隨著生活節(jié)奏的加快，生活內(nèi)容的增多，人們漸漸無暇在自己的小屋中，在柔和的燈光下去享受那份恬靜的書趣了。于是“文化快餐”應(yīng)運(yùn)而生。大家可以用讀簡(jiǎn)縮本，看文言文譯文，看電視劇，看“戲說”，代替讀大部頭的原著。凝聚作者心血的傳世之作似乎可以刀槍入庫，馬放南山了。
這“文化快餐”確有好處，它可以幫助人了解點(diǎn)歷史，顯示些文雅，效果取得了，時(shí)間節(jié)省了，何樂而不為呢？殊不知一知半解終逃不出智者的慧眼，表面的文雅終掩蓋不了內(nèi)在的粗俗。而這假象卻能蒙騙自己，使自己安于現(xiàn)狀，不再求知，抑或囫圇吞棗，不重深廣。
真正的閱讀還是要讀原著的，十個(gè)贗品也抵不上一個(gè)真貨，佳肴經(jīng)過脫水就會(huì)毫無味道。
讀原著我們可以豐富情感，陶冶心靈。徜徉于書中景，感慨于書中情，為激動(dòng)的話語而心潮起伏，為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)縈。很多時(shí)候，文學(xué)精品可以引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的境界，物我兩忘。
讀原著我們還可以讀出精巧的構(gòu)思，精彩的描寫。讀書要入乎其內(nèi)，又須出乎其外。“出乎其外，方知高妙。”這高妙的境界，只有在讀原著時(shí)才能體會(huì)到。我們會(huì)為歐·亨利那出人意料的結(jié)局而贊嘆不已，為大仲馬那曲折動(dòng)人的情節(jié)而拍案驚奇；領(lǐng)略簡(jiǎn)·奧斯汀恬靜淡然的風(fēng)格，欣賞馬克·吐溫幽默犀利的語言。這又豈是文化快餐能夠給我們的收益？
讀原著我們還可以讀出高尚的精神品質(zhì)，深邃的思想內(nèi)涵。一部名著，或反映人物悲歡，或反映世態(tài)炎涼，總有它的主旨在。這主旨凝聚了作家思想的精華�！逗�(jiǎn)·愛》能使我們感受到主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志，桑提亞哥的《歸航》能使我們受到內(nèi)心的震撼，《呼嘯山莊》能喚起我們對(duì)人性探索的欲望。內(nèi)涵豐富的書，可以使人受益終生，使人在人生旅途中找到方向，看到榜樣。
“快餐”雖快，卻無甚滋味，甚至?xí)䝼似⑽�。�?yīng)該選擇真正的佳肴，細(xì)嚼慢咽，體味品嘗，但求在回味時(shí)仍感到齒頰芳香。 copyright m.douzifanli.com
一．適當(dāng)?shù)夭捎眯蜗蠡谋憩F(xiàn)手法，比如比喻、比擬等，使議論淺顯生動(dòng)
寫作議論文的目的是通過論述，讓別人接受作者所持的觀點(diǎn)。但是“理論是灰色的”，其本身往往抽象深?yuàn)W，如果我們不對(duì)其進(jìn)行加工，這些理論難免會(huì)像一道很有營(yíng)養(yǎng)但是沒有味道的菜一樣讓人厭倦。形象化的手法的作用就相當(dāng)于食品的加工，它能使深?yuàn)W的道理淺顯易懂。不僅如此，生動(dòng)的形象還能引起讀者的趣味，使他們?cè)陂喿x的時(shí)候擁有快樂的情感體驗(yàn)，從而欣然接受作者的觀點(diǎn)。
比喻、比擬等形象化手法的運(yùn)用，使上面這些文章對(duì)抽象的事理闡述深入淺出，透辟而鮮明，使人在津津有味的閱讀中，深受啟發(fā)。
只要我們用形象生動(dòng)的筆法來表現(xiàn)深刻的道理，都屬于形象化的表現(xiàn)手法，不只限于比喻和比擬。
二．適當(dāng)?shù)夭捎谜R的句式，比如排比、對(duì)偶等，使議論氣勢(shì)充沛
議論文既然是用來說理的，就應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的自信，一種論辯中舍我其誰的氣勢(shì)，而整齊的句式往往能把這種自信和氣勢(shì)表現(xiàn)得淋漓盡致。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用整齊的句式不僅可以“壯氣勢(shì)”，而且可以“廣文義”，增大文章的信息量，使文章有更加豐富的內(nèi)容。
