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如何在預(yù)習(xí)中奪高分?

每年都有很多家長，會問和老師，為什么我們家的孩子上課總走神，不能專注的聽課?我對我們家孩子都快要無助了，我......

家長有很多的困惑，其實(shí)，孩子比你更困惑，因?yàn)楦改甘撬麄冏钣H的人，自己的困惑如果父母都不能全心的接受和幫助，還能找誰?孩子的注意力是有一定時(shí)間的，年齡越小，能集中注意力的時(shí)間越短，從開始的10—15分鐘，到后來的30-40分鐘。其實(shí)，即使成年人上課時(shí)，也會走神的。對于孩子上課能否集中聽課，最大的解決辦法是調(diào)動自己的好奇心和求知欲，也就是有一個(gè)好的預(yù)習(xí)。

很多孩子，都沒有預(yù)習(xí)，有預(yù)習(xí)的，做的也不太好。預(yù)習(xí)是什么呢?將第二天要將的知識，過一遍，了解個(gè)大概，知道老師第二天講什么嘛?這是不夠的!記得去山西一個(gè)中學(xué)做講座時(shí)，一個(gè)高一的孩子跟我說，和老師你說預(yù)習(xí)怎樣最有效呢?然后，他一口氣列出了4、5種方法，接下來又說復(fù)習(xí)，考試，每一個(gè)又有好幾種方法，我當(dāng)時(shí)很感慨，孩子，你是在學(xué)習(xí)知識，還是學(xué)習(xí)方法呢?是不是本末倒置了!?

其實(shí)，預(yù)習(xí)很簡單。我們可以從以下幾點(diǎn)去做：

如何在做題中提升自己?

這個(gè)問題是我被問得非常多的一個(gè)問題，也是現(xiàn)在很多家長頭疼的問題，經(jīng)常說自己的孩子疲勞于作業(yè)，做課外習(xí)題的時(shí)間不夠。這里我要談的一個(gè)問題是，孩子一定要搞“題�！睉�(zhàn)術(shù)么?做題的目的是什么?

金庸先生的《倚天屠龍記》很多人都非常熟悉，其主人公張無忌集各派神功于一身，他精通“九陽神功”、“乾坤大摩移”、“七傷拳”、“少林龍爪手”、武當(dāng)派的“太極拳”和“太極劍”，其功力已然天下無雙�，F(xiàn)在仔細(xì)分析張無忌練就這一身武功的歷程，就可以發(fā)現(xiàn)，他的所有功力都是以“九陽神功”為根基稍加修煉而成的。金庸先生書中言道，張無忌被困深山之中，花四年時(shí)間練就了九陽神功。在光明頂?shù)拿苁抑谢▋蓚�(gè)時(shí)辰練就了“乾坤大摩移神功”，并且一練就練到了第七層。在光明頂上與六大門派高手比武之時(shí)，忽而回憶起小時(shí)候背誦的口訣，當(dāng)即煉成了七傷拳，觀看了少林神僧的武功后理科領(lǐng)悟到了少林龍爪手的精要，在武當(dāng)山上只由張三峰指點(diǎn)了一個(gè)時(shí)辰便領(lǐng)悟了太極拳和太極劍。他之所以能進(jìn)展如此神速，完全在于他有強(qiáng)大的九陽神功作為根基。

做題時(shí)，我們的“九陽神功”是什么?我們現(xiàn)在分析下如何做題，找到我們所需要的“九陽神功”。

談如何做題，首先需要明白一個(gè)問題——為什么要做題?做題的目的應(yīng)該是掌握知識點(diǎn)，因?yàn)椴煌�的題目考察的是知識點(diǎn)的不同側(cè)面。處于這個(gè)目的，我們做題應(yīng)該區(qū)分，應(yīng)該掌握題目背后的東西——知識點(diǎn)的類型。很多同學(xué)，做題不善于總結(jié)不善于分析這道題考察什么。接下來我們從幾個(gè)方面來談做題：

如何優(yōu)化試卷答題方法?

