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在我的學(xué)習(xí)桌上面，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，以前學(xué)滑旱冰

時(shí)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

記得那是我六周歲的時(shí)候，鄰居家的爺爺在北山公園開(kāi)了個(gè)旱冰場(chǎng)，北山公

園離我家很近，爺爺非常喜歡我，所以我就有機(jī)會(huì)去旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰，開(kāi)始我以

為滑旱冰是非常容易的事，如同平常穿上鞋走路一樣簡(jiǎn)單，可是當(dāng)穿上鞋時(shí)才知

道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說(shuō)走，

就?抬一下都很費(fèi)勁，我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會(huì)摔倒，可偏偏

這時(shí)候，爺爺家的孫女冬冬來(lái)到我前面，她笑嬉嬉的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”我心想：讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害，可是沒(méi)想到我剛一松手，還沒(méi)滑動(dòng)呢，就聽(tīng)“咣”

的一聲，我重重的摔倒在地上，我是又氣又恨，冬冬馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，摔痛了沒(méi)有，

我嘴上說(shuō)沒(méi)事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會(huì)超過(guò)你，到那時(shí)我們?cè)?/p>

比試一下，看誰(shuí)厲害。想到這，我趕緊站了起來(lái)，忘記了疼痛，繼續(xù)扶著欄桿，

腳下慢慢滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)多少次的摔倒，我終于可以離開(kāi)了拐仗，可以在旱冰場(chǎng)上飛

快的滑行了，此時(shí)喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。有一天，我正在飛快的向

前滑時(shí)，只聽(tīng)喀嚓一聲，一個(gè)飛翔的我，一個(gè)光輝的形象就這樣留在了照片上，

原來(lái)是眼急手快的爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一精彩的時(shí)刻。

今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)的情景，自豪和

自信同時(shí)涌上心頭，如今，我已不是小孩子了，已是四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在

學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)拿起這張照片，對(duì)他說(shuō)：“浩然，你要努力呀，

你不會(huì)向困難低頭，你會(huì)成功的！”

“五。一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類(lèi)。我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的顏色有白色，黑色，黃色…。。金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。

金魚(yú)在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚(yú)搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的話，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚(yú)真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌。”我又對(duì)金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你們會(huì)唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎？”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚(yú)們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。

我和爸爸媽媽告別了金魚(yú)，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。

翻開(kāi)課本，一張黑白分明的舊照片展現(xiàn)在我們的眼前。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

這一天上�；疖�(chē)站南站和往常一樣人群川流不息。突然從天空上傳來(lái)轟隆隆的響聲，大家都說(shuō)：“鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！”“快跑啊！”之類(lèi)的話。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，天橋塌了半邊，飛機(jī)又投了幾顆炸彈之后就飛走了。倒塌的天橋。彎曲的火車(chē)軌道，火車(chē)站一片狼藉，許多人都倒在了血泊中。

突然從廢墟上傳來(lái)一陣哭喊聲，他是一個(gè)小男孩，坐在鐵軌中間號(hào)啕大哭，在飛機(jī)轟炸的時(shí)候，他本能地抓住爸爸媽媽的手，結(jié)果剛剛還在身邊的爸爸媽媽現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了？是不是被人流沖散了？還是倒在了侵略者的狂轟濫炸中？

為了不再讓別的國(guó)家侵略中國(guó)，我們一定要壯大我們的民族。

日本侵略者還在我們國(guó)家犯下了許多滔天大罪。

再讓我們回到現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的中國(guó)可是世界第四大強(qiáng)國(guó)，2008年奧運(yùn)會(huì)也在中國(guó)舉行，2010年的世界博覽會(huì)也將在上海舉行，現(xiàn)在“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星也處在正樣研制階段，預(yù)計(jì)將在2011年前發(fā)射。我們一定要記�。荷倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這句話。

提起舊照片，許多人都會(huì)想起童年那快樂(lè)的情景。而今天我要展示的這張舊照片，它是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

這張舊照片，看了之后，真是讓我氣憤不已。這張舊照片，唉！我怕說(shuō)完了之后你們也忍耐不住了。照片上的情景那是一片廢墟，天橋被轟炸了，一群人都在喊著，叫著，“救命��！救命��！日本人侵略中國(guó)人了!”一陣陣急劇嘶啞的叫喊聲傳遍了四周，唯獨(dú)剩了幾座破爛不堪的小房子。就在鐵軌中間，有一個(gè)滿身是血的小男孩，他好像在哭，也許，他的爸爸媽媽就被壓在廢墟里面，他不知道自己應(yīng)該怎樣生活，以后的前程會(huì)怎樣……

媽媽告訴我：“以前我們中國(guó)窮，日本人追殺婦女兒童，真是犯下了滔天罪行”。現(xiàn)在中國(guó)軍事力量強(qiáng)大了，科學(xué)技術(shù)提高了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，讓世界刮目相看，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)中國(guó)了。

