第6單元 生命的延續(xù)
第19章 生物的生殖和發(fā)育
章末檢測題
（本檢測題滿分：100分，時間：60分鐘）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
1.女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件。下列說法正確的是（ ）
A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征
B.卵巢是女性的性腺，能產生卵細胞，分泌雌性激素
C.月經在子宮內周期性形成,與卵巢的功能無關
D.卵巢作為子宮的附件，表明子宮是女性的主要性器官
2.（2018年•安徽泰州）下列有關人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）
A.受精作用在輸卵管中完成
B.胚胎是由受精卵發(fā)育而成的
C.胚胎在母體內一般發(fā)育280天左右
D.胎兒的營養(yǎng)物質由卵細胞的卵黃提供
3．（2018年•安徽桐城）男生和女生主要的生殖器官分別是（ ）
A．陰莖和子宮 B．睪丸和卵巢 C．前列腺和卵巢 D．睪丸和子宮
4.“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在懷孕期間，身體負擔明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質獲取于（ ）
①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5.與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的物質是（ ）
A.前列腺 B.睪丸和卵巢 C.精子和卵細胞 D.雄性激素和雌性激素
6.下列不屬于第二性征的是（ ）
A.男性聲音變粗,音調變低 B.女性卵巢發(fā)育加快,質量增加
C.男性長出胡須,出現(xiàn)腋毛 D.女性骨盆增大,乳房增大
7.下列關于青春期發(fā)育的說法，正確的是（ ）
A.長骨兩端與骨干之間有成骨細胞，使骨長長
B.大腦的質量大大增加
C.隨著年齡的增長，骨髓全部由紅色變成黃色而失去造血功能
D.性器官在性激素的作用下迅速發(fā)育
8.人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）
A.嬰兒期 B.幼兒期 Ｃ.童年期 D.青春期
9.蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）
A.外骨骼不能隨身體的生長而生長 B.外骨骼損壞，需形成新的外骨骼
C.表皮細胞老化、死亡 D.蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化
10.下圖是蚊子發(fā)育過程示意圖，這樣的發(fā)育類型屬于（ ）
A.完全變態(tài) B.不完全變態(tài) C.變異 D.無性繁殖
11.昆蟲幼蟲經過多次蛻皮才能發(fā)育成成蟲，蛻掉的皮是（ ）
A.昆蟲幼蟲的表層皮膚 B.昆蟲幼蟲的皮層
C.昆蟲幼蟲的外骨骼 D.昆蟲成蟲的外骨骼
12．（2018年•安徽阜陽）“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的（ ）
A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
13.鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復雜的繁殖行為，下列不屬于鳥類繁殖行為的是（ ）
A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雛
14.下列有關動植物生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）
A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都是無性生殖
C.轉基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的
D.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的
15.如果你留心觀察雞卵，可以在卵黃上看到一個小白點，這就是雞進行胚胎發(fā)育的部位，稱為（ ）
A.卵白 B.胚盤 C.卵殼 D.氣室
16．（2018年•四川攀枝花）青蛙的生殖方式是（ ）
A．體外受精、胎生 B．體外受精、卵生
C．體內受精、胎生 D．體內受精、卵生
17.兩棲動物的受精卵和鳥類的受精卵發(fā)育條件的不同點之一是（ ）
A.兩棲動物的受精卵沒有鳥類的受精卵含卵黃豐富
B.兩棲動物的受精卵發(fā)育只要求有水
C.鳥類受精卵常因外界的溫度低而停止發(fā)育
D.兩棲動物的受精卵發(fā)育需要外界的水分，而鳥卵中有受精卵發(fā)育所需的水分
