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上學(xué)期八年級政治科段考考試試題

部分（50分）
下列各題的四個備選答案中，只有一個是最符合題意的，請選出并將各小題選擇的答案填入下列對應(yīng)表格中，否則不得分，每小題2分。
題號12345678910111213
選項
題號141516171819202122232425
選項

1．2014年10月21日――10月26日，南寧市舉行的“兩會一節(jié)”指的是：
①第八屆中國－東盟博覽會 ②第八屆中國－東盟商務(wù)與投資峰會　
③第七屆中國－東盟博覽會 ④2014南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)
A ①② B ③④　 C ②③④　 D ①②④
2、右圖是小紅一家人的合影，從圖片看小紅的家庭屬于
A．核心家庭 B．主干家庭
C．單親家庭 D．聯(lián)合家庭
3．歌曲《讓愛住我家》中唱道：“ 我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，……
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家�！笨梢娮髡哒J(rèn)為家庭中最重要的是
A．成員間的血緣關(guān)系 B．家中有親人，家中有親情
C．平安和快樂 D．優(yōu)越的物質(zhì)生活條件
4．對右邊漫畫中“孝子”的行為，正確的看法是
①沒有真正體會到母親的辛勞 ②沒有做到敬重、愛戴母親
③體現(xiàn)了孝親敬長的要求
④是錯誤的，應(yīng)該替媽媽做一些力所能及的家務(wù)
A.①②③　 　B.①②④　 　C.②③④　 　D.①③④　
5．進入初中階段，我們碰到了很煩惱的事――常與父母產(chǎn)生矛盾，有人說這就是“代溝”。產(chǎn)生“代溝”的原因很多，其中直接原因是與父母的
A.生活經(jīng)驗不同 B.年齡差距 C.社會地位不同 D.興趣愛好有差異
6．上了中學(xué)后，總是覺得自己長大了，有了自己的思想，對父母的話也不那么愛聽了，遇事往往想自作主張。你認(rèn)為“長大了”的重要標(biāo)志是
A．徹底擺脫家長的管束，拿到了“解放證書” B．經(jīng)常以強硬的態(tài)度頂撞父母
C．行為的目的性增強了，有自律、自省的意識 D．更加注重自己的外在形象
7．下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有
①明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán)　　
②媽媽偷看小芹的日記后，她故意一個星期沒有理媽媽　　
③面對爸爸的嚴(yán)厲，小譚憤然離家出走　　
④面對媽媽的說教，小玲不耐煩地說：“惡心！”媽媽追問：“什么是惡心？！”“就是想吐！”小玲喊道。
A．①②　 　　　B．③④　　 　　C．①③④　 　　　D．①②③④
8．對右圖漫畫《溝通》的理解正確的是
A．父母與孩子是很難溝通的
B．和父母之間的距離是不可避免的，要架起理解的橋梁
C．父母不關(guān)心我們
D．要學(xué)會尊重父母，對父母的吩咐要絕對服從
9．當(dāng)你對班中的一名異性同學(xué)產(chǎn)生好感，很想與他（她）交往時，
下列做法正確的是
①自然、大方地交往 ②偷偷和他（她）見面 ③主動幫助他（她）④有分寸地交往
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
10．“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結(jié)果�！边@句話表明
A、友情可有可無，沒有友情照常生活
B、有了友情，使人學(xué)習(xí)、工作順利，沒有挫折
C、建立真摯的友誼對個人成長有重要意義
D、友情可以幫助我們解決生活中的所有問題
11、人們渴望友情、尋求朋友，這是因為：
①朋友帶給我們溫暖，支持和力量； ②朋友能夠照顧我們的學(xué)習(xí)、工作和生活； ③友誼可以照亮我們的生活之路 ④有了朋友，生活中就不會有困難
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
12．在與異性相處時，我們要學(xué)會保護自己。為我們提供外界保護的是
①高度的自我保護意識 ②學(xué)校的紀(jì)律、守則 ③社會的良好習(xí)俗
④健康的文化環(huán)境 ⑤社會的法律、道德
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
13．在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾時，首先需要
A．講清自己的理由，明辨是非曲直 B．冷靜下來，心平氣和地與家長商量
C．堅持自己的想法，實現(xiàn)自己的目的 D．放棄自己的要求，躲開家長
14．由于父母工作調(diào)動，小剛新轉(zhuǎn)到外地某校讀書。以前他的朋友很多，可是現(xiàn)在形單影只，經(jīng)常孤零零一個人，有了苦惱也無從傾訴。小剛應(yīng)該
A、繼續(xù)我行我素，獨來獨往 B、誰主動接近，就與誰交往
