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　　(2010·中考改題)1. 根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(3分)

　　閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧;閱讀，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度;閱讀，__________________ ，__________________ 。在閱讀中，我們會(huì)體驗(yàn)生活的樂(lè)趣;在閱讀中，我們會(huì)擁有嶄新的發(fā)現(xiàn);在閱讀中，__________________ 。

　　(2010·中考改題)2.根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(2分)

　　人要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，挫折的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一種勇氣，悲傷時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，__________________ ，__________________ ，……同樣地，成功的時(shí)候何不獎(jiǎng)勵(lì)自己一束鮮花，幸福的時(shí)候何不獎(jiǎng)勵(lì)自己一份快樂(lè)……

　　(2010·中考改題)3. 根據(jù)語(yǔ)境仿照畫(huà)線句子接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(2分)

　　成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸�；貞�; ，__________________ ;__________________ ，__________________ 。成長(zhǎng)是齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是思想上的成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善……

　　(2010·廣西百色)4. 根據(jù)語(yǔ)境仿照畫(huà)線句子接寫(xiě)一句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(1分)

　　也許，你在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房;也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽(tīng)著老師的柔柔絮語(yǔ)，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫;也許，____________________________________ ……

　　(2010·中考改題)5.根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(2分)

　　微笑是夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)。父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑拉近了師生的距離，__________________ ，__________________ 。

　　(2010·中考改題)6. 根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(1分)

　　一張獎(jiǎng)狀，一座獎(jiǎng)杯，是我們用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品;一個(gè)微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎(jiǎng)品;__________________ ……這些獎(jiǎng)品，有的你已經(jīng)擁有，有的你曾經(jīng)贈(zèng)予，有的你還在期盼。

　　(2010·貴州遵義)7. 根據(jù)語(yǔ)境仿照畫(huà)線句子接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(2分)

　　客人走遠(yuǎn)再關(guān)門，是一種善;留下幾秒聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完，是一種善;__________________ ，

　　__________________;__________________ ，__________________ ……有些善，很小很小，就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘的時(shí)間。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中漾起一份真情的感動(dòng)。

　　(2010·遼寧錦州)8. 在下面的橫線上仿寫(xiě)語(yǔ)句。(2分)

　　琴聲悠揚(yáng),在靜靜的夜空中,一會(huì)兒如縷縷花香,拂過(guò)人心;一會(huì)兒 ,__________________

　　__________________;一會(huì)兒__________________,__________________。

　　(2010·中考改題)9.仿照劃波浪線的語(yǔ)句，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(1分)

　　沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，__________。人生需要的是德行的沐浴、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛(ài)的孕育。

　　(2010·中考改題)10. 請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，仿照示例，寫(xiě)出相關(guān)的一句詩(shī)，或一副對(duì)聯(lián)，或一句俗語(yǔ)。(1分)

　　示例:清明節(jié)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　__________________ ：____________________________________

　　(2010·四川內(nèi)江)11.仿照例句句式，另選一個(gè)話題，寫(xiě)一個(gè)句子。(2分)

　　例句：他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。

　　___________________________________________________________________

　　(2010·中考改題)12.仿照下面句子續(xù)寫(xiě)一句話。 (3分)

　　假如我是一個(gè)詩(shī)人，我就要用動(dòng)情的詩(shī)篇，來(lái)謳歌大海的波瀾壯闊;

　　__________________ ，__________________ ，__________________ 。

　　(2010·湖北襄樊)13.根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子。(1分)

　　欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會(huì)在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海，自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷; __________________，__________________ 。

　　(2010·山東濟(jì)寧)14.模仿下面的詩(shī)句再寫(xiě)一個(gè)句子。(1分)

　　理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;__________________ ，

　　__________________ 。

　　(2010·湖北恩施)15.下面是《做人》這首小詩(shī)的前兩節(jié)。請(qǐng)?jiān)倮m(xù)寫(xiě)一節(jié)。(1分)

　　做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢

　　做樹(shù)一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務(wù)必挺拔秀頎

　　______________________________________________________

　　(2010·江蘇南京)16. 仿寫(xiě)句子，完成詩(shī)集的寄語(yǔ)。(2分)

　　讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。

　　你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。

　　你能聆聽(tīng)水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，__________________ 。

　　你能欣賞花的姿容：__________________ ，有的燦爛盛開(kāi)。

　　(2010·中考改題)17.仿照畫(huà)線句子在橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子表現(xiàn)某一名著的內(nèi)容。(2分)

