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溫州市平陽實驗中學2013-2014學年第二學期4月質(zhì)量檢測
八年級歷史與社會試卷
一、選擇題
1、人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相（宰相）的地位，我國古代設(shè)立和廢除丞相（宰相）制度的朝代分別是（    ）
    A、秦朝和明朝    B、秦朝和唐朝    C、西漢和唐朝     D、西漢和明朝
2、“商賈大于農(nóng)工”，列在“士”之后，位置升至第二。這一變化發(fā)生在  （     ）
    A、隋朝初期      B、宋朝中期      C、明朝末年       D、清朝末年
3、在目前預(yù)防和治療甲型H7N9等疫病過程中，下列著作中可能提供治療方法的是 （    ）
    A、《本草綱目》   B、《天工開物》   C、《徐霞客游記》  D《農(nóng)政全書》
4、我國封建社會后期從廢除丞相到增設(shè)軍機處的變化，表明 （      ）
    A、皇權(quán)日益加強        B、皇權(quán)和相權(quán)的矛盾日益加劇 
    C、皇權(quán)代替相權(quán)        D、皇權(quán)與相權(quán)協(xié)調(diào)
5、下列對中國古代的長城的敘述正確的有  （      ）
 ①是為了防范北方游牧民族的進攻而修建的 ②保護了中原社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展 ③具有極其重要的軍事地位 ④是中華民族智慧、勤勞、充滿凝聚力的象征
    A、①②③④      B、①②③      C、②③④       D、①③④
6、下列關(guān)于京劇的說法正確的是 （     ）
    A、由元雜劇發(fā)展而來                B、以北京的地方戲為主形成的 
    C、被稱為“百戲之祖，百戲之師”    D、南方劇種傳入北京后融合而成的
7、中國古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段并逐漸成為文學主流是在（      ）
    A、唐宋時期     B、宋元時期     C、明清時期     D、清朝后期
8、“觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢。”這段話描繪了我國古代哪一次著名的對外航�；顒�  （      ）
    A、鄭成功收復臺灣   B、鑒真東渡日本   C、戚繼光抗倭   D、鄭和下西洋
9、“朝奉”本為官名，有些徽商是由仕而賈的，他們不愿人們稱其為“老板”，而代之以“朝奉”。久之，到明末，世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”。徽商不愿被稱為“老板”，這從本質(zhì)上反映出
    A. 徽商在文化上的謙虛             B. 明清政府對商人的壓制和歧視
    C. 徽商已走上了官商結(jié)合之路       D. 徽商的虛偽的反映
10、有人說：“黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土�！逼浞ɡ硪罁�(jù)是 （    ）
    A、清朝疆域圖    B、《璦琿條約》   C、雅克薩之戰(zhàn)   D、《尼布楚條約》
11、自古以來，西藏就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，下列史實能夠有力證明這一點的有（     ）
 ①唐朝時設(shè)置西域都護府 ②元朝時西藏正式成為中國的一個行政區(qū) ③清朝時達賴、班禪都必須經(jīng)過中央政府冊封 ④清朝設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)
A、 ①②③④     B、②③④     C、①②④     D、③④
12、如果你在明清時去做生意，你帶的貨幣應(yīng)該是 （    ）
    A、銅錢          B、白銀       C、銀元       D、紙幣
13、下列四位歐洲航海家中到達東方（亞洲）的有  （   ）
迪亞士   達伽馬  哥倫布   ④麥哲倫
A、 ①③         B、②④       C、①②       D、③④
14、哥倫布航海后，動植物品種在全球范圍內(nèi)逐漸得到推廣養(yǎng)殖與種植，以下品種中，原產(chǎn)地不在美洲的是    （    ）
    A、玉米        B 、番茄       C、花生      D、橄欖
15、下列歷史事件中率先提倡“發(fā)揚人的個性，追求人的現(xiàn)實生活中的幸�！钡氖牵�   ）
    A、 新航路的開辟   B、文藝復興   C、工業(yè)革命    D、英國資產(chǎn)階級革命
16、被譽為“科學革命的開端”的是（   ）
   A、意大利天文學家伽利略創(chuàng)制天文望遠鏡     B、英國科學家牛頓提出萬有引力定律
   C、達芬奇創(chuàng)作《蒙娜麗莎》                 D、波蘭科學家哥白尼提出“日心說”
17、孟德斯鳩提出三權(quán)分立的主要目的是（   ）
   A、 建立平等社會   B、加強中央集權(quán)  C、解決專制弊端    D、實現(xiàn)天賦人權(quán)
18、美國的自由女神像右手高擎火炬，左手緊握一銅書，上面用羅馬數(shù)字刻著日期：1776年7月4日。這一日期是為了紀念（    ）
   A、英國承認美國獨立   B、波士頓傾茶事件   C、《獨立宣言》的發(fā)表  D、約克鎮(zhèn)之戰(zhàn)
19、鄭和說：“欲國家富強，不可置海洋與不顧。財富取之于海洋，危險亦來自海上�！毕铝锌捎脕碜糇C這個觀點的論據(jù)有（   ）
 ①張騫出使西域-----西漢疆域的擴大   ②絲綢之路的開辟-----漢唐盛世的出現(xiàn)   ③清朝的海禁政策-----近代中國的落伍   ④新航路的開辟------葡萄牙等國的崛起
   A、 ①③        B、③④        C、①②        D、②④
20、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（   ）
   A、英國資產(chǎn)階級革命的影響      B、資產(chǎn)階級啟蒙思想深入人心 
   C、腐朽的封建制度阻礙了法國資產(chǎn)階級的發(fā)展   D、美國獨立戰(zhàn)爭的影響
二、非選擇題
21、閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：(宋朝)國家用人之法，非進士及第者不得美官。
材料二：

