一. 積累與運用(25分)
1. 下面加點的字注音完全正確的一項是( )(2分)
A. 側(cè)翼(yì) 目眩(xuán)
稀罕(hǎn) 囁嚅(nuò)
B. 悚然(sǒng) 襤褸(lǒu)
蠱惑(gǔ) 黯然(àn)
C. 倏然(shū) 癱軟(tān)
怯懦(qiè) 謾罵(màn)
D. 舟楫(jí) 投擲(zhí)
蹂躪(lìn) 滄桑(sāng)
2. 下面結(jié)合句意解釋詞語不正確的一項是( )(2分)
A. 我只希望像我一樣年輕的戰(zhàn)友、年輕的同胞，記住這慘絕人寰的災(zāi)難。
(人世上再沒有那樣凄慘的了。)
B. 我們現(xiàn)在聽到阿炳的音樂，不管是阿炳親自演奏的，還是其他人改編的版本，都會有一種高山仰止的感覺。
(形容人們聽到好的音樂作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。)
C. 他們驚呆了，山坡上早已站滿端著刺刀兇神惡煞的日軍。
(指兇惡的神)
D. 內(nèi)伊是那樣的魯莽勇敢，而格魯希又是那樣的優(yōu)柔寡斷。
(辦事遲疑，沒有決斷。)
3. 下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )(2分)
A. 楊柳/青青/著地垂
B. 此人/一一為/具言/所聞
C. 先/天下之憂/而憂，后/天下之樂/而樂
D. 野芳發(fā)/而幽香
4. 下面的說法不正確的一項是( )(2分)
A. 《南京大屠殺》這篇文章從體裁上來說屬于報告文學(xué)。報告文學(xué)兼有新聞和文學(xué)的雙重特征。
B. 《日出》截取了全劇的一個片斷，課文中的戲劇沖突是圍繞小職員黃省三和銀行經(jīng)理潘月亭展開的，讓人們看到了那個社會的黑暗和不公。
C. 戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的文學(xué)樣式。
D. 戲劇劇本中的人物主要靠自己的語言和動作來表現(xiàn)自己的性格。
5. 從句意明確順暢的角度看，下面一段文字可以去掉的4處是_________(2分)
月餅，在我國①有著悠久的制作②歷史。據(jù)過去的③史料記載，早在殷周那個④時期，江浙一帶地方⑤就⑥有一種⑦紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃⑧我國月餅最早⑨的“始祖”。
6. 下面是某年級《思想政治》教材中榜樣人物統(tǒng)計表，請用一句話說明下面統(tǒng)計表反映的情況，并簡要談?wù)勀銓@種情況的看法。(4分)
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
7. 默寫。(8分)
(1)青青園中葵，_________________。
(2)_________________，故園無此聲。
(3)《望洞庭湖贈張丞相》這首詩的主題句是_________________，________________。
(4)《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是_________________，_________________。
(5)《岳陽樓記》中，作者用“_________________，_________________”和“心曠神怡，寵辱偕忘”表達(dá)了遷客騷人的“悲”和“喜”。
8. 欣賞下面的古詩，回答問題。(3分)
山居秋暝
王維
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
(1)王維的詩是“詩中有畫”，這首詩詩人用淡淡的幾筆就勾勒出一幅_______山村晚景圖，充滿了清新、寧靜、和平安樂的氣氛。
(2)_________________，_________________兩句運用了對偶的修辭手法，一靜一動，靜中有動，一見一聽，錯落有致。將清幽的環(huán)境與恬淡的心情和諧統(tǒng)一，是寫景的千古名句。
二. 閱讀理解(65分)
(一)閱讀下面的文言文，回答9～13題。(15分)
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
嗟夫，予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?_________________，_________________;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰與歸?
