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第一學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)在過(guò)去的一學(xué)期里，我�？h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全縣教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校全體師生員工的積極性，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校被評(píng)為江西省規(guī)范管理活動(dòng)“先進(jìn)集體”；全縣兩語(yǔ)一數(shù)競(jìng)賽中，我校七級(jí)獲團(tuán)體總分第一名；全省優(yōu)秀期刊征文，我校有7人次獲不同層次獎(jiǎng)項(xiàng)；全省《中國(guó)教師報(bào)》讀報(bào)用報(bào)征文中，我校有3位教師分獲省二、三等獎(jiǎng)；全縣中學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手分獲男、女子團(tuán)體第五名；各類國(guó)賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)都榜上有名�，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)。一、創(chuàng)新學(xué)校管理，提高管理效率1、為全面調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性，結(jié)合教師實(shí)行績(jī)效工資制有政策，本學(xué)期開學(xué)伊始，本著獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，制定了《高砂中學(xué)教師績(jī)效工資分配方案》。2、鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開。教師既是學(xué)校的管理者又是學(xué)校的被管理者，如何有機(jī)地發(fā)揮教師的主人翁作用就是讓教師參與全程民主管理，變權(quán)治為法治，變他管為自管，使要我干為我要干。制訂規(guī)章制度、考評(píng)方案，都廣泛征求教職工意見(jiàn)，使制度的制訂都是從教師中來(lái)，再到教師中去，形成教干、教師學(xué)生在制度面前人人平等，形成心理平衡。3、、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，讓廣大教師盡快接受新的理論，轉(zhuǎn)變過(guò)去的教法，樹立新的教育教學(xué)觀，不斷提高教師的工作責(zé)任感和使命感。4、將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是將依法治教與以德治教有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育,“嚴(yán)”字當(dāng)頭抓師德。二是針對(duì)學(xué)校存在的一些問(wèn)題，開展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，每位教職工從工作態(tài)度、工作能力、工作效果等幾個(gè)方面來(lái)反思近的工作，查找自己的不足，及時(shí)整改存在的問(wèn)題。5、在協(xié)調(diào)人際關(guān)系、干群關(guān)系和調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，在學(xué)校管理中，踐行“無(wú)情制度，有情操作”的管理理念，既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，又能充分考慮教師的實(shí)際困難，加強(qiáng)與教職工的溝通和交流，從而達(dá)成思想共識(shí)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。6、充分利用“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”這個(gè)平臺(tái)，做好我校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，全面提升了我校教師的專業(yè)水平。在4月份遠(yuǎn)教考核中，我校全體教師都以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)。二、創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育改革1、常規(guī)教學(xué)狠抓落實(shí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。教學(xué)上，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃，開足開好每門課，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。2、我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目，考核、考評(píng)到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。3、在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”（抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設(shè)，各教研組每周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周每教研組安排一位教師上公開課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。4、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。5、認(rèn)真填寫好教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)管理走上規(guī)范、科學(xué)的軌道。6、開展多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平。實(shí)行月考制度。每次考試都認(rèn)真組織，做到單人單桌，打亂班級(jí)編排考場(chǎng)，任課老師交叉監(jiān)考，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。每次考試后，及時(shí)分級(jí)召開總結(jié)表彰會(huì)，做到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。7、本學(xué)期以課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”為契機(jī)，以落實(shí)校本教研制度建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)上交教研組工作總結(jié)，并認(rèn)真實(shí)施，積極開展講課、聽課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)及各級(jí)各科的競(jìng)賽活動(dòng)。8、“教科興校”，以科研為先導(dǎo)，才能扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。要落實(shí)“教科興校”的策略，必須提高教師的教育科研能力。上學(xué)期，學(xué)校申報(bào)了國(guó)家級(jí)研究課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》，研究活動(dòng)開展的井然有序已，取得了階段性成果，許多老師寫了專題論文并獲獎(jiǎng)或發(fā)表。立足教育實(shí)踐，開展課題研究，在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)行大膽的教學(xué)嘗試。