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2018學年度第一學期第15周教研聯(lián)盟測試
九 年 級 歷 史 試 題
說明：全卷共4頁，滿分為100分，考試用時為50分鐘。
班別：                姓名：                學號：             
一、選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分。）
1．“沒有錢花的人既不是自由人，也不會風度翩翩。有道德的人應當追求財富，使自己過上好日子……    
  只要不損人利己，憑自己熟練的技藝增加財富的人是值得稱贊的。”你認為這一觀點最早形成于 
 （   ）
A．文藝復興時期    B．古希臘時期     C．啟蒙運動時期        D．工業(yè)革命時期
2．英國著名經(jīng)濟學家亞當•斯密認為：“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人
   類歷史上最偉大、最重要的兩件事�！边@兩件事之所以“偉大”和“重要”在于（   ）
   ①溝通了歐亞非美四大洲      ②證實了地球是球形的科學真理 
   ③促進了歐洲資本主義發(fā)展    ④為文藝復興的興起創(chuàng)造了經(jīng)濟條件
   A．①②         B．①③        C．②③              D．③④
3．陳赫是“大航海時代”的游戲迷。在游戲中，作為虛擬主角的他在西班牙國王的支持下，率領船
   隊橫渡大西洋，到達了古巴和海地等地。他虛擬的角色應是（   ）
A．迪亞士        B．達•伽馬        C．哥倫布        D．麥哲倫
4．九年級一班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學知識整理制作了一張學習卡片(如下圖)。
   根據(jù)卡片可知，張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應是（   ）

A ．資本主義的發(fā)展                   B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大
C．西歐走出中古時代               D．歐美主要國家的社會巨變
5．英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼：“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共
   同的事業(yè)中……全體人民達到這樣的狂熱程度，以致準備進行瘋狂的嘗試。”報告中“共同的事
   業(yè)”是指（   ）
A．維護國家統(tǒng)一    B．摧毀封建專制統(tǒng)治  C．確立君主立憲制      D．推翻英國殖民統(tǒng)治
6 ．比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解，吳曉 波對《獨立宣言》和《人權宣言》共同
   點歸納，正確的是（　 ）
   ①都是對早期資產(chǎn)階級革命的綱領性文獻  ②都主張人生而自由平等  ③都對封建統(tǒng)治進行批判和否定  ④都推動了世界歷史發(fā)展的進程
   A．①②③       B．①②④       C．①③④        D．②③④
7.攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：
 “不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（   ）
A．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)            B．法國大革命爆發(fā)
C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)                D．俄國十月革命爆發(fā)
8. 崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說紛紜；身前身后，褒貶不一。如果以推動 文明進步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實依據(jù)是（   ）
   ①奪取政權，加冕稱帝  ②打敗反法聯(lián)軍，沖擊歐洲封建勢力，擴散法國大革命成果  ③征戰(zhàn)歐洲，擴疆拓土  ④親自主持編制并頒布實施《民法典》
   A．①③     B．①④       C．②③       D．②④
9.200多年前，從一個島國開始，曾經(jīng)發(fā)生過一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。開啟這場“革命”的發(fā)明是（　�。�
    A．珍妮機      B．蒸汽機         C．火車       D．汽車
10.如圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據(jù)表，這反映出工業(yè)革命加快了英國（　�。�
 

 A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展       B．城市化進程    C．戰(zhàn)勝封建主義          D．確立對世界的統(tǒng)治
11．下列四幅示意圖中，反應“三角貿(mào)易”的是（　�。�
 