9. 在選文中的空白處填寫原句。(2分)
10. 解釋加點詞語。(4分)
(1)謫守：_________________
(2)百廢具興：_________________
(3)增其舊制：_________________
(4)嘗求：_________________
11. 請說出“是進亦憂，退亦憂”的“進”“退”在文中的具體含義。(4分)
進：_________________
退：_________________
12. 翻譯畫線句子(2分)
____________________________________________________________________
13. 選文中抒發(fā)作者的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是__________________________________。這一警句在全文中起到了點明主旨的作用，表達(dá)了作者_(dá)________________________________思想感情。(3分)
(二)閱讀下面的選文，回答14～19題。(17分)
我說道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝凑f：①“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看到那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_______著上面，兩腳再向上______;他肥胖的身子向左微______，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：②“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：③“進去吧，里邊沒人�！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死�，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
14. 橫線上依次應(yīng)填的一組詞語是( )(2分)
A. 攀、縮、斜 B. 攀、伸、傾
C. 攀、縮、傾 D. 抓、縮、傾
15. 結(jié)合選文談?wù)勀銓Α坝谑菗鋼湟律系哪嗤�，心里很輕松似的。”這句話的理解。(3分)
____________________________________________________________________
16. 對父親說的三句話理解錯誤的一項是( )(3分)
A. ①～③句都表現(xiàn)了深情的父子關(guān)系和父親對兒子的“太聰明”的不放心。
B. 第①句表現(xiàn)了臨別前父親對兒子的關(guān)心和愛護。
C. 第②句表現(xiàn)了漸至老境的父親對兒子的深切惦念。
D. 第③句表現(xiàn)了離別時父親對兒子的擔(dān)憂。
17. “這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了�！蔽覟槭裁戳鳒I?(3分)
____________________________________________________________________
18. 結(jié)尾一句中的“又”字可以省略嗎?為什么?(3分)
____________________________________________________________________
19. 簡單說說生活中，你與父親之間感人的事或你對父愛的理解。(不超過30字)(3分)
____________________________________________________________________(三)閱讀下面的選文，回答20～25題。(17分)
必須重視教育
①進入20世紀(jì)后，人們越來越重視智力對培養(yǎng)人才所起的作用。然而隨著科技的發(fā)展和人類對自身認(rèn)識的提高，人們發(fā)現(xiàn)情感、意志、品質(zhì)對于人的成功往往起著比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又與長期的藝術(shù)熏陶有密切關(guān)系。因此，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就必須重視藝術(shù)教育。
②古往今來，在事業(yè)上卓有成效的人，大多有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，一次在布拉格作物理專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辯，將會更加愉快，更易理解�！庇谑�，(甲)他熟練地演奏了一首難度相當(dāng)高的莫扎特的奏鳴曲((乙)他演奏了一首莫扎特的奏鳴曲)，用音樂表示謝意。了解愛因斯坦的人都知道，他酷愛藝術(shù)，在攀登科學(xué)高峰的道路上，他把拉小提琴作最好的休息，并在琴聲中獲取靈感。