巧用整齊的句式說理，能造成一種飛流直下、一瀉千里的氣勢(shì)，它會(huì)不由分說地把你裹挾到那奔騰的語言激流中，讓你去感受那鞭辟入里、雄辯有力的陽剛之氣，去領(lǐng)略那大氣磅礴、不可遏止的論辯力量。 copyright m.douzifanli.com
要注意的是，雖然整齊的句式在以論文的寫作中，有如此力量，但是也不能一味地使用，否則，就會(huì)使論述顯得單調(diào)，讓人讀起來容易疲憊。所以，在運(yùn)用整齊的句式說理的時(shí)候，要注意把整句和散句結(jié)合起來運(yùn)用，這樣，你的文章就在整齊中又不乏變化，做到錯(cuò)落有致，跌宕生姿。
整句和散句的結(jié)合使用，可以使語言既嚴(yán)謹(jǐn)、又活潑，既工整、又參差，讀來跌宕起伏，鏗鏘悅耳，頗有韻味。
整句散句結(jié)合，時(shí)而極盡鋪張之能事，文辭華美，感情激越，時(shí)而平實(shí)自然，樸拙率直，一切隨表達(dá)的情理而變。
三．適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語，引用名言，化用文學(xué)語言，使議論豐富典雅。
漢語是世界上詞語最豐富、最有表現(xiàn)力和生命力的語言之一，成語更是中國(guó)語言文字的精華。成語高度凝煉，簡(jiǎn)潔精辟，含義雋永，在作文中使用成語，能使我們的論述言簡(jiǎn)意賅，道理深刻，內(nèi)涵豐富，具有文化的底蘊(yùn)，并體現(xiàn)出書面色彩濃郁的典雅風(fēng)格。
名言名句蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在作文時(shí)經(jīng)常遇到這樣的問題，一個(gè)意思若用自己的語言來表達(dá)，往往拖沓冗贅，詞不達(dá)意，但若能找到一句恰當(dāng)?shù)拿詠硖娲�，那就�?huì)進(jìn)入柳暗花明、豁然開朗的境界，給人一種“千軍易得，一將難求”的感受。因?yàn)槊悦渖鷦?dòng)形象，言簡(jiǎn)意賅，本身就具有很強(qiáng)的說服力和感染力。
copyright m.douzifanli.com
所謂化用，是將前人創(chuàng)造的語句，照原樣或稍加改動(dòng)引用到新的語境中，使其與新的語境融合為一體；或者融會(huì)前人意境，用自己的言語重新組織起來，成為文章的有機(jī)組成部分。古典詩歌的語言凝煉，優(yōu)美，形象，韻律感強(qiáng)。在議論文中恰當(dāng)?shù)鼗霉湃说脑娋�，可使文章具有奪人的魅力。
一定要注意的是，運(yùn)用成語、引用名言、化用詩句并非賣弄學(xué)問，顯得自己有文采，有文化底蘊(yùn)。其實(shí)，文化底蘊(yùn)是內(nèi)在的修養(yǎng)，而不是外在強(qiáng)加的；文采是寫作水平的體現(xiàn)，而不是靠幾句名言，幾首詩詞的渲染。形式是服從于內(nèi)容的，只有它為內(nèi)容服務(wù)的時(shí)候，才有有充實(shí)的生命力。作文是否優(yōu)秀不在于你賣弄了多少學(xué)問，而在于你大腦思考的深度和廣度，并且為自己的思想找到了最好的表現(xiàn)語言。
本文來自:右腦記憶方法
曾經(jīng)采用過的訓(xùn)練方法：
要求：對(duì)“執(zhí)著”進(jìn)行一個(gè)判定，然后用形象化的語言來表現(xiàn)這個(gè)判定
練習(xí)格式：
道理：真理是不怕批評(píng)的
表達(dá)：最好把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害，發(fā)出的光輝越燦爛。
（也可以說，真理給我們指出了正確的道路，或者真理常常掌握在少數(shù)人手里，還可以談發(fā)現(xiàn)真理） m.douzifanli.com
成果：（學(xué)生習(xí)作示例）
1．道理：執(zhí)著的人才能得到幸福