18.花粉落到雌蕊柱頭上后直到受精作用完成的過程,其正確的順序是（ ）
①花粉管穿過柱頭,沿著花柱向子房方向生長,進入子房,直達胚珠 ②當花粉管進入胚珠內部時釋放精子 ③花粉在柱頭表面黏液的作用下開始萌發(fā),長出花粉管 ④胚珠里的卵細胞與一個精子結合,形成受精卵
A.①④②③ B.②③④① C.③①②④ D.④①②③
19.通過嫁接的方式可以獲得（ ）
A.與砧木相同的植物體的性狀 B.與接穗相同的植物體的性狀
C.與砧木、接穗相同的植物體的性狀 D.砧木和接穗相結合的性狀
20.嫁接成功的關鍵是（ ）
A.要確保接穗的形成層與砧木的韌皮部緊密地結合在一起
B.要確保接穗的木質部與砧木的形成層緊密地結合在一起
C.要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結合在一起
D.要確保接穗的韌皮部與砧木的木質部緊密地結合在一起
21.下列不屬于無性生殖的是（ ）
A.用馬鈴薯塊莖來繁殖 B.棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗
C.用莖尖來繁殖植物體 D.將種子種下去，長出植物體
22．（2018年•廣東珠海）將月季的一段枝條插入土壤中，不久便長出一棵新的植株，這種營養(yǎng)繁殖的方式叫做（ ）
A．嫁接 B．壓條 C．出芽 D．扦插
23.秋天，在桃樹上發(fā)現(xiàn)個別芽發(fā)生變異，欲將變異芽的性狀保留下來，應（ ）
A.等開花時進行自花傳粉 B.等開花時接受同株花粉
C.等開花時接受異株花粉 D.取下變異芽嫁接到砧木上
24.進行壓條時，要預先把枝條埋進土里的部分劃破樹皮，有利于（ ），從而促進生根。
A.積蓄營養(yǎng)物質 B.吸收無機鹽 C.吸收水分 D.吸收營養(yǎng)
25.要使一種開白花的花卉植株上同時開出白花、紅花，園藝師可采用的方法是（ ）
A.種子繁殖 B.孢子生殖 C.嫁接 D.扦插
二、非選擇題（本大題共8小題，共50分。）
26.（7分）判斷題，正確的畫√，錯誤的畫×。
（1）就青春期的開始年齡來說，男孩一般比女孩晚兩年。 （ ）
（2）女性在月經期間要避免劇烈運動和過重的體力勞動。 （ ）
（3）男女兩性生殖器官的差異稱為第一性征。 （ ）
（4）人的胚胎形成后就可稱為胎兒。 （ ）
（5）家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育。 （ ）
（6）蝗蟲在發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象。 （ ）
（7）只要環(huán)境條件具備，鳥卵都可以孵化出雛鳥。 （ ）
27.（5分）連線題。
（1）變形蟲 a.營養(yǎng)生殖
（2）酵母菌 b.分裂生殖
（3）根霉 c.出芽生殖
（4）月季 d.孢子生殖
（5）青蛙 e.有性生殖
28．（5分）（2018年•湖南郴州）下圖為女性生殖系統(tǒng)結構模式圖，據(jù)圖回答：
（1）卵細胞若在_______（填字母）處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵。
（2）受精卵不斷分裂和_______，逐漸發(fā)育成胚胎，經過大約_______周后，胎兒發(fā)育成熟。
（3）胎兒發(fā)育的場所是_______（填字母），胎兒發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)是由母體通過___
____和臍帶提供。
29.（6分）下圖是桃的花和果實的結構示意圖，據(jù)圖回答問題。
（1）填寫圖中各標號的名稱：②_______；⑥_______。
（2）桃子可食用的部分是由_______發(fā)育而來的。
（3）桃花開花后，必須要經過_______和_______兩個重要過程，才能結出桃子。
（4）一朵已受粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出桃子？（ ）
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
30.（5分）下圖是菜粉蝶不同發(fā)育時期的形態(tài)圖，請回答：
（1）寫出菜粉蝶的發(fā)育順序：_______→_______→_______→_______（填序號），根據(jù)其發(fā)育過程判斷，它的發(fā)育過程屬于______________。
（2）與蝗蟲相比，它的發(fā)育過程多了個_______期，這有什么意義？
（3）為保護環(huán)境，維護人們的健康，應盡量減少農藥的使用。你認為采取哪些辦法，既能除掉害蟲，又不會對蔬菜造成污染？
31.（9分）下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期的名稱。
①_______，圖中1～5是指__________________________________________。
