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離新學(xué)年開(kāi)學(xué)不到兩周了，為更好地適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)初三生們可提前預(yù)習(xí)一下初三課程。有關(guān)專家建議，準(zhǔn)初三生們要先訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
師達(dá)中學(xué)初三語(yǔ)文教師 王梅
暑期“開(kāi)卷”積累素材
暑假后，同學(xué)們將迎來(lái)緊張的初三學(xué)習(xí)生活，面臨著升學(xué)的壓力，所以準(zhǔn)初三生們開(kāi)學(xué)前可適當(dāng)預(yù)習(xí)一下初三教材，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們可以通讀教材中的各篇課文，了解主要內(nèi)容。
雖然有下半學(xué)期的總復(fù)習(xí)，但由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、查缺補(bǔ)漏的時(shí)間。同學(xué)們可利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞�總�?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著。古人云“開(kāi)卷有益”，閱讀可以讓準(zhǔn)初三生們更好地了解社會(huì)。同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中還要做好讀書(shū)筆記。
預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新知識(shí)，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方，反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師，以增加學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和自信�，F(xiàn)在的中考越來(lái)越多地考查學(xué)生課內(nèi)外的積累和知識(shí)的運(yùn)用。例如語(yǔ)言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。這其實(shí)是要求學(xué)生關(guān)注社會(huì)，感悟人生，對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題要懂得思考分析并有所感悟。
暑假里，準(zhǔn)初三生們還可以多練練作文，尤其注意多練作文的開(kāi)頭和結(jié)尾的寫法，可多背一些經(jīng)典句子以備考試之用。
五十中數(shù)學(xué)高級(jí)教師 韓秀玲
預(yù)習(xí)要先讀懂課本
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，同學(xué)們要會(huì)讀課本，弄清例題。想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會(huì)讀課本。讀課本不是簡(jiǎn)單讀，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公式等，此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個(gè)例題都具有代表性，要弄透徹。
其次要多做習(xí)題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，多做課本后面配套的練習(xí)和習(xí)題。做題時(shí)準(zhǔn)初三生們還要養(yǎng)成計(jì)算準(zhǔn)確的好習(xí)慣。如果題目會(huì)做，卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯(cuò)誤，那就太可惜了。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。
再次，要記錄錯(cuò)題，避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，收集自己的錯(cuò)題，分門別類，沒(méi)事的時(shí)候就翻一翻，看一看，肯定會(huì)有很大收獲。
假期里遇到疑難問(wèn)題該怎么辦呢？首先要盡可能地通過(guò)自己的努力去解決，如果不能解決，也要弄明白自己不會(huì)的原因，問(wèn)題出在哪里。自己不能解決的問(wèn)題，可采取上網(wǎng)查詢以及向老師、同學(xué)電話請(qǐng)教等方式解決。
育英學(xué)校英語(yǔ)教師 吳月
每天練半小時(shí)聽(tīng)力
預(yù)習(xí)英語(yǔ)科目時(shí)，準(zhǔn)初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo)，比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等。其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè)，不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。最后還可以將計(jì)劃貼在墻上以提醒自己或請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行情況。
國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境，因此聽(tīng)力和口語(yǔ)就成了部分學(xué)生的老大難。暑假期間除了要加強(qiáng)書(shū)面知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，準(zhǔn)初三生們千萬(wàn)不要忘了聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、看outlook等英語(yǔ)電視學(xué)習(xí)節(jié)目都是不錯(cuò)的選擇；還可以購(gòu)買瘋狂英語(yǔ)的磁帶跟讀；每天早上對(duì)著墻壁大聲朗讀。遇到“老外”還可以大膽嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。暑假期間同學(xué)們一定要多聽(tīng)。在聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中，最重要的是持之以恒。同學(xué)們每天至少要花半小時(shí)用在聽(tīng)力上。準(zhǔn)初三生們可以收看中央10臺(tái)的《希望之星》英語(yǔ)節(jié)目，或者中央9套英語(yǔ)頻道播放的節(jié)目。雖然有些可能聽(tīng)不懂，但久而久之會(huì)有意想不到的收獲。
學(xué)好英語(yǔ)科目，還要堅(jiān)持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生們可以利用暑假多讀書(shū)，如讀讀簡(jiǎn)寫版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等�？梢允菬o(wú)需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語(yǔ)感也就有了，閱讀能力一定會(huì)大大提高。
英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準(zhǔn)初三生們加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。利用閱讀來(lái)提高作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典范文，同學(xué)們要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期同學(xué)們可著手寫一些小作文，程度好的學(xué)生還可以用英語(yǔ)寫一些小日記，字?jǐn)?shù)至少要在80個(gè)單詞以上。可以寫新近發(fā)生的事情、對(duì)將來(lái)的設(shè)想，或自我介紹（自己的愛(ài)好、興趣等）。最起碼完成類似內(nèi)容的三到四篇小作文。
西城教育研修學(xué)院化學(xué)高級(jí)教師 張連濤
提前記憶簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)
作為一門即將開(kāi)始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，準(zhǔn)初三生可利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。這既可以使大家在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表，了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼�族元素分成板塊，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們可先將課本上的內(nèi)容進(jìn)行初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循。通過(guò)對(duì)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解；可選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)理解題中公式的運(yùn)用；通過(guò)做習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，可用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這可使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)后認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)老師的要求勤看書(shū)，勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。
豐臺(tái)十二中物理教師 林國(guó)嶸
復(fù)習(xí)先找薄弱點(diǎn)
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中地位非常重要。第一學(xué)期，同學(xué)們還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)。準(zhǔn)初三生要充分利用暑假做好預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí)，準(zhǔn)初三生要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。初二物理成績(jī)較好的學(xué)生，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)加以鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
基礎(chǔ)較差的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，與其盲目上輔導(dǎo)班，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞、提前預(yù)熱的效果。做好這些工作，同學(xué)們就可以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chusan/1113686.html

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