我愛(ài)祖國(guó)！祝我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！

斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車(chē)站……這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩，這個(gè)孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來(lái)，火車(chē)上一家人還有說(shuō)有笑，一幅溫馨的場(chǎng)面，剛出車(chē)門(mén)，頭上傳來(lái)了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來(lái)擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時(shí)，一塊炸彈殘片向小壯飛來(lái)，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

無(wú)知的他望著這一切，膽怯了。親人沒(méi)了，家也沒(méi)了，他要去哪里？誰(shuí)來(lái)照顧他？以后他將怎樣生活？?jī)H僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？

為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，和平萬(wàn)歲！

剛剛一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾的是一張黑白照片。這張照片是一九三七年八月二十八日被一個(gè)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

上�；疖�(chē)站人流如潮。其中一個(gè)大約三四歲的小男孩跟著父母興高采烈地來(lái)到火車(chē)站，準(zhǔn)備到某地去。突然“轟隆隆”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，人們抬頭一看，呀！是轟炸機(jī)！人們慌慌張張地四處逃竄．東躲西藏。小男孩在擁擠的人群中和父母走散了，他孤零零的被擁擠的人流向前推動(dòng)。“隆！�。��。�”炸彈飛馳而下，聲若驚雷，像把整個(gè)地平面都掀翻似的。那個(gè)小男孩是唯數(shù)不多的幸存者……

當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽不在的時(shí)候，一切已經(jīng)晚了。他立刻嚎啕大哭起來(lái)，小男孩凄涼地哭著，衣服上血跡斑斑，他那無(wú)助的眼神，你一看見(jiàn)他就想抱抱他，讓他那顆受傷的心平靜下來(lái)。

起初還是人山人海，可經(jīng)過(guò)轟炸機(jī)一陣狂轟亂炸后，已面目全非，一片廢墟。

轟垮的車(chē)站，倒塌的房屋，偶爾發(fā)現(xiàn)廢墟上的老百姓有氣無(wú)力地呻吟著：“救命啊－救命！”

通過(guò)這個(gè)故事，我要向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)得真實(shí)情景。

原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。

照片中的一個(gè)小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個(gè)人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里。

在日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站前，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。

他望著眼前的一切，只有無(wú)助的哭泣。沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)�他成了一個(gè)孤兒，沒(méi)有人疼愛(ài)，甚至可能成為一個(gè)小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。

日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家�。窟�有多少兒童會(huì)像照片中的小孩那樣��？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史�。�！

這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。經(jīng)過(guò)一陣的狂轟濫炸，到處是一片廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，還有那滿地的磚瓦碎片。

照片中，有一個(gè)孩子在哭泣。他大約4-5歲的樣子，臉上被煙熏的很黑，衣服破破爛爛的，臉上有著淚水和血水，他好象在喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦铮?rdquo;原來(lái)，人們知道日軍要攻進(jìn)上海，所以要逃離這個(gè)是非之地。小男孩一家在逃離時(shí)，父母被日軍的炮彈炸死了，只有小男孩活了下來(lái)。他以后可能淪為一個(gè)小乞丐。

戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園成了難民，由于食物短缺孩子多大多營(yíng)養(yǎng)不良。侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手，是國(guó)際和平的絆腳石。

我們渴望世界和平！

從我出生起，爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長(zhǎng)。一張照片一個(gè)故事。因此我喜歡經(jīng)常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背，而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。

那是我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游，烈日當(dāng)空，我們走了很多景點(diǎn)，都累得筋疲力盡了，媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)回去吧！”爸爸卻說(shuō)：“孩子難得出來(lái)一趟，讓他多見(jiàn)識(shí)一下外面的世界吧！”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個(gè)下午。媽媽趕緊用相機(jī)記錄下了這個(gè)珍貴的鏡頭。

現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，我總感覺(jué)有點(diǎn)羞愧，也更懂得了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我理解了雖然爸爸不愛(ài)言語(yǔ)，但他的愛(ài)在行動(dòng)中。每次從周末回來(lái)，爸爸總會(huì)抽空陪我打球，或給我?guī)�我喜歡的最需要的東西，給我一份份驚喜。

我愛(ài)我的爸爸！

我的相冊(cè)里有許多照片，我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。

照片上的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去，好想在思考著什么，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，往事就會(huì)歷歷在目。

我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來(lái)幫我們照相，叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝，叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時(shí)尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士，為祖國(guó)增光！”叔叔阿姨又說(shuō)：“嗯！人小志氣高！不錯(cuò)！好好努力哦！”于是，我站在了相機(jī)前，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。

雖然，這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是，每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí)，它始終會(huì)激勵(lì)我：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去，好想在思考著什么，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，往事就會(huì)歷歷在目。

我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來(lái)幫我們照相，叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝，叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時(shí)尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士，為祖國(guó)增光！”叔叔阿姨又說(shuō)：“嗯！人小志氣高！不錯(cuò)！好好努力哦！”于是，我站在了相機(jī)前，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。

雖然，這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是，每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí)，它始終會(huì)激勵(lì)我：好好學(xué)習(xí)，天天向上！