                   明代考生看榜圖

（1）材料一反應(yīng)了怎么樣的社會現(xiàn)實？（2分）

（2）明朝時我國科舉考試出現(xiàn)了新變化，這種變化是什么？（2分）

（3）材料二圖中考生金榜題名就喜，名落孫山就悲所反映出的社會問題是什么？（6分）

22、閱讀史料，回答問題。（10分）
    材料一：1649年1月30日，天剛蒙蒙亮，人們就冒著嚴寒，從四面八方涌向英格蘭王宮廣場，來觀看處決國王。廣場中間設(shè)置了高高的斷頭臺。下午1時，當教堂的鐘聲敲響時，王宮的側(cè)門徐徐打開，兩名威武的士兵，押著一個衣衫不整、滿臉沮喪、步履蹣跚的囚犯走出來。
    材料二：在那個距今二百多年的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主是件破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國的支持下，與大英帝國艱苦地打了八年，才最終贏得獨立。
    材料三：1789年7月14日，路易十六的記事本上是這樣記載的： “14 日，星期二，無事�！� 7月15日的早晨，大臣向國王匯報前一天的情況，路易十六吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下。這是一場革命�！甭芬资�六被捕后，在獄中讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！” 
（1）材料一描述的歷史事件出現(xiàn)在哪國的資產(chǎn)階級革命中？該革命的成果有哪些？（3分）
（2）材料二中領(lǐng)導北美13個英屬殖民地取得最后勝利的人是誰？美國獨立有何意義？（3分）

（3）材料三中“造反啦”指的是哪個事件？結(jié)合史實說說路易十六為何感嘆是伏爾泰和盧梭毀了法國？（4分）

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D C C B C          
參考答案

21、（1）材料一反應(yīng)了怎么樣的社會現(xiàn)實？（2分）
     通過科舉考試選拔人才
（2）明朝時我國科舉考試出現(xiàn)了新變化，這種變化是什么？（2分）
     科舉考試變八股取士
（3）材料二圖中考生金榜題名就喜，名落孫山就悲所反映出的社會問題是什么？（6分）
     科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，導致許多讀書人為了考中，只顧埋頭讀書，苦研八股，不講實際學問。說明科舉制到明清時很大程度上演變?yōu)槌�廷鉗制人們思想的工具。
22、閱讀史料，回答問題。（10分）
（1）材料一描述的歷史事件出現(xiàn)在哪國的資產(chǎn)階級革命中？該革命的成果有哪些？（3分）
    英國。   通過《權(quán)利法案》；限制了王權(quán)，議會成為國家最高權(quán)力機關(guān)；確立了君主立憲制度。
（2）材料二中領(lǐng)導北美13個英屬殖民地取得最后勝利的人是誰？美國獨立有何意義？（3分）
    華盛頓。   確立共和體制；一個嶄新的資產(chǎn)階級共和國在北美大陸上建立起來了；自由、平等、共和的理念得到進一步傳播。
（3）材料三中“造反啦”指的是哪個事件？結(jié)合史實說說路易十六為何感嘆是伏爾泰和盧梭毀了法國？（4分）
攻克巴士底獄。   伏爾泰和盧梭是啟蒙運動思想家，提倡天賦人權(quán)，反對君主制。啟蒙運動為法國大革命做了重要的思想準備，法國大革命是資產(chǎn)階級啟蒙思想的一次偉大實踐。1789年7月4日，巴黎人民攻克巴士底獄，法國大革命爆發(fā)。1792年，巴黎人民再次起義，廢除了君主制，將路易十六推上了斷頭臺，建立了共和國。