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關于黔南民族師范學院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數(shù)高低排序。某大學某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關。

下面就列舉出黔南民族師范學院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。

經濟學專業(yè)

黔南民族師范學院經濟學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?70分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
經濟學類 ￥6352
薪酬超過40%的專業(yè)

專業(yè)介紹：經濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科，是關于經濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現(xiàn)代經濟學經歷了200多年的發(fā)展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業(yè)方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在政府機構、金融機構、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關的專業(yè)資格認證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

旅游管理專業(yè)

黔南民族師范學院旅游管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?66分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
旅游管理類 ￥5393
薪酬超過16%的專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經濟和旅游產業(yè)已成為中國國民經濟和世界經濟產業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。

就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

廣播電視學專業(yè)

黔南民族師范學院廣播電視學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?65分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

主干課程：廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像技術、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、視聽語言、影視藝術概論、新聞學概論、傳播學概論、現(xiàn)代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、播音主持藝術、公共關系學、普通話等。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

黔南民族師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?62分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
數(shù)學類 ￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

化學專業(yè)

黔南民族師范學院化學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?61分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
化學類 ￥5859
薪酬超過26%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面的工作�；瘜W專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質檢員、化學分析員、銷售助理等。

農林經濟管理專業(yè)

黔南民族師范學院農林經濟管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?61分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
農業(yè)經濟管理類 ￥5641
薪酬超過21%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業(yè)科學基礎知識．掌握農(林)業(yè)經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)做什么的都有，說實在的還沒有一個從事的與本專業(yè)有關的工作的，銀行教師會計銷售干什么得都有，關鍵看你怎么定位。

地理科學專業(yè)

黔南民族師范學院地理科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?61分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
地理科學類 ￥5354
薪酬超過15%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：地理科學專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。

英語專業(yè)

黔南民族師范學院英語專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?59分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
外國語言文學類 ￥5741
薪酬超過23%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

生物科學專業(yè)

黔南民族師范學院生物科學專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?59分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
生物科學類 ￥5514
薪酬超過19%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

就業(yè)方向：從事生產管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

小學教育專業(yè)

黔南民族師范學院小學教育專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?58分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ￥4373
薪酬超過2%的專業(yè)

培養(yǎng)目標：達到高等師范�？菩�學教育專業(yè)學歷，提高素質水平。

就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。

上面這些黔南民族師范學院理科專業(yè)，有沒有你喜歡的？小編建議選擇大學專業(yè)，要根據(jù)自身情況來定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個自己喜歡的呢！