現(xiàn)今中國是一個(gè)應(yīng)試教育體制下的中國，對于孩子來說，就是“分分學(xué)生的命根”，所有的考核到了老師、父母的眼里都是成績，如果成績不好，意味著喪失了很多，甚至是一切。不可否認(rèn)，在當(dāng)今如果學(xué)習(xí)成績不好，就意味著沒有學(xué)校上，不容易成功。從個(gè)人體會來講，一個(gè)好的大學(xué)，就有更好的就業(yè)機(jī)會，譬如說，同樣計(jì)算機(jī)系，北大的學(xué)生就更容易找到工作，工資也更高些。正是由于這樣，老師、家長甚至孩子也都越來越看重成績，只有好的成績，才有好的出路。

也正是由于孩子被灌輸了這個(gè)觀念，學(xué)習(xí)成績才成了重?fù)?dān)，原本學(xué)習(xí)的樂趣成了不斷追逐成績的重?fù)?dān)。失衡的心態(tài)帶來了學(xué)習(xí)上各種各樣的問題，其實(shí)，考試也是一種技巧，熟不知很多人掌握的知識點(diǎn)并不比其他人多，認(rèn)真程度也一樣可就是成績比其他人高，這不是因?yàn)樗�聰明，而是因�(yàn)樗�了解了考試的技巧。這個(gè)技巧，你一定要了解，這至少可以幫助你提高不少分?jǐn)?shù)。

考試是對我們掌握知識的一種考察，而試卷則是作為這種考察的手段，通過一份試卷去答題反映我們對知識的掌握程度。在考試中我們怎么樣才能拿到高分呢?有人說知識和分?jǐn)?shù)成正比，這是不嚴(yán)格的，有知識得到低分很難，但是如果忽略了試卷的答題技巧以及自身的一些非知識的能力，那么也是很難得到高分的。那么，對于一門考試怎么在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)得到更高的分?jǐn)?shù)呢?這里我們將談?wù)勗嚲泶痤}的藝術(shù)!

如何在答題前分析試卷?

作為學(xué)生，不可避免都要考試，上一篇我講到了如何考試，介紹了試卷答題的藝術(shù)。知識不一定代表高分?jǐn)?shù)，高手的過招在于細(xì)節(jié)。你會如何對待試卷呢?孩子在考完試后，最期望知道的就是分?jǐn)?shù)，批完試卷發(fā)到手里，第一是看紅紅的分?jǐn)?shù)，然后看下錯(cuò)了哪些題，這時(shí)，有些人開始捶胸長嘆了，娘啊，這次太馬虎了，太粗心了!明白了自己的錯(cuò)誤原來是粗心。老師講試卷時(shí)，少數(shù)人出錯(cuò)的題目一般不會講，個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別提醒即可，重點(diǎn)講出錯(cuò)多的題目，出錯(cuò)的學(xué)生聽了，了解了，覺得會做了，于是萬事ok，覺得下次應(yīng)該不會出錯(cuò)了，其實(shí)只是了解了個(gè)大概當(dāng)下會了。有的同學(xué)將錯(cuò)題謄到了錯(cuò)題本上了，在旁邊注明了自己的原因——五花八門，粗心馬虎大意——如果出現(xiàn)這個(gè)原因你就犯了大錯(cuò)了，這不是你出錯(cuò)的原因，背后的東西你還沒有總結(jié)出來，是規(guī)范化的解題不到位。

試卷講完后絕不是簡簡單單的放起來，等下次復(fù)習(xí)時(shí)，拿出來再看看錯(cuò)題。試卷的利用對于掌握知識，提升自己至關(guān)重要，是總結(jié)所學(xué)知識點(diǎn)的過程。我將從下邊幾個(gè)方面說明下如何對待用好試卷，如何從試卷中提升自己成績：

中考生如何抓住80%的分?jǐn)?shù)?

你要知道中考80%的試題都是課本上的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)翻新和運(yùn)用，當(dāng)你抓住了課本那么也就等于抓住了中考的80%的分?jǐn)?shù)，所以認(rèn)真看初一到初三的課本是關(guān)鍵，所以你要學(xué)會讀書——讀課本。