C、主動改變現(xiàn)狀，適應(yīng)環(huán)境，融入新的集體 D、封閉自我，使自己陷入孤立
15．弗蘭西斯?培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！睂�這句話的理解不正確的是
A.友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)” B.友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福
C.友情有助于我們排解煩惱和憂愁 D. 擁有了友情我們就將擁有一切
16．“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事”。這給我們的啟示是
A.男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待，理智處理
B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往
C.要善于保護自己，盡量少跟異性同學(xué)交往
D.異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容
17．從1985年開始，我國便開始有了第一個教師節(jié)。今年的教師節(jié)是廣大教師的第27個節(jié)日。它的具體日期是每年的
A.9月1日 B.9月10日 C.9月20日 D.9月30日
18．偉大的教育家陶行知先生，曾經(jīng)這樣來形容老師：“棒著一顆心來，不帶半根草去�！蹦敲�，這句話歌頌了老師
A.淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 B.精湛的教學(xué)藝術(shù)
C.誨人不倦的教育態(tài)度 D.熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)
19．下列對教師工作的認(rèn)識，正確的有
①是清閑的：因為他們有兩個假期 ②是繁忙的：為了學(xué)生的進步誨人不倦 ③是辛苦的：因為他們的工作無法用“八小時”來衡量 ④是充滿閑情逸致的：因為他們有時間讀書看報
A．①② B．①④　　　 　　C．②③ D．③④
20．以下同學(xué)的做法中，屬于尊重老師的表現(xiàn)的是
A.小名認(rèn)為美術(shù)是副科，因此對美術(shù)老師不理不睬
B.王成覺得數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的新教師，上課時故意睡覺
C.張強總把老師的正確批評當(dāng)耳旁風(fēng)，經(jīng)常頂撞老師
D.小麗每次向老師請教問題后，都會說聲“謝謝”
21．文化的多樣性和豐富性往往通過_______表現(xiàn)出來。
　　 A．各具特色的文化習(xí)俗 B．各民族共同的理想
　　 C．各自不同的生活領(lǐng)域 D．各民族相同的禮儀
　我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答22―23題
22．對于節(jié)日的正確認(rèn)識是
�、俟�(jié)日是一種文化習(xí)俗 ②節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進中形成的獨具一格文化傳統(tǒng) ③表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性 ④隨著世界經(jīng)濟的全球化，節(jié)日也會統(tǒng)一起來
　A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
23.美國有感恩節(jié)，日本有成人節(jié)，德國有婦女狂歡節(jié)，中國有春節(jié)……這表明
A.文化習(xí)俗的不同體現(xiàn)了各國文化的優(yōu)劣之分 B.世界文化具有多樣性和豐富性
C.西方國家的節(jié)日比中國的節(jié)日更具有娛樂性 D.世界各國沒有相同的文化習(xí)俗　
24．對世界文化的認(rèn)識正確的是
�、偃�球化的經(jīng)濟必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進，呈現(xiàn)多元化
③每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 ④不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果
　A．①③ B．①②④ C．①②③ D．②③④
25.在第28屆奧運會閉幕式上，中國舞蹈《千手觀音》和民歌《茉莉花》等8分鐘精彩、獨特的表演，給了人們強烈的震撼，受到了希臘以至世界觀眾的歡迎。這說明：
①任何民族的文化精華，都是全世界的�、谥袊�的民族文化受到世界人民的尊重�、郛�(dāng)今世界日益開放，世界文化呈現(xiàn)出多元和諧的局面�、苤袊�文化比世界上的其他任何國家的文化都更具有魅力 A.②③④　 　B.①②③　　 C.①③④　 　D.①②③④
非部分（50分）
26、有人說：“別人的金窩、銀窩，不如自家的草窩�！蹦阏J(rèn)為這句話有道理嗎？請你從家庭方面對這句話進行評價（6分）