12．在殖民地人民抗爭過程中，涌現(xiàn)出很多歷史人物，其中被稱為“南美的解放者”的是（   ）
    A．玻利瓦爾         B．圣西丁        C．章西女王           D．哥倫布
13．這次運動有一個政治綱領，它提出的六條要求中有五條后來都逐一實現(xiàn)了。列寧評價這次運動是“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”這次運動是指（   ）
    A．巴黎公社成立  B．英國憲章運動   C．美國南北戰(zhàn)爭  D．俄國十月革命
14．曼弗雷德•馬伊在《一口氣讀完世界歷史》中認為，1848年2月發(fā)表的某一文獻，“對某些人來說，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學說”。該文獻是（   ）
    A．《人民憲章》    B．《共產(chǎn)黨宣言》    C．《國際歌》        D．《解放黑人奴隸宣言》
15．美國歷史學家斯塔夫里阿涪斯指出：“正如整個世界感受史蒂芬孫的機 車、富爾頓的汽船，加特林的機槍的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》《人權和公民權宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響。”作者在這里要說明的是（　　）
    A．科技革命對社會的影響越來越大      B．工業(yè)革命對歷史發(fā)展有重大影響
    C．美國革命和法國大革命影響深遠      D．世界各地的橫向聯(lián)系進一步加強
16.1862年10月，馬克思在《北美事件》一文中大膽預言：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名！”馬克思這一預言的依據(jù)是林肯（   ）
A．領導北美人民贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利     B．參與制定和完善了美國1787年憲法
C．頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》 D．消除了美國社會存在的種族歧視現(xiàn)象
17.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革。第一個變革
   是解放農(nóng)奴……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點……工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上
   升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革（   ）
A．使俄國走上了對外侵略的道路        B．使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運
C．促進了俄國資本主義的發(fā)展          D．推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治
18.19 世紀中后期，日本以紡織業(yè)為重點的輕工業(yè)發(fā)展特別迅速，到1890年，日本已從棉紡進口國 
   變?yōu)槊藜彸隹趪�。這主要得益于（   ）
A．實施殖產(chǎn)興業(yè)政策   B．推行文明開化政策  C．廢除封建等級制度  D．建立中央集權制度
19．習近平在天津考察時曾指出：“民生沒有終點，只有新起點�！�19世紀60年代，俄國亞歷山大
    二世改革和日本明治維新共同關注的民生問題是（   ）
    A．大力發(fā)展教育事業(yè) B．努力發(fā)展近代工業(yè)   C．引進西方先進技術 D．解決農(nóng)民土地問題
20．拜倫是英國19世紀初期偉大的浪漫主義詩人，在他生活的時代，不可能發(fā)生的事情是（　�。�
A．他在報紙上看到有關黑人奴隸買賣的廣告   B．他與歐洲大陸的朋友用電話交流寫作心情
C．他聽說拿破侖當上法蘭西第一帝國的皇帝   D．他乘坐輪船到歐洲大陸各國旅游了解國情
21.英國學者安德魯•波特說：“當英國人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國上空的夕陽時，新的太陽已 
經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國命運的又一次興衰 消長。”引起 “又一
次興衰消長”的主要原因是（   ）
    A．英國率先完成工業(yè)革命成為世界工廠  B．經(jīng)濟危機加劇了資本主義國家對世界市場的爭奪
 C．英國世界工廠的地位受到嚴重挑戰(zhàn)
 D．第二次工業(yè)革命加劇了資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的不平衡
22.1913年英、美、德、法的實力對比表：（   ）
 英 美 德 法
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
　　上述表格所反映的史實導致的直接后果是：（   ）
　　A．三國同盟和三國協(xié)約的形成     　　B．軸心國集團和反法西斯同盟的形成
　　C．美德取代英法掌握了世界霸權       D．美英矛盾成為帝國主義的主要矛盾
23.史論結(jié)合是歷史學科的重要特點之一。在歷史學習過程中，要注意區(qū)分史實與史論。下列表述中， 
   屬于“史論”的是（   ）
A．1916年2月，德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn) B．一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)
C．一戰(zhàn)中，英國首先使用新式武器坦克     D．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權和殖民地的不義之戰(zhàn)
24.張華在學習與伏爾泰有關的內(nèi)容時，做了以下筆記，其中正確的是（    ）
   ①伏爾泰是19世紀法國著名的啟蒙思想家    ②伏爾泰認為教士是世界上最好的人
   ③伏爾泰等啟蒙思想家對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了歐洲社會的進步
   ④ 伏爾泰反對封建專制，主張開明的君主執(zhí)政
   A.①②③④        B.②③        C. ③④        D.①③④
25.有位著名的生物學家以充分的事實證明了物種的可能性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進
   化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學說。他是（   ）
   A．牛頓             B．達爾文      C．愛因斯坦          D．伏爾泰
二、綜合題（本大題共2小題，26小題12分，27小題13 分，共25分。）
26．閱讀材料，回答問題。
   材料一  “規(guī)定不經(jīng)議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行�！�                      ——《世界歷史》九年級上冊
   材料二  宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權利。同時宣告北美13個殖民地獨立。         ——《世界歷史》九年級上冊 
材料三  科技革命重大發(fā)明簡表
 國別 重大發(fā)明
工業(yè)革命 英國 哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”
 英國 瓦特改良蒸汽機
 英國 史蒂芬孫發(fā)明火車機車
第二次科技革命 美國 貝爾研制電話成功
 美國 愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡
 德國 卡爾•本茨設計出內(nèi)燃機，試制汽車成功
  美國 萊特兄弟制成飛機，試飛成功
（1）材料一、材料二分別出自哪個國家的什么文獻？（4分）
（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學的知識回答，是誰領導北美13個殖民地獲得獨立的？（2分）
（3）從材料四的發(fā)明簡表中你能得出什么結(jié)論？（2分）
（4） 根據(jù)上述材料歸納英國和美國崛起強大的主要因素有哪些？（4分）

