讓它們?cè)诘厍蛏舷�失；上千年的熱帶雨林，可以在幾年�?nèi)將它們變成光禿禿的平地；幾百萬(wàn)年才進(jìn)化而成的物種，可以在幾十年間使它們絕跡。人類還有什么不能辦到的?大家說(shuō)人類的力量真是偉大�？墒牵�還沒(méi)有來(lái)得及陶醉，大自然就反過(guò)來(lái)懲罰人類了。水土流失使江河床位上升，水災(zāi)頻發(fā)，生靈涂炭；沙塵暴肆虐，大氣污染，局部地區(qū)的空氣質(zhì)量已不適合人類居住。這到底是誰(shuí)征服誰(shuí)?

究竟什么才是人類的力量?

當(dāng)我們想砍伐參天大樹(shù)時(shí)，果斷地放下了屠刀；當(dāng)我們想品嘗珍禽野味時(shí)，毅然地收起了獵槍；面對(duì)一片靜謐的湖水，我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆；面對(duì)一座巍峨的高山，我們欣賞它的神秘和雄偉……這才叫人類的力量──理性的力量。

17．文中“螞蟻征服大象”的例子論證了什么觀點(diǎn)? （2分）

18．下列對(duì)第二自然段中畫(huà)線語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）

A．女探險(xiǎn)家認(rèn)為成功穿越大沙漠，是因?yàn)榇笞匀惶峁┝藱C(jī)會(huì)和條件。

B．女探險(xiǎn)家以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度看待自己成功穿越大沙漠。

C．女探險(xiǎn)家成功穿越大沙漠后，感受到大自然無(wú)與倫比的威力。

D．女探險(xiǎn)家成功穿越大沙漠后，認(rèn)識(shí)到不應(yīng)把大自然作為征服的對(duì)象。

19．文中第三自然段加粗的詞語(yǔ)形成時(shí)間上的強(qiáng)烈對(duì)照，這對(duì)于文章思想內(nèi)容和作者思想感情的表達(dá)起什么作用? （3分）

20．根據(jù)文意，概括指出“人類的力量──理性的力量”是什么。（3分）

（三）

羅曼·羅蘭悼辭（節(jié)選）

郭沫若

羅曼·羅蘭先生，你是一位人生的成功者，你現(xiàn)在雖然休息了，可你是永遠(yuǎn)存在著的。你不僅是法蘭西民族的夸耀，歐羅巴的夸耀，而且是全世界、全人類的夸耀。你的一生，在精神生產(chǎn)上的多方面的努力，對(duì)于人類的貢獻(xiàn)非常的宏大，人類是會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念著你的。你將和歷史上各個(gè)民族各個(gè)時(shí)代的偉大的靈魂們，像太空中的星群一樣，永遠(yuǎn)在我們?nèi)祟惖念^上照耀。

羅曼·羅蘭先生，在二十年前你的杰作《約翰·克利斯朵夫》初次介紹到中國(guó)來(lái)的時(shí)候，你曾經(jīng)向我們中國(guó)作家說(shuō)過(guò)這樣的話：“我不認(rèn)識(shí)歐洲和亞洲，我只知道世界上有兩種民族——一種是上升，一種是下降。上升的民族是忍耐、熱烈、恒久而勇敢地趨向光明的人們——趨向一切的光明：學(xué)問(wèn)、美、人類愛(ài)、公眾進(jìn)步；而另一方面的下降的民族是壓迫的勢(shì)力，是黑暗、愚昧、懶惰、迷信和野蠻。”你說(shuō)，只有上升的民族是你的朋友，你的同志，你的弟兄。你說(shuō)，你的祖國(guó)是自由的人類。這些話對(duì)于我們中國(guó)的文藝工作是給予了多么正確的指示，多么有力的鼓勵(lì)呀！

羅曼·羅蘭先生，偉大的人類愛(ài)的使徒，你請(qǐng)安息吧。上升的要不斷地自求上升，下降的要不斷地使它下降，我們要以一切為了人類解放而英勇地戰(zhàn)斗著的民族為模范，我們要不避任何的艱險(xiǎn)，盡力趨向一切的光明。不避任何的艱險(xiǎn)，盡力和黑暗、愚昧、殘忍、兇暴的壓迫勢(shì)力、法西斯、現(xiàn)世界的魔鬼，搏斗！我們中國(guó)是絕對(duì)不會(huì)滅亡的，人類是必然要得到解放的，法西斯魔鬼們是必然要消滅的！

