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2．“2H+”表示
 A．2個(gè)氫原子     B．2個(gè)氫離子   C．2個(gè)氫分子  D．2個(gè)氫元素
3．用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HA uCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素(Au)的化合價(jià)為
A．  +l            B．  +2          C． +3           D ．  +4
4．20 12年12月31日，山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事 故，造成水體嚴(yán)重污染。苯胺的化學(xué)式C6H5NH2，下列有關(guān)苯胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．由C、H、N三種元素組成   
B．一個(gè)分子中含有5個(gè)氫原子和1個(gè)氫分子
C．相對(duì)分子質(zhì)量為93        
D．苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72：7
5．美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)，進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”，揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周?chē)�環(huán)境”之謎，因此獲得2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。右圖是碘元素的部分信息，下列說(shuō)法不正確的是
A．碘屬于非金屬元素    　　 B．碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
C．碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53    D．食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
6．2018年3月，我國(guó)浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”（如圖），刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是新|
A．“碳海綿”是一種化合物   
B．“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅  
  D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
7．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是
A．大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性
B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7
C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D．反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳
8．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是
 
A．稀釋濃硫酸      B．加熱液體     C．測(cè)定溶液的pH     D．檢查裝置的氣密性
9. 2018年6月，我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作 ： C2H8N2＋2N2O4 = 3N2↑＋2CO2↑＋nH2O↑下列說(shuō)法正確的是
A．該化學(xué)方程式中n=3           B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)要吸收大量的熱         D．N2O4是氧化物
10. 氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是
A．兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大
B．45℃時(shí)兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒(méi)有晶體析出
D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
二、本大題包括6小題，共34分。
11．（6分）隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
     
磚坯和木材           石材和生石灰             鋼筋和水泥
(1)圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是________。 高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過(guò)程是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
(2)木材屬于可燃物，要注意防火。請(qǐng)你寫(xiě)出一種滅火的方法：_____________。
(3)生石灰購(gòu)回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____   ___。
(4)從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ _______________。
12．（7分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用_______，用圖示的乙裝置收集氫氣，A端應(yīng)與_____（填“B”或“C”） 端相連。
(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                       。若用裝滿(mǎn)水的乙裝置收集氧氣，A
端應(yīng)與________（填“B”或“C”） 端相連。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________。
13．（7分）人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬。
（1）鐵是生活中常用的金屬。某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與     、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。
（2）CO、C均可和金屬氧化物反應(yīng)，這是因?yàn)槎�者均有�?nbsp;    性，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A．Cu和AgNO3溶液   B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和鹽酸
①寫(xiě)出Cu和AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　                          。
②Mn、Ag、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序            。
14．（8分）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物
質(zhì)作催化劑。于是，他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究
興趣。
【提出問(wèn)題】氧化銅是否比二氧化錳催化 效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) KClO3的質(zhì)量 其他物質(zhì)的質(zhì)量 溫度 氧氣的體積 反應(yīng)所需時(shí)間
① 2.0g  330℃ 100mL t1
② 2.0g CuO   0.5g 330℃ 100mL t2
③ 2.0g  MnO2  0.5g 330℃ 100mL t3
④ 2.0g MnO2      g 380℃ 100mL t4
(1)若t1       t2（填“＞”、“＝”、“＜”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的________________和________________不變。
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是                     。
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為     g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                   。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式                                  。
15．（5分）某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。
【活動(dòng)探究】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)金屬鎂的燃燒。
實(shí)驗(yàn)①：將燃著的鎂條插入充滿(mǎn)CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。
(1)鎂在C O2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是  　　 。
(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是                               。由該結(jié)論可知             （寫(xiě)“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是                                。                                              
16．（7分）在20 13年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試中，小華同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質(zhì)”。小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)計(jì)算小華制得1.76 二氧化碳，至少需要80%的石灰石的質(zhì)量（假設(shè)石灰石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

 
15．（5分）（1）2Mg+CO2 2MgO+C
（2）CO2支持鎂的燃燒（鎂在CO2中可以燃燒）； 不能
（3）物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)
16.（7分）解：設(shè)制得1.76g二氧化碳，需要含碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X                   1.76g
 
         X=4g
      4g÷80%=5g
答：略。