（2）蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻。跳蝻和成蟲在_______和_______上是基本相似的，只是______________尚未發(fā)育成熟，所以也叫做若蟲。
（3）蝗蟲的一生只經過_______、_______和_______三個時期，這樣的發(fā)育過程，叫做_____________________。
32.（5分）閱讀材料，回答下列問題。
雞為什么會生軟殼蛋、雙黃蛋和無黃蛋？
蛋殼的主要成分是碳酸鈣。母雞在生蛋期間，需鈣量很大。如果母雞食物中缺少鈣質的話，生出蛋的殼就很薄，甚至干脆生出軟殼蛋。
生雙黃蛋是母雞生殖系統(tǒng)不正常的表現(xiàn)，往往是卵巢機能過分活動，成熟的卵細胞不斷排向輸卵管，而輸卵管又來不及用蛋白把蛋黃包裹起來；因此，兩個蛋黃在輸卵管上部逐漸接近，就被包在同一個蛋殼里，形成了雙黃蛋。
雞蛋是由蛋黃落到輸卵管中，用輸卵管所分泌的蛋白、蛋殼包裹而成的�？墒�，輸卵管也真怪，如果不是蛋黃落下來，而是別的東西掉下來，它也會把這東西當作蛋黃，一層層把它包成一個蛋，這就是無黃蛋。
（1）雞蛋中將來發(fā)育成小雞的結構是什么？_______。
（2）一個雞蛋的真正卵細胞包括哪些部分？
（3）軟殼蛋、雙黃蛋、無黃蛋能不能孵化出小雞？
33.（8分）在生產實踐中，為繁育優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物。
（1）上圖所示的繁殖方法叫_______，為提高接穗成活率，使用該方法時，應當使接穗與砧木的_______緊密結合。
（2）某同學為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物莖段經過適宜濃度的某物質溶液處理后，能促進其生出新根”。這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：
第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B。
第二步：將A組莖段一端用適宜濃度的某物質溶液處理，B組莖段相同端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。
第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量。
結果預測與分析：
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明____________________________。
②若A組莖段生出新根的數(shù)量與B組基本相同，說明_____________________。
③若___________________________________，說明該濃度的某物質溶液對植物莖段生根有抑制作用。
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第19章 生物的生殖和發(fā)育
參考答案
1.B 解析：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，它們各自有不同的功能：卵巢有產生卵細胞、分泌雌性激素的作用；子宮是孕育胎兒及產生月經的場所；陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道；輸卵管能輸送卵細胞，也是受精完成和胚胎初期發(fā)育的場所。雌性激素促使女性發(fā)生第二性征的改變，摘除卵巢后會影響第二性征，A項敘述不正確。卵巢是女性的性腺，能產生卵細胞，并分泌雌性激素，B項敘述正確。女性月經周期的形成主要是由未孕成熟女性周期性排卵，導致子宮內膜周期性增厚脫落形成的，C項敘述不正確。卵巢是女性的主要性器官，D項敘述不正確。
2.D 解析：受精作用發(fā)生在輸卵管里，A項正確；受精卵不斷分裂、分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胚胎，B項正確；胚胎在母體內大約經過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產出，這個過程叫分娩，C項正確；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質和氧氣，D項錯誤。
3.B 解析：男性的生殖系統(tǒng)包括輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管、子宮、陰道等。其中男性產生生殖細胞——精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞——卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，子宮是孕育胎兒的場所。
4.C 解析：受精卵發(fā)育所需的營養(yǎng)物質由卵黃提供。受精卵發(fā)育成的胚胎著床后，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過臍帶和胎盤經母體排出。