三、創(chuàng)新德育工作，為學(xué)校的教學(xué)工作保駕護(hù)航。本學(xué)期以來(lái)，就德育工作而言，我們主要做了以下四個(gè)方面工作：1、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，每?jī)芍苷匍_一次全體班主任會(huì)議，形成了頗具特色的德育管理基本套路：檢查評(píng)比制度（晨檢、日評(píng)、周評(píng)、月總）、周一升旗儀式制度、文明班級(jí)評(píng)比制度，文明寢室評(píng)比制度，政教處、值日教師、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)對(duì)相關(guān)制度檢查落實(shí)。特別是開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)使班集體建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)這些評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這種有規(guī)劃、有方案、有實(shí)施、重效果的德育工作套路，夯實(shí)了德育管理的基礎(chǔ)。2、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境、濃厚德育管理的氛圍。在建設(shè)好優(yōu)美的自然環(huán)境基礎(chǔ)上，學(xué)校加大了創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境的力度。政教處、團(tuán)支部以“六心”教育為突破口，深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作。先后開展了“學(xué)習(xí)方志敏精神，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生”為主題的征文、班會(huì)、演講等活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開展這些不拘形式的活動(dòng)，使整個(gè)校園文化生活異彩紛呈。構(gòu)成了校園文化的網(wǎng)絡(luò)，自然環(huán)境與文化環(huán)境達(dá)到了完美和諧的統(tǒng)一。3、依法治校，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。堅(jiān)持以預(yù)防為主，強(qiáng)化安全教育。一是建立安全預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展“創(chuàng)和諧班級(jí)，建平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)、校外實(shí)踐等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。全期我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。二是加強(qiáng)法制教育。為增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，提高學(xué)生自我防范意識(shí)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)開展法律知識(shí)講座。本學(xué)期以來(lái)，我們加大了值班力度，嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出校門登記制度，不進(jìn)安全隱患，不出公共財(cái)產(chǎn)。保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問(wèn)題，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。4、關(guān)注后進(jìn)生、留守學(xué)生、病殘學(xué)生等特殊群體，加強(qiáng)對(duì)特殊群體的教育。學(xué)校積極探索貧困生、后進(jìn)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生的教育和管理辦法、途徑。對(duì)身體有病殘、表現(xiàn)不良的學(xué)生摸清底數(shù)，建立工作機(jī)制，從生活、思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心這些學(xué)生，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。四、創(chuàng)新后勤管理，服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)。1、本學(xué)期，在教育局和上級(jí)黨政的大力關(guān)心和支持下，新學(xué)生宿舍樓已開工建設(shè)；新的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室已配備完成。這將極大地改善和提高我校辦學(xué)條件，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平不斷提升。2、本學(xué)期，充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理，做好財(cái)務(wù)工作。增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支。規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持各項(xiàng)開支核算和報(bào)告制度。受到了上級(jí)主管部門的一致好評(píng)。4、抓好勤工儉學(xué)，積極為學(xué)校創(chuàng)收。勤工儉學(xué)以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活”為宗旨，全面開展服務(wù)性的創(chuàng)收工作。如：加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)商店、食堂的管理，在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)使之在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生方面發(fā)揮最大作用；積極向?qū)W生宣傳學(xué)平險(xiǎn)，降低了學(xué)校承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。5、關(guān)注學(xué)生生活，做好寢室工作�？倓�(wù)處制定了《學(xué)生寢室管理?xiàng)l例》、《學(xué)生寢室日常管理細(xì)則》，并安排了檢查組每天對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了檢查、評(píng)分。每周對(duì)被評(píng)為文明寢室的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。展望未來(lái)，應(yīng)該說(shuō)是事業(yè)喜人、形勢(shì)逼人、競(jìng)爭(zhēng)擠人，我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)，以我們開拓進(jìn)取進(jìn)、扎實(shí)敬業(yè)的精神贏得社會(huì)的信任，促進(jìn)我校事業(yè)的新發(fā)展、開創(chuàng)下一學(xué)期全面工作的新局面。我們相信：在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新的一，我們一定取得更大的成績(jī)！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zhongkao/370037.html

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