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八年級物理檢測卷

特別提醒：本卷所有試題答案都必須填在答題卡上，否則視為無效！
一、：（每題2分，共32分）
1、如下圖所示在電視機的遙控器上，一般都有以下幾個圖形表示的按鈕，其中控制音量（響度）大小的是

2、如圖1所示，幾個相同的試管中裝入不同深度的水，用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是因為它們的振動頻率不同導(dǎo)致音調(diào)不一樣。那么，下列說法中正確的是
A．水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越高　
B．用嘴吹時，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高
C．用棍敲擊時，水越多，發(fā)出的聲音音調(diào)越高
D．水裝得越多，兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越低
3、聽音樂時，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是
A．聲音的響度 B．聲音的音色C．聲音的音調(diào) D．聲音的節(jié)奏.
4、彩電呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的,這三種顏色是
A．紅、黃、藍 B．紅、綠、藍C．紅、綠、紫 D．紅、黃、綠
5、下列物體屬于光的是
A．太陽灶 B．發(fā)光的螢火蟲 C．平面鏡 D．月亮
6、在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是

7.我國發(fā)射的神州六號飛船返回艙的表面有一層叫做"燒蝕層"的物質(zhì),它可以在返回大氣層時保護返回艙不因高溫而燒毀。燒蝕層能起這種作用,除了它的隔熱性能外,還由于
A.它的硬度大,高溫下不會損壞 B. 它在汽化時能吸收大量的熱
C.它的表面非常光滑,能減少艙體與空氣的摩擦 D．它能把熱輻射到宇宙空間
8．試管內(nèi)裝有碎冰塊，將試管放置在裝有碎冰塊的燒杯中，給燒杯加熱，當(dāng)燒杯里的冰有一半熔化時，則試管中的碎冰將
A．一部分熔化 B．不會熔化 C．全部熔化 D．無法判斷
9、圖中關(guān)于河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是

10、對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

A．霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱 B．霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱
C．露的形成是液化現(xiàn)象，放熱 D．雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱
11、站在平面鏡前的人向平面鏡走近時，下面說法中正確的是
　 A．他的像變大， B．他的像變小，
　 C．他的像不變， D．不能確定，要看距離的遠近
12、2009年中國出現(xiàn)了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對“ ”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是

13.下列現(xiàn)象中，不是光的色散現(xiàn)象的是
A．太陽光經(jīng)過三棱鏡出現(xiàn)各種色光 B．雨過天晴天空彩虹凌空飛架
C．早晨看到日光下的露珠呈現(xiàn)五顏六色 D．彩色電視機熒屏上呈現(xiàn)各種顏色
14.如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則
A．A處應(yīng)是紫光 B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光
D．將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升較快
15．透過藍色玻璃進行以下觀察，以下正確的是
　　 A．觀察黃色物體呈綠色 B．觀察綠色物體呈藍色
　　 C觀察任何顏色物體都呈藍色． D．觀察紅色物體呈黑色
16、視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5．如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3．為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為
A．1 B．1.5
C．2 D．3
二、題：（每空1分，共30分）
17、滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點 低 （填高或低）的結(jié)果。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在 汽化 過程中要 吸熱 而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果。而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了 汽化 和 液化 物態(tài)變化。
18．驗鈔機鑒別人民幣的真假是利用　　紫　外線工作的；遙控器對電視機進行遙控，是通過　紅　　外線實現(xiàn)控制的；用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個小區(qū)域的三種色光為紅、　綠　、藍．
19．15OC時聲波在空氣中的傳播速度是 340/s 。打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 大于 聲音在空氣中的傳播速度(填“小于”、“大于”或“等于”)。
20.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 液化 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，放出 很多熱量（選填“吸收”或“放出”），使 上 層蒸格中的饅頭先熟。
21．如圖所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 震動 產(chǎn)生的．
22．雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約 5秒 聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方為 1700 米．（當(dāng)時聲音在空氣中每秒傳播340米 )
23．一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。
(1)如圖23所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的____________的緣故。
(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）
(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）
(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。
24.在城市道路旁常見右圖所示的標(biāo)牌，標(biāo)志的含義是：____________，這是通過_______________途徑減弱噪聲.
25．如圖A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則________把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.