5.D 解析：青春期男孩和女孩第二性征的差異與他們分泌的性激素有關。
6.B 解析：男女生殖器官的差異，叫做第一性征。男性的性器官是睪丸，女性的性器官是卵巢。故女性卵巢發(fā)育加快，質量增加屬于第一性征。
7.D 解析：成骨細胞分布在骨膜內；大腦的質量在七八歲時已經接近成人水平，進入青春期后，腦的質量和腦神經細胞的數(shù)目基本上不再增加，只是腦的內部結構和功能不斷分化、發(fā)展和完善；骨髓由紅骨髓變?yōu)辄S骨髓，并不是骨髓由紅色變成黃色；進入青春期，性器官在性激素的作用下迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征。
8.D 解析：青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
9.A 解析：蝗蟲體表有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此，在蝗蟲生長到一定程度時，就會蛻皮，以防止其阻礙身體的繼續(xù)生長。
10.A 解析：蚊子的發(fā)育過程經過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。經歷卵、幼蟲、成蟲三個時期的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，不屬于發(fā)育類型。無性繁殖屬于生殖方式，不屬于發(fā)育類型。
11.C 解析：昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而生長，必須蛻去。幼蟲在經幾次蛻皮后才會發(fā)育成成蟲，因此，蛻去的是幼蟲的外骨骼。
12.C 解析：家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，經過4次蛻皮后，停止取食，通過吐絲將身體圍繞起來結繭化蛹，蛹在繭內不吃不動，經過一段時間后羽化成蛾。
13.B 解析：鳥類是卵生動物，不進行哺乳，哺乳是哺乳動物的特征。
14.C 解析：鳥卵的細胞核位于胚盤中，因此鳥的胚胎是由胚盤發(fā)育成的，A項正確。植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，B項正確。雜交水稻是通過兩個具有優(yōu)良性狀的親本雜交獲得的，有兩性生殖細胞的結合，因此屬于有性生殖，D項正確。轉基因超級鼠是人工將外源基因轉入小鼠受精卵中，然后由受精卵發(fā)育而成的。受精卵是由精子和卵細胞結合形成的，因此屬于有性生殖，C項錯誤。
15.B 解析：受精的雞卵在卵黃上有一個小白點，它是受精卵分裂形成的胚盤。
16.B 解析：兩棲動物雌雄異體、體外受精（在水中完成），卵生，卵自然孵化，體外發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，有尾。成體用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用，有四肢無尾，水陸兩棲，為變態(tài)發(fā)育。青蛙屬于兩棲動物，因此青蛙的生殖方式是體外受精，卵生。
17.D 解析：兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，其受精卵只有產在水中才能發(fā)育，而鳥卵內有卵發(fā)育需要的水分，發(fā)育時不再需要外界的水分。
18.C 解析：花粉落到柱頭上后，在柱頭表面黏液的作用下開始萌發(fā)，長出花粉管；花粉管穿過柱頭，沿著花柱向子房方向生長，進入子房，直達胚珠；進入胚珠后，花粉管釋放精子；精子與胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵；受精卵發(fā)育成胚。
19.B 解析：嫁接是一種無性繁殖技術，是指通過適當?shù)姆椒ㄊ拐枘九c接穗的形成層緊密結合在一起，達到繁殖的目的。接穗是接上去的枝或芽，砧木是被接的植株，嫁接獲得的性狀與接穗相同。
20.C 解析：形成層細胞分裂快，通過形成層細胞的分裂，傷口處形成愈傷組織，因此，嫁接時將接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起，有利于嫁接成功。
21.D 解析：用種子繁殖植物的繁殖方式屬于有性生殖。
22.D
23.D 解析：無性生殖產生的子代個體數(shù)量多，繁殖速度快，且子代能穩(wěn)定地保存母本的遺傳性狀。因此，要保持變異芽的性狀，就應該將此芽用無性生殖的方法保留下來。嫁接能保持接穗的性狀，因此應取下變異芽，嫁接到砧木上。
24.C
25.C 解析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體的繁殖方法。嫁接屬于無性繁殖，不經過精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。要使一種開白花的花卉植株上同時開出白花、紅花，可采用的繁殖方法是嫁接，用開紅花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵開白花的花卉植株上即可。