③當(dāng)代中國科學(xué)泰斗之一錢學(xué)森先生，為我國發(fā)展尖端空間科學(xué)技術(shù)作出了杰出的貢獻。1991年12月22日，在接受國家最高褒獎時，他深情地提到了夫人????女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統(tǒng)地介紹了德國的古典音樂藝術(shù)，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術(shù)，使我豐富了對世界的認(rèn)識，學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免機械唯物論�！睆摹皩�(dǎo)彈之父”的話語中，我們深切地體會到藝術(shù)能啟迪心智，能開拓視野，能完善人格。
④我們黨的前總書記、國家主席 江澤民同志，也有很高的藝術(shù)造詣。1996年在菲律賓與參加亞太地區(qū)經(jīng)濟論壇會議的各國首腦聯(lián)歡時，他不僅表演了歌舞，還用鋼琴彈奏了一曲《天鵝湖》。他對記者說：“我雖然是國家主席，但也是個普通人，我有自己的興趣和愛好。我喜歡唐詩、A_______、元曲，也愛看但丁、莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、B_______的作品，這些作品帶給我極大的歡樂;我也喜愛C________、貝多芬、舒伯特、施特勞斯、柴可夫斯基的音樂……”
⑤我國古代就已注意到藝術(shù)對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才所起的作用。在古代，對人才的基本要求是，能掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六種技藝(古代稱為六藝)，其中的“樂”指的是音樂，而音樂正是藝術(shù)的重要內(nèi)容�？鬃诱f：“詩，可以興也�！边@里的“詩”，是文學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，而“興”，指的是思想情感的激發(fā)。這句話強調(diào)了文藝對于提高人的審美情感的意義和作用。時代發(fā)展到今天，藝術(shù)對人的成長的重要作用，我們有了更清楚的認(rèn)識。近十年來，上海中小學(xué)都把藝術(shù)教育放到了重要的位置。上海某區(qū)的一所小學(xué)，以寫字為突破口，把書法教學(xué)作為藝術(shù)教育的重要手段，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力有了顯著提高。他們的成功經(jīng)驗，對我們進一步發(fā)揮藝術(shù)教育的作用，是有益的啟示。
⑥社會的發(fā)展，科技的進步，對人的自身發(fā)展提出了更新、更高的要求。我們要進一步發(fā)掘藝術(shù)教育的資源，在重視智力開發(fā)的同時，重視人的高尚情感的培養(yǎng)，使21世紀(jì)的一代新人，成為個性健康發(fā)展、素質(zhì)全面提高的社會優(yōu)秀人才。
20. 第②段中有一個成語，它的含義是“成績、效果顯著”，這個成語是_____________。(2分)
21. 第②段中畫橫線的部分，用(甲)句而不用(乙)句的理由是什么?(3分)
__________________________________________________________________________
22. 江澤民同志有“很高的藝術(shù)造詣”，具體表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
_________________________________________________________________
23. 把“莫扎特”、“馬克吐溫”、“宋詞”分別填入第(4)段中，依次是A____、B_____、C_____。(3分)
24. 文中的第④段與第③段能不能互換位置，為什么?(3分)
_________________________________________________________________
25. 的中心論點是什么?(3分)
_________________________________________________________________
(四)閱讀下面的選文，回答26～30題。(16分)
哭泣的森林
大自然是五彩斑斕的，但只有綠色，才是生命的象征。綠色，是人類的搖籃和文明的襁褓。地球上如果沒有了綠色，就如同沙漠里沒有了綠洲，地球和人類社會的一切，都將化為烏有。
森林是綠色之源。在保持自然界生態(tài)平衡的過程中，森林占著特殊重要的地位。然而在漫長的歷史時期，由于對養(yǎng)育和維護人類社會的綠色森林缺乏全面深刻的認(rèn)識，人們?yōu)榱俗约旱呢澙�，日�?fù)一日，年復(fù)一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是，一棵棵樹木倒下了，一片片森林消失了，綠色，隨著人類社會和技術(shù)的進步卻離人越來越遠(yuǎn)了。
記得有報道說，由于云南森林資源日益減少，云南的森林工業(yè)已面臨全面危機。而就是在這樣的狀況下，云南省與x 藏自治區(qū)有關(guān)部門，竟然決定聯(lián)合開發(fā)藏東南部怒江、瀾滄江、金沙江三江并流之地。三江流域的森林對保養(yǎng)水源、保持水土具有重要作用，而金沙江水系的森林對于長江上游防止水土流失、呵護三峽大壩以及控制長江中下游水量的作用更是巨大。在這以前，x 藏林業(yè)廳由于生產(chǎn)技術(shù)落后，人員不足，對x 藏東南部森林資源的砍伐速度相對較慢。一旦技術(shù)先進、經(jīng)驗豐富、人員充裕的云南森工企業(yè)介入砍伐行列，其破壞后果將不可估量，藏東南大片森林將陷入朝不保夕的危險之中!