27．危機，是險境也是機會。政治危機、民族危機、經(jīng)濟危機等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進了 文明的發(fā)展和社會的進步。結(jié)合所學知識，完成下列問題。（13分）
【圖片現(xiàn)危機】
（1）19世紀中期，面對歷史發(fā)展的潮流，美國、俄國和日本都出現(xiàn)了社會危機。根據(jù)下列圖片展現(xiàn)的歷史信息，分別寫出三國面臨的主要社會危機是什么。（3分）
 
【舉措展勝機】
（2）面對社會危機，當時的美國、俄國和日本分別是怎樣轉(zhuǎn)危為機的？（6分）
（3）俄國、日本解決危機的方式的共同點是什么？（1分）美國、俄國、日本所采取的措施有何共同作用？（1分）
（4）借鑒美國、俄國和日本等強國的歷史發(fā)展經(jīng)驗，請你為我國社會主義現(xiàn)代化建設提出兩條合理化的建議。（2分）
 
2018學年度第一學期第15周教研聯(lián)盟測試
    九 年 級 歷 史 參 考 答 案
一、選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D D B B D A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B B D C C A  D B
題號 21 22 23x k b 1 . c o m 24 25     
答案 D A D C B     

二、綜合題（本大題共2小題，26小題12分，27小題13分，共25分。）
26．
（1）材料一出自英國的《權利法案》。（2分）材料二出自美國的《獨立宣言》。(2分）
（2）華盛頓。（2分）
（3）第一次工業(yè)革 命時英國處于領先地位；第二次工業(yè)革命時美國（或美德)處于領先地位。（2分）
（4）通過資產(chǎn)階級革命，走上資本主義道路，為資本主義發(fā)展掃除了障礙；工業(yè)革命的 推
    動； 實現(xiàn)國家獨立；進行制度創(chuàng)新。（4分）（一個角度2分，答出任意兩個角度4分）
27．
  （1）圖一：美國南方黑人奴隸制阻礙了美國資本主義的發(fā)展；圖二：封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展；圖三：西方國家的殖民侵略。（3分）
（2）美國：爆發(fā)南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統(tǒng)一。（2分）
     俄國：實行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)矛盾，避免了革命發(fā)生。（2分）
 日本：通過明治維新，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機。（2分）
（答案寫出一個角度得一分，把措施和相應作用寫出，體現(xiàn)轉(zhuǎn)危為機則可得2分。）
（3）都通過改革走上了資本主義道路。（1分）都促進了本國資本主義發(fā)展。（1分）
（4）國家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟的發(fā)展，我們要維護國家統(tǒng)一；科技是第一生產(chǎn)力，我們要大力 發(fā)展科技和教育；改革是強國之路，是社會進步的動力，我們要堅持改革開放，勇于創(chuàng)新；要抓住機遇，加強國際間的經(jīng)濟聯(lián)系。（2分）（答出其中任意兩點即可得2分，其它言之有理也可酌情給分，最高不超過2分）