26.（1）√ 解析：青春期的開始年齡，一般女孩比男孩早兩年。
（2）√ 解析：女性在月經期間，容易疲勞、困倦，且抵抗力下降，因此在月經期間要避免劇烈運動和過重的體力勞動。
（3）√ 解析：男女兩性生殖器官的差異，叫做第一性征。男性第二性征主要表現(xiàn)為長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調較高等。
（4）× 解析：懷孕后8周左右，胚胎外貌已初具人形，從這時起一直到出生前的胚胎叫胎兒。
（5）√ 解析：家蠶的發(fā)育過程經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵、幼（若）蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
（6）× 解析：蝗蟲的體表有外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而生長，因此蝗蟲在生長發(fā)育過程中也需要蛻皮。
（7）× 解析：只有經過受精的鳥卵才能孵化出雛鳥。
27.（1）—b （2）—c （3）—d （4）—a （5）—e
28.（1）B （2）分化 40 （3）C 胎盤
解析：（1）精子和卵細胞在B輸卵管內結合形成受精卵。（2）受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入子宮中，最終胚泡植入子宮內膜，這是懷孕的開始。胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質與氧氣。一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了。（3）胎兒發(fā)育的場所是C子宮，胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的代謝廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即可從陰道產出。
29.（1）花柱 花托 （2）子房壁 （3）傳粉 受精 （4）C
解析：（1）圖中①為柱頭，②為花柱，③為子房，④為花藥，⑤為胚珠，⑥為花托，⑦為果皮，⑧為種子。（2）果實和種子是由受精后的雌蕊發(fā)育來的，具體發(fā)育過程如下圖所示。
（3）桃花開花后，必須經過傳粉和受精兩個過程，子房才能發(fā)育成果實，胚珠才能發(fā)育成種子。（4）因為花的主要部分是花蕊，即雄蕊和雌蕊，只有雌蕊的子房能發(fā)育成果實，所以雌蕊被害蟲吃掉后將不能結出桃子。
30.（1）3 2 4 1 完全變態(tài)發(fā)育 （2）蛹 可度過不良環(huán)境。（3）放養(yǎng)青蛙及用燈光誘捕昆蟲等
解析：菜粉蝶的發(fā)育過程經歷了卵（3）、幼蟲（2）、蛹（4）、成蟲（1）四個時期，稱為完全變態(tài)發(fā)育；與蝗蟲相比，菜粉蝶的發(fā)育過程中多了一個蛹期，蛹的意義是幫助菜粉蝶度過不良環(huán)境；滅蟲的方法有很多，既不污染環(huán)境，又能除掉害蟲的方法如利用青蛙捕蟲，、利用昆蟲的習性誘捕等。
31.（1）受精卵 1～５齡若蟲（跳蝻） （2）形態(tài)結構 生活習性 生殖器官 （3）受精卵 若蟲 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育
解析：蝗蟲的一生經歷了卵、若蟲、成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育。若蟲，也稱為跳蝻，與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上是基本相同的，只是生殖器官尚未發(fā)育成熟。
32.（1）胚盤 （2）卵黃膜、卵黃、胚盤。（3）從理論上講，軟殼蛋可以孵出小雞，但由于蛋殼軟，容易損壞，所以較難孵出小雞；雙黃蛋由于營養(yǎng)供應不足，孵出的小雞易夭折；無黃蛋肯定不能孵出小雞。
33.（1）嫁接（枝接） 形成層 （2）①該濃度的某物質溶液對植物莖段生根有促進作用 ②該濃度的某物質溶液對植物莖段生根既無促進作用也無抑制作用 ③A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組
解析：嫁接是植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一，即把一個植物的枝或芽，嫁接到另一個植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。實驗結論的獲得依靠實驗所得的數(shù)據(jù)，不同的實驗數(shù)據(jù)會得出不同的結論
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