雖然我國每年人工植樹造林的面積可覆蓋整個瑞士，但我國天然森林的面積卻在一年年減少，960萬平方公里的大地上，幾乎到處都留下了綠色的創(chuàng)傷。如果對盲目開發(fā)森林資源的現(xiàn)象放任自流，那么無需多久，中國僅有的最精華的天然林資源即將消耗殆盡，18世紀(jì)許多經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家發(fā)展初期的“無林化”現(xiàn)象，同樣會在中國出現(xiàn)。
近100年來，中國原有的森林面積已經(jīng)減少了百分之五十，木材蓄積量減少了33%。在中國130多個林業(yè)局中，已有36個局的可采資源基本枯竭。如果繼續(xù)采伐下去，2019年之后，其余林業(yè)局所屬的可采伐資源也將基本耗盡，而且森林質(zhì)量也將越來越差。
這也就是說，如果不采取斷然措施，在建國后半個多世紀(jì)的時間里中國將不僅沒有可供采伐的成熟林，而且就連提前投入消耗的中齡林，5年左右也基本砍光。到那時，生態(tài)環(huán)境將極度惡化，十幾億中國人所面臨的由此帶來的生存危機的嚴(yán)重性是不難想象的。
綠色王國在呼救????救救森林，救救中國!然而今天，當(dāng)原始森林不斷消失，各種各樣的生物物種一個接一個離開我們星球的時候，從美國西北部到南美智利，從澳大利亞到馬達(dá)加斯加拯救森林的運動正在風(fēng)起云涌。然而令人遺憾和痛惜的是，盡管中國政府也為此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依舊我行我素，綠色運動的道路在中國依然很漫長。
26. 結(jié)合上下文，說說下列句中加點詞的作用。(4分)
然而令人遺憾和痛惜的是，盡管中國政府也為此付出了不懈的努力，但很多砍伐者依舊我行我素，綠色運動的道路在中國依然很漫長。
依舊：____________________________________________________
依然：____________________________________________________
27. 文中畫線句運用了什么說明方法?在文中起什么作用?(4分)
_________________________________________________________________
28. “云南森林工業(yè)”的事例說明了什么?(用文中的語句回答)(3分)
_________________________________________________________________
29. 以“哭泣的森林”為題有什么好處?(3分)
_________________________________________________________________
30. 根據(jù)下面句子的特點仿寫一句話。(2分)
綠色，是人類的搖籃和文明的襁褓。地球上如果沒有了綠色，就如同沙漠里沒有了綠洲。
_____________，____________________。_____________，____________________。
三. 寫作(60分)
風(fēng)景，隨處可見：母親給子女以呵護，是溫馨的家庭風(fēng)景;同學(xué)之間攜手奮進，是富有詩意的校園風(fēng)景;鄰里之間互相幫助，是讓人向往的社會風(fēng)景……請以“風(fēng)景”為話題，選擇你感受最深的某個方面，寫一篇文章。要求：有真情實感，書寫工整，不少于600字。
答案：
一. 1. C 2. C 3. B 4. B
5. ②③④⑤
6. (1)初一《思想政治》教材中的榜樣人物中著名人物多，普通百姓少，少年名人更少(用數(shù)據(jù)表達(dá)也可)
(2)與青少年的生活實際有距離，成人化傾向嚴(yán)重，針對性不強，不能更好地達(dá)到教育的目的。(意思對即可)
7. 略
8. (1)雨后(1分)
(2)明月松間照，清泉石上流。(2分)
二. (一)9. 不以物喜，不以己悲。
10. (1)降職遠(yuǎn)調(diào)
(2)全，都
(3)規(guī)模
(4)探求
11. 居廟堂之高(2分);處江湖之遠(yuǎn)(2分)
12. 略
13. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;作者以天下為己任的憂國憂民的感情。
(二)14. C
15. “泥土”照應(yīng)了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松似”說明不是真輕松，只是說父親為能給兒子買橘子而感到內(nèi)心的滿足，是父親一片愛子之心的自然流露。
16. A
17. 作者看見父親買橘子如此艱難，因感動而流淚(寫出大意即可)
18. 不可以，因為“又”字照應(yīng)上文的流淚，這里用“又”表示是“再一次”的意思。
19. “事”要感人，“父愛理解”表述要有文采。
(三)20. 卓有成效
21. 甲句突出了愛因斯坦小提琴演奏技藝的高超，乙則平淡。
22. 能表演歌舞、能彈鋼琴名曲。
23. A宋詞、B馬克吐溫、C莫扎特
24. 不能，因為第③段緊承第②段寫科學(xué)家，第④段寫政治家(或?qū)憞翌I(lǐng)導(dǎo)人)。
25. 要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就必須重視藝術(shù)教育。
(四)26. “依舊”突出了砍伐者的執(zhí)迷不悟，暗含了作者的責(zé)備之情�！耙廊弧蓖怀隽司G色運動的艱巨和曲折，暗含我們需要付出更大的努力。
27. 列數(shù)字;表明森林資源告急，前景令人憂慮。
28. 一棵棵樹木倒下了，一片片森林消失了，綠色，隨著人類社會和技術(shù)的進步卻離人越來越遠(yuǎn)了。
29. 運用擬人的修辭手法，突出森林資源破壞慘重;設(shè)下懸念，引起下文。
30. 仿句注意修辭應(yīng)與例句一致。略
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