羅曼·羅蘭先生，你請(qǐng)安息吧。我們中國(guó)的文藝工作者們，更一定要以你為模范。要像你一樣，把“背后的橋梁”完全斬?cái)�，不斷地前進(jìn)，決不回頭；要像你一樣，始終走著民主的大道，把自己的根須深深插進(jìn)黑土里面去，從人民大眾吸收充分的營(yíng)養(yǎng)，再?gòu)暮谕晾锩嫔�長(zhǎng)出來(lái)。我們一定要依照你的寶貴指示：“每天早上，我們都得把新的工作擔(dān)當(dāng)起來(lái)，把前一天開(kāi)始的斗爭(zhēng)繼續(xù)下去。……對(duì)于錯(cuò)誤，對(duì)于不公正，對(duì)于死，我們必須不斷地力爭(zhēng)，為著勝利。”

21．請(qǐng)用一句話概括出全文的主旨：________________。（2分）

22．作者是如何頌揚(yáng)羅曼·羅蘭的？（2分）

23．如何理解“你現(xiàn)在雖然休息了，可你是永遠(yuǎn)存在著的” （2分）？

24．“我不認(rèn)識(shí)歐洲和亞洲，我只知道世界上有兩種民族——一種是上升，一種是下降”一句體現(xiàn)了羅曼·羅蘭先生怎樣的精神？（3分）

25．文章最后一段有一個(gè)比喻句，請(qǐng)找出來(lái)，并闡釋其喻義。（3分）

第三部分、寫(xiě)作（40分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

常識(shí)告訴我們，西瓜總是圓的，如果有一天我們看到一只方形的西瓜會(huì)是何種反應(yīng)？懷疑西瓜是真的，還是懷疑自己的眼睛？其實(shí)不必懷疑，它的確是一只真的西瓜——據(jù)報(bào)道，日本農(nóng)民早在上個(gè)世紀(jì)就種出了方形西瓜。

我們?cè)谏�活的其他方面也�?huì)碰到類似情形，存在會(huì)不斷改變我們對(duì)世界的看法。請(qǐng)以“生活中的方西瓜”為話題寫(xiě)一篇文章。

注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。

參考答案

1.B（A湃pài C露lù D履lǚ）

2.A（“巧奪天工”是指人工的精巧勝過(guò)天然。而“蒼山如屏，洱海如鏡”是天然，不能用“巧奪天工”作評(píng)價(jià)）

3、（1）．紀(jì)傳體；《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》

（2）．晉 史 回答，應(yīng)對(duì)。

4.略

5.黑馬：比喻實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或出人意料的優(yōu)勝者。

（一）6．①zh^u ②r$ng ③d1n

7．①戎：古時(shí)對(duì)我國(guó)西部各族的稱呼。

②夷越：泛指我國(guó)南部各族。

8．B

9．D

10．親自；躬

11．⑥③①⑤②④⑧⑦

12．成霸業(yè)，興漢室

13.黑人如果得不到與白人同等的自由平等的生活，斗爭(zhēng)就不會(huì)結(jié)束，就將繼續(xù)動(dòng)搖國(guó)家基礎(chǔ)。

14．采用和平斗爭(zhēng)的方式，舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明，以精神力量進(jìn)行斗爭(zhēng)。

15．在爭(zhēng)取合法地位過(guò)程中，一味對(duì)政府持有敵對(duì)的仇恨的態(tài)度。

16．美國(guó)應(yīng)該重視時(shí)間迫切性和正確估計(jì)黑人的決心。

17．人類征服自然的說(shuō)法是可笑的

18．B

19．深刻揭示人類砍伐森林、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重后果，表達(dá)了作者對(duì)無(wú)節(jié)制地掠奪自然資源的痛恨和惋惜。

20．熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。

21．熱情歌頌了羅曼·羅蘭的偉大功績(jī)，表達(dá)了繼承羅曼·羅蘭反法西斯的民主精神與把民主革命進(jìn)行到底的愿望。

22．從羅曼·羅蘭對(duì)“兩種民族”的態(tài)度方面歌頌他。

23．用含蓄的語(yǔ)言高度贊揚(yáng)了羅曼·羅蘭對(duì)人類民主革命斗爭(zhēng)的偉大貢獻(xiàn)。

24．體現(xiàn)了羅曼·羅蘭反法西斯的民主精神。

25．“要像你一樣……再?gòu)暮谕恋乩锩骈L(zhǎng)出來(lái)。”比喻繼承羅曼·羅蘭的精神，并把民主革命進(jìn)行到底的強(qiáng)烈愿望。

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