表達(dá)：追求幸福就像追求心儀的女孩，只有執(zhí)著的人才能得到她的青睞。
2．道理：理想的實(shí)現(xiàn)需要執(zhí)著
表達(dá)：執(zhí)著是逆流而上的那條小船，是頂風(fēng)而飛的那只雄鷹，是克服困難的那種精神，帶著我們一步一步走向成功。
3．道理：執(zhí)著可以支撐人們渡過磨難
表達(dá)：如果有了執(zhí)著的精神，最柔弱的小草也能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮。
4．道理：執(zhí)著
表達(dá)：執(zhí)著是小孩子在呀呀學(xué)語時(shí)，摔倒了又爬起來；執(zhí)著是青年人在面臨人生坎坷時(shí)，不顧一切地沖鋒；執(zhí)著是中年人在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上，永不彎曲的平直大道；執(zhí)著是老年人在敲響晨鐘之時(shí)，站在廣闊的田野，看著遠(yuǎn)方剛剛升起的太陽。
5．道理：執(zhí)著是一種磨練
表達(dá)：執(zhí)著是大禹三過家門時(shí)，手中的那根船槳；執(zhí)著是辛棄疾北望故國(guó)山河時(shí)，眼中的那點(diǎn)淚光；執(zhí)著是紅軍長(zhǎng)征時(shí)緊握的粗木手杖。
6．道理：執(zhí)著才能成功
表達(dá)：我們只要保留著一份執(zhí)著，堅(jiān)守著一個(gè)信念，不言后悔，不怕失敗，就一定能看到希望的曙光，對(duì)得起自己的夢(mèng)想，踏出一條通往成功的人生之路。
執(zhí)著是什么？執(zhí)著是一座橋，一座通往理想彼岸的堅(jiān)實(shí)大橋；執(zhí)著是一盞燈，一盞照亮人生的心靈明燈。
7．道理：執(zhí)著，勇敢者的伙伴
表達(dá)：面對(duì)如山一樣的困難，“物理學(xué)家”說：“應(yīng)該改變方向，以一個(gè)永遠(yuǎn)垂直于速度的力前進(jìn)。”結(jié)果，他在永不停止地做圓周運(yùn)動(dòng)。“政治家”說：“應(yīng)該多方向看待問題。”他四處尋找穿過高山的隧道，結(jié)果，他還在山前徘徊。只有一個(gè)勇敢者提出：“應(yīng)該勇往直前，執(zhí)著與我為伴！”結(jié)果，他翻越了高山。
8．道理：用執(zhí)著來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
表達(dá)：執(zhí)著是一篇議論文，成功就是論點(diǎn)，真理做論據(jù)，用毅力去論證。
9．道理：執(zhí)著可以助人成功
表達(dá)：一個(gè)人如果具有執(zhí)著的精神，就等于進(jìn)入了通往成功的高速公路。
10．道理：執(zhí)著不怕遭受磨難
表達(dá)：執(zhí)著好比載貨的航船行駛于波濤洶涌的大海之上，受到海浪的沖擊，卻不曾改變前進(jìn)的方向。
11．道理：執(zhí)著需要付出，需要代價(jià)
表達(dá)：執(zhí)著是什么？執(zhí)著是一顆心，一顆需要用勇氣充實(shí)的心；執(zhí)著是一根草，一根歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而不屈服的草；執(zhí)著是一條路，一條灑滿汗水的路。
12．道理：執(zhí)著才能成功。
表達(dá)：黑夜執(zhí)著等來了曙光，冬鼠執(zhí)著待到了春風(fēng)。執(zhí)著的終點(diǎn)是美好的風(fēng)景。我們卻經(jīng)常扼殺執(zhí)著，我們笑執(zhí)著太傻，它的道路太艱太遠(yuǎn)。執(zhí)著只是低著頭，它能說什么呢？只有憑借執(zhí)著到達(dá)終點(diǎn)的人，才知道那邊的風(fēng)景多么美妙。 本文來自:右腦記憶方法
十六字原則：分段訓(xùn)練，目標(biāo)純一，逐次落實(shí)，漸臻完善。
copyright m.douzifanli.com
相關(guān)閱讀：新一屆高三作文整體訓(xùn)練構(gòu)想