26．圖甲體溫計的最小分度值是　　　　　　℃，示數(shù)是　　　　　℃；圖乙寒暑表的最小分度值是　　　　　℃，示數(shù)是　　　　℃．
27諺語“摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月”，主要涉及的物理知識___________________
三、作圖題：（每小題2分，共6分）
28、（1）請在圖中畫出蠟燭AB的像A’B’；
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體ABC在平面鏡中成的像。
（3）如圖為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識畫出它能看到天空的范圍（畫出光路示意圖）。

四、實驗題：（共30分）
29、（6分）下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（/s）
空氣（0℃）331海水（25℃）1531
空氣（15℃）340冰3230
空氣（25℃）346銅（棒）3750
軟 木500大理石3810
煤 油1324鋁（棒）5000
水（常溫）1500鐵（棒）5200
分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
30（6分）某同學(xué)在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖30所示．
在此實驗中：
(1) 用薄玻璃板代替平面鏡是為了 。
直尺的作用是便于比較物與像 ；
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 ；
(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)，這說明平面鏡成的是 像；
（4）小玲在實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合，她在實驗中存在的問題是 。
31、（5分）晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出的交響樂，忽然停電了。他將蠟燭點亮后放在音箱前面。過了一會兒通電了，交響樂又響起了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯。
（1）燭焰沒有受到風(fēng)的影響，進一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定，聲音具有 ，請生活中應(yīng)用一例： 。（2）他在鏡子中看見的蠟燭是通過 后形成的 (填“實”或“虛”)像。
（3）當(dāng)蠟燭越靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將 。（填“變大”“變小”或“不變”）
32．（3分）在使用溫度計測量液體溫度的活動中，有以下三個場景：
場景一：A組的其中一個同學(xué)，隨便選取一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很高，差不多上升到玻璃管里。于是大喊：“快把溫度計取出，不然……”。但測量的同學(xué)還不及把溫度計從液體中取出，溫度計卻已經(jīng)“嘭”的一聲脹破了。
場景二：B組的其中一個同學(xué)，將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的”。話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了。
場景三：C組同學(xué)在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視讀，有的俯視讀，還有的將溫度計從液體中取出讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。
請你結(jié)合自己在堂上做這個實驗的體驗，分析以上三個場景，總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。
33、（3分）．請寫出下列幾個實驗所揭示的物理道理：
甲：
乙：
丙：

34．（7分）在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖（1）中裝置小明有一處明顯錯誤，請指出： ．
（2）為了節(jié)約能，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種
①_________________________
②________________________________ ．
（3）圖（2）中正確的操作方法是　　　　　　�。�
（4）水沸騰前后的情景如圖（3），則表示水沸騰的是　　　　　圖．
（5）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
① ② ．
五、（2分）如圖,一位小朋友在用完水后,沒有擰緊水籠頭就跑了 .墻上貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可他卻熟視無睹,請你給他講幾句話聯(lián)系生活實際，結(jié)合物理知識寫一篇300字的物理小論

親愛的同學(xué)，當(dāng)您做到這里時，老師對您完成了試卷心理很高興，但老師也提醒您注意，快點用剩下的時間，把試卷再檢查一下，相信您一定取得令老師滿意的成績�。。�！老師靜候您的佳音。

八年級物理階段性測試答題卡
一、：（每題2分，共32分）
題號12345678
答案BBBBDBBB
題號910111213141516
答案CCCCDDDC
二、題：（每空1分，共30分）
17． 低 、 汽化 、 吸熱 、汽化 、液化18． 紫 、紅 、 綠 、19． 340/s 、大于
20．液化 、 放出 、上 、21． 振動 22．1700 、23．(1) _直線__ (2)音色(3)_升華 ___液化 (4)_振動24．禁止鳴笛 、在聲處25．1 、乙 26．0.1　℃，36.7℃；1℃，-3℃．
27、平面鏡成虛象
三、作圖題：（每小題2分，共6分）
28

四、實驗題：（共30分）
29、（6分）①略。②略。③略。
30（6分）(1) 便于確定像的位置 ； 到平面鏡的距離是否相等 ；
(2)大小是否相等；(3) 不能， 虛 像；（4）薄玻璃板 與桌面不垂直；
31、（5分）（1）能量，超聲波碎石。（2）鏡子后形成的虛 （3）不變。
32．（3分）①注意量。②玻璃泡與被測液體充分接觸。
③讀數(shù)時視線與溫度計內(nèi)液面齊平。
33、（3分）甲： 液體能傳聲 乙：遇冷（降溫）可液化 丙：聲音的傳播要介質(zhì)（真空不能傳聲）
34．（7分）（1）溫度計與燒杯底部接觸（2）①_適當(dāng)減小水量②提高水的初溫等．
（3）　b　．（4）　　a　　　圖．
（5）① 達到沸點 ② 吸熱 ．

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/chuer/35432.html

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