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聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學知識，迅速提高學習能力,接下來生物網初中頻道為大家提供的初二年級上冊生物期中檢測題。

一、辨一辨(下列敘述中，正確的打，錯誤的打，每小題1分，共10分)

1.中醫(yī)常通過切脈診斷疾病，選擇的血管是靜脈。

2.肌肉的特性是受到刺激后能產生興奮，并且能傳導興奮。

3.血壓越高，血液流動越快，所以高血壓能夠促進血液循環(huán)，對人體有益。

4.吃梅止渴和望梅止渴都屬于非條件反射。

5.尿液的形成是連續(xù)的，但排出是間隙的。

6.血紅蛋白能穿過毛細血管壁，集中到病菌侵入部位將病菌包圍、吞噬。

7.遇到巨大聲響時，為了避免震破鼓膜，應迅速張口，或雙手堵耳并緊閉嘴巴。

8.人體在失血過多的情況下，骨髓腔中的黃骨髓能轉變?yōu)榧t骨髓，恢復造血功能。

9.急性腎小球腎炎患者，尿中有血細胞而無大分子蛋白質。

10.糖尿病患者可以通過注射適量的生長激素進行治療。

二、選一選(每小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分)

11.人體下列系統(tǒng)中，具有調節(jié)功能的是

①消化系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③神經系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤內分泌系統(tǒng) ⑥生殖系統(tǒng)