圖1 圖2

27、右圖兩幅漫畫分別表示了男女同學(xué)之間交往的兩種不同情況
（1）請你分別對這兩種男女同學(xué)交往方式作簡要的評論。（4分）



（2）在日常學(xué)習(xí)生活中，男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣進行正常、健康的交往？（6分）


（3）男女同學(xué)間正常交往對我們的成長有何意義？（4分）


28．對待文化的差異我們的正確態(tài)度是什么？如何對待本民族文化和外來文化？（12分）


29、2014年10月，在南寧舉辦了“兩會一節(jié)”活動，你作為南寧的一個成員，你認(rèn)為應(yīng)
該怎樣做一名友好往來的使者？（4分）



30．?dāng)?shù)學(xué)課上，李明正在認(rèn)真聽講，李老師回身板書的時候，后面幾個同學(xué)在議論昨天的球賽，李明回頭對他們說：“上課呢，別說話了。”李老師聽到有人說話，回過身：“李明，別說話，認(rèn)真聽講！”李明說：“我沒說話�！崩罾蠋熣f：“我都聽見了，還不承認(rèn)！記一次違紀(jì)，今天你們小組不能被評為優(yōu)星小組�！钡诙�天，李老師與李明在樓道相遇，李明看了李老師一眼，想打招呼，但卻沒有，低頭走過。從此數(shù)學(xué)課再也不認(rèn)真聽講，心神不寧，數(shù)學(xué)成績也一落千丈。
材料回答下列問題：（14分）
（1）如果李明的現(xiàn)狀不改變會有什么后果? （2分）



（2）如果你是李明的朋友，請你為他改變現(xiàn)狀提出勸解。（至少從四個角度，且有觀點有理由）（8分）

（3）請列舉自己兩項尊師、敬師的具體行為。（4分）
2013-2014學(xué)年度
上學(xué)期八年級政治科段考考試試題答案
非選擇題部分（50分）
題號12345678910111213
選項DABBBCDBDCDBB
題號141516171819202122232425
選項CDABDCDAABDB
26、對家庭的評價，有人說：“別人的金窩、銀窩，不如自家的草窩。”請談?wù)勀銓�這句話的理解。（6分）
答：我們可以從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖:家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。雖然我們物質(zhì)條件不一定很好，但我們在家中能享受到親情和溫暖，所以我們熱愛自己的家。
27. （1）圖一和圖二男女同學(xué)交往都不妥當(dāng)。圖一男女同學(xué)交往過于親密、隨便，容易被人誤解（2分）。圖二男同學(xué)不尊重女同學(xué)，不利于男女團結(jié)和諧相處（2分）（不分別評析的扣1分）
（2）①、相互尊重 自尊自愛 ②、主動熱情，把握分寸 ③、把握交往的時間、場合和頻率。④、提倡群體交往和參加集體活動，不提倡男女生單個密度交往。總之，要真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往，這樣就能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。（前三點都全，有總結(jié)就給6分）
（3）、① 男女同學(xué)交往是正常的也是必要的：異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。（1分）
②男女同學(xué)正常健康交往有著重要意義：男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增加自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘；可以促進學(xué)習(xí)進步。（每個“可以”給1分。）
28．（1）對待文化差異，不應(yīng)該是排斥，而應(yīng)該是溝通， 既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。
（2） 中華文化對促進人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。
（3）在走向世界的同時，我們千萬不要迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。
29、2014年10月，在南寧舉辦了“兩會一節(jié)”活動，你作為南寧的一個成員，你認(rèn)為應(yīng)該怎能做一名友好往來的使者？（4分）
答：做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解中國，了解中國源遠(yuǎn)流長的文化。
30．（12分）
（1）（2分）影響學(xué)業(yè)，帶來更大的心理壓力，影響健康，耽誤前程等。（言之有理即可）
（2）（6分）①主動與老師交流溝通�；�解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任；
②從老師的角度看問題。如果我們能從老師的角度、立場考慮問題，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的沖突；
③正確對待老師的表揚和批評。老師的批評是愛護、是鞭策也是期待，我們要有則改之，無則加勉；
④原諒老師的錯誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重。
⑤注意與老師交往的禮儀：如禮貌待師、注意場合、勿失分寸等。
（能從任意三個角度，每個觀點1分、解釋1分）
（3）（4分） 如：見到老師主動問好；到辦公室先敲門等。（每個具體行為2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/68698.html

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