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關于安順學院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數(shù)高低排序。某大學某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關。

下面就列舉出安順學院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。

土地資源管理專業(yè)

安順學院土地資源管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?66分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
公共管理類 ￥6145
薪酬超過34%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基本理論，掌握土地管理方面的基礎知識，具有測量、制圖、計算機等基本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關領域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：土地資源管理專業(yè)學生畢業(yè)后可從事土地資源調(diào)查與評價、土地整理、土地利用規(guī)劃、地籍測量、地籍管理、土地及房地產(chǎn)價格評估、土地信息系統(tǒng)開發(fā)與應用及房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營等方面的技術(shù)和行政管理工作。土地資源管理專業(yè)就業(yè)崗位如土地拓展經(jīng)理、開發(fā)報建專員、投資拓展經(jīng)理、土地資源管理、項目經(jīng)理、投資管理崗、估價師助理、土地評估師、工程師助理、策劃經(jīng)理等。

英語專業(yè)

安順學院英語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?64分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
外國語言文學類 ￥5741
薪酬超過23%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

安順學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?63分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
數(shù)學類 ￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

化學專業(yè)

安順學院化學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?63分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
化學類 ￥5859
薪酬超過26%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術(shù)和其它領域從事科研、教學技術(shù)及相關管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作。化學專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學分析員、銷售助理等。

應用心理學專業(yè)

安順學院應用心理學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?62分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
心理學類 ￥5968
薪酬超過30%的專業(yè)

專業(yè)介紹：應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應用心理學有著日益廣闊的前景。

就業(yè)方向：就目前的情況來看，國內(nèi)心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報機關、學校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機關、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機關單位房地產(chǎn)客戶的消費心理分析、快速消費品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點擊習慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等及更多元化咨詢服務場所，總體來說，心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

安順學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?59分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
計算機類 ￥6839
薪酬超過56%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。

生物科學專業(yè)

安順學院生物科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?59分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
生物科學類 ￥5514
薪酬超過19%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

公共事業(yè)管理專業(yè)

安順學院公共事業(yè)管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?58分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
公共管理類 ￥5765
薪酬超過24%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：除了政府之外的許多公共組織，科，教，文，衛(wèi)，體~~~等等。但是政府部門也行，現(xiàn)在都是看能力，專業(yè)不怎么重要，進政府部門秘書證還是要的，或者進學校，面較廣。

地理科學專業(yè)

安順學院地理科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?58分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
地理科學類 ￥5354
薪酬超過15%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：地理科學專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。

農(nóng)學專業(yè)

安順學院農(nóng)學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?58分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
植物生產(chǎn)類 ￥4877
薪酬超過8%的專業(yè)

專業(yè)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農(nóng)學有關的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：植物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。動物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到動物飼養(yǎng)、動物生產(chǎn)等部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)工作、科研等工作。水產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。動物醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。森林資源保護與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。

上面這些安順學院理科專業(yè)，有沒有你喜歡的？小編建議選擇大學專業(yè)，要根據(jù)自身情況來定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個自己喜歡的呢！