A.①② B. ④⑥ C.③⑤ D. ②③④⑤

12.在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細胞是

A.上皮細胞 B.血小板 C.白細胞 D.紅細胞

13.下列有關血管的敘述中，正確的是

A.肺靜脈與左心房相連，流動脈血 B.肺靜脈與右心房相連，流靜脈血

C.主動脈與右心室相連，流動脈血 D.主動脈與左心室相連，流靜脈血

14.與人體的其他細胞相比，神經元在形態(tài)結構上的特點是

A.無明顯細胞核 B.與腦相連

C.細胞體有許多突起 D.能傳導興奮

15、醉酒駕駛容易引發(fā)交通事故的主要原因是

A..酒精影響胃的消化功能 B.酒精增加了肝臟負擔

C.酒精使心血管受損 D.酒精影響神經系統(tǒng)的調節(jié)能力

16.下列生理活動中，必須有大腦皮質參與的是

A.排尿和排便 B.呼吸 C.心血管運動 D.談虎色變

17.在膝跳反射的實驗中，用小錘敲打膝蓋下部的韌帶，會使小腿前伸，控制被測者的這種行為的是

A.腦干 B.小腦 C.脊髓 D.大腦

18.視覺形成過程中，形成物像和形成視覺的部位分別是

A.視網膜、視網膜 B.大腦皮質、大腦皮質

C.視網膜、大腦皮質 D.大腦皮質、視網膜

19.聽覺形成的正確途徑是

A.聲波鼓膜耳蝸內聽覺感受器聽神經聽小骨大腦

B.聲波鼓膜聽小骨耳蝸內聽覺感受器聽神經大腦

C.聲波鼓膜聽神經大腦耳蝸內聽覺感受器

D.聲波鼓膜耳蝸內聽覺感受器聽小骨聽神經大腦

20.健康人飯后一段時間，胰島素和血糖的變化是

A.二者先逐步增多，隨后逐漸下降 B. 胰島素減少，隨后血糖上升

C. 胰島素增多，隨后血糖上升 D. 胰島素減少，隨后血糖下降

21.對骨的生長和再生具有重要作用的是

A.骨髓 B.成骨細胞 C.神經 D.骨膜中的血管

22.某人身體右側癱瘓，不能運動，說明此人受損傷的部位可能是

A.大腦左半球軀體運動中樞 B.大腦右半球軀體運動中樞

C.大腦左半球軀體感覺中樞 D.大腦右半球軀體感覺中樞

23.植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人，患者的下列結構中，肯定沒有受損傷的是

A.腦干 B.小腦 C.大腦皮層 D.大腦

24.下列關于激素的敘述中，不正確的是

A.激素是由內分泌腺的腺細胞分泌 B.激素在血液中含量極少

C.激素通過導管從腺體排出 D.激素對身體有特殊作用

25.構成腎臟的結構和功能的基本單位是

A.腎小體 B.皮質和髓質 C.腎小管D.腎單位

26.尿液與血液相比，尿液中不含有的物質是

A.水 B.無機鹽

C.尿素 D.葡萄糖

27.小兔在草地上吃草屬于動物的

A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.覓食行為

28.每個健康公民，都應該積極參加無償義務獻血活動，通常一次獻血量為

A.20～30ml B.200～400ml

C.1000ml D.2000～3000ml

29.人體運動的動力來源于

A.骨骼 B.骨骼肌 C.關節(jié) D.骨

30.上體育課時，老師從背后叫學生的名字，被叫到的同學會舉手并喊到。此反射活動過程中感受器是

A.眼 B.耳 C.口 D.手

31.下列有關毛細血管的敘述中，與其物質交換功能無直接關系的是

A.連通于動脈和靜脈之間 B.紅細胞成單行通過

C.管內血流速度最慢 D.管壁很薄，是一層上皮細胞構成

32.人體血液中能夠運輸氧氣的細胞是

A.紅細胞 B.白細胞 C.癌細胞 D.血小板

33. 成年人體內每秒鐘有很多紅細胞死亡，新補充的紅細胞來源于

A.骨髓腔內的紅骨髓 B.骨松質內的紅骨髓

C.骨髓腔內的黃骨髓 D.骨松質和骨髓腔內的紅骨髓

34.下列有關骨骼肌附著在骨上的模式圖中，正確的是

35.當尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質和血細胞時，腎臟可能發(fā)生的病變部位是

A.入球小動脈 B.腎小球 C.腎小管 D.腎小囊

三、連一連(每條連線1分，共10分。)

36.用直線將下列疾病與相應的病因連接起來。

A.傳導性耳聾 a.幼年甲狀腺激素分泌過少

B.紅眼病 b.幼年生長激素分泌過多

C.呆小癥 c.病毒感染引起的結膜炎

D.貧血 d.紅細胞數(shù)量或血紅蛋白含量過少

E.巨人癥 e.鼓膜受損

A B C D E

37. 用直線將下列人體結構與相應的功能連接起來。

A.垂體 a..分泌甲狀腺素

B.甲狀腺 b.分泌生長激素

C.胰島 c.分泌胰島素

D.小腦 d..分泌雄性激素

E.睪丸 e.協(xié)調肌肉活動，維持身體平衡

A B C D E

四、`分析回答(共30分)

38.(8分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖分析回答：

(1)圖中的⑥指的是 ___ ，⑦指的是 ___ 。

(2)血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環(huán)途經叫___血液由④射出，流經⑦、⑧到①的途徑叫 ___。

(3)由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由 ___ 血變成了___ 血。

(4)若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎，則藥物到達病灶部位所流經的路線是：臀部毛細血管下腔靜脈右心房右心室 ___ 肺部毛細血管 ___ 左心房左心室主動脈各級動脈咽。

39.(7分)下圖是反射弧的組成示意圖，請分析回答：

(1)該模式圖表示的神經結構叫 ___ 。

(2)圖中④表示的結構是 ___ ;乙表示的結構是 ___ 。

(3)當手受到刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經沖動的傳導過程是___(用圖中數(shù)字序號和箭頭表示)。從反射的類型看，縮手反射屬于___ 反射。

(4)當手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于___ 以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于 ___ 反射。

40.(4分)下圖是腎單位結構模式圖，請據圖回答下列問題。

(1)原尿經過 ⑤ 腎小管的 ___ 作用，形成尿液。

(2)與④內液體相比，⑤內液體不含 ___ 。

(3)圖中流動脈血的結構序號是 ___ 。

(4)右圖中組成腎單位的結構是 ___ (用圖中序號表示)。

41.(4分)如圖是《模擬眼球成像的實驗》操作示意圖，請觀察思考后回答問題。

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的 ____，中間的雙凸透鏡相當于眼球的___。

(2)在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，白紙板應向___方向移動，才能使紙板上的圖像清晰。(填左或右)近視可通過佩戴裝有___ 鏡的眼鏡

加以矯正。

42.(7分)某小組在探究甲狀腺激素能否促進蝌蚪發(fā)育時，設計了兩個方案進行相關實驗。依據這兩個方案進行實驗時，都使用了相同的玻璃缸2只，分成A、B兩組，各放入清水1000毫升、少量的水草和10只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食、觀察記錄。

方案一：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑;破壞B組蝌蚪的甲狀腺，其食物中不加入甲狀腺素制劑。

方案二：A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑，B組蝌蚪的食物中不添加甲狀腺素制劑。

請你分析上述實驗并回答下列問題：

⑴方案一中，A組蝌蚪雖然甲狀腺被破壞，但是由于食物中補充了 ____，所以______(填能或不能)發(fā)育為青蛙。B組蝌蚪因為甲狀腺被破壞，所以_______(填能或不能)發(fā)育成青蛙，說明蝌蚪發(fā)育所需的甲狀腺素是由 ____ 分泌的。

⑵方案二中，A組蝌蚪能發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅般大小;B組蝌蚪_______(填能或不能)正常發(fā)育。這個實驗說明調節(jié)生物生長發(fā)育的激素含量_______(填過高、正常或過低)對個體也不利。

⑶方案二中，B組的作用是 ____。

現(xiàn)在是不是覺得學期學習很簡單啊，希望這篇初二年級上冊生物期中檢測題�？梢詭椭�到大家。努力哦!