　　讀初中后，我不再迷戀連環(huán)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)片;不再滿足于童話帶給我的歡樂(lè)。我時(shí)而游覽花果山，行走女兒國(guó)，看悟空斬妖除魔;時(shí)而上梁山，逛祝家莊，看眾好漢鋤強(qiáng)扶弱;時(shí)而漂弋海上，獨(dú)闖荒島，看魯濱遜智救“星期五”;____________________________________

　　____________________________________ 。名著成了我的良師益友。

　　(2010·中考改題)18.根據(jù)語(yǔ)境仿照畫(huà)線句子接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(3分)

　　在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門是虛掩著的;_______ ，_______ ，_______，_______;______ _，_______ ，_________________________。

　　(2010·中考改題)19. 根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。

　　每人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能美化心靈;_______，_______，_______;挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

　　(2010·中考改題)20.在下面這段文字的橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥�，使其與所在段落的其他句子組成排比句并符合上下文語(yǔ)境。(3分)

　　你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉;你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗;__________________ ，__________________ 。當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足于蝸牛的步履; ,__________________ ;__________________ ,__________________ 。

　　(2010·中考改題)21.仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(2分)

　　謙恭是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響;謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味;謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。

　　__________________________________________________________________________________________。

　　(2010·中考改題)22. 請(qǐng)仿照句子，另外寫(xiě)一句話。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。(3分)

　　在孤獨(dú)中，書(shū)是朋友，讀書(shū)使平淡的生活豐富多彩。

　　__________________，__________________ ，__________________ 。

　　(2010·中考改題)23.請(qǐng)仿照示例，引用一句歌詞或一句現(xiàn)代詩(shī)作為開(kāi)頭，寫(xiě)一句連貫的話(60字以內(nèi))。(2分)

　　“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。”畢業(yè)在即，我們將帶著親人、老師、同學(xué)的微笑和祝福奔向新的征程。

　　__________________________________________________________________________________________。

　　(2010·中考改題)24.根據(jù)你的理解，仿寫(xiě)句子，將下面這段話補(bǔ)充完整。(2分)

　　見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾;__________________，__________________ ，依舊遺憾;__________________，__________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

　　(2010·中考改題)25.閱讀下面的語(yǔ)段，依照畫(huà)線句的句式和內(nèi)容仿造兩個(gè)句子，組成一組排比句。(2分)

　　真誠(chéng)的愛(ài)意味著愛(ài)所有的人，愛(ài)世界，愛(ài)生活。愛(ài)意味著無(wú)須山盟海誓的承諾，意味著把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)于人。愛(ài)是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺(jué)得幸福;__________________，________________________;_________________________，______________________。

　　(2010·中考改題)26.余光中先生說(shuō)：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求是：至少運(yùn)用一種修辭方法。(2分)

　　【例1】墨：打底滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。

　　【例2】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。

　　(1)塵：________________________________________________________________________

　　(2)舒：________________________________________________________________________

　　(2010·中考改題)27.小明擬寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)，但下聯(lián)不符合對(duì)聯(lián)要求，請(qǐng)你修改或新對(duì)出下聯(lián)。(2分)

　　上聯(lián)：陶淵明安貧樂(lè)道東籬采菊 下聯(lián)：獄中書(shū)心留取丹心文天祥

　　新創(chuàng)或修改為：____________________________________

　　(2010·中考改題)28.請(qǐng)根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。(2分)

　　他忠心耿耿，為報(bào)知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。

　　上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長(zhǎng)華容義釋曹孟德;

　　下聯(lián)：____________________________________。

　　(2010·中考改題)29.請(qǐng)根據(jù)要求改寫(xiě)句子。(2分)

　　原句：國(guó)慶60周的禮花不止一次地點(diǎn)燃起我心中的火種。

　　改為突出“不止一次”：____________________________________________

　　(2010·中考改題)30.某班學(xué)生在討論“說(shuō)不盡的賈寶玉”時(shí)，從不同角度簡(jiǎn)要地闡述了他們對(duì)賈寶玉的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你將其整合為—個(gè)長(zhǎng)句，可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(2分)

　�、儋Z寶玉是個(gè)貴族公子。

　�、谫Z寶玉生活在充滿矛盾的封建大家庭。

　�、叟涯婢�神是賈寶玉的性格特征。

　�、懿苎┣蹖�(xiě)《紅樓夢(mèng)》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。

　�、葙Z寶玉是封建倫理的孤獨(dú)的反抗者。

　　____________________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________________

　　(2010·中考改題)31.將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ))，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(2分)