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　　以前，很多爸媽都不希望自己的孩子過早地接觸到錢，認(rèn)為孩子就應(yīng)該有孩子樣，不能跟錢扯得關(guān)系太多了，而且孩子不會(huì)支配金錢，往往有了錢后就會(huì)揮霍，這樣孩子就變得不單純了�？墒�，在當(dāng)今的商品社會(huì)下，想讓孩子與錢隔絕，似乎不太可能，他們?cè)缭绲鼐徒佑|到了“錢”的概念，知道用那一張張“花紙”可以換來自己想要的物品。

其實(shí)這樣也很好，爸爸媽媽可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行金錢觀的教育。但是要注意哦，孩子的模仿性和接受力是很強(qiáng)的，爸媽千萬不要用自己的無心之言，讓孩子步入誤區(qū)，最終影響了他們的金錢觀。

一、影響孩子金錢觀的話語(yǔ)

　　即使爸爸媽媽還沒有正式地向孩子傳遞有關(guān)金錢或理財(cái)方面的信息，可他們?cè)?a href='http://m.douzifanli.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中也不可避免地會(huì)接觸到“金錢”的信息，金錢教育對(duì)孩子來說，是一生中重要的課程。爸爸媽媽花錢的方式以及對(duì)金錢的談?wù)�，可能在有意無意間決定了孩子長(zhǎng)大后與金錢的關(guān)系。所以一定要慎重!

　　無心之言一：“我們買不起”

　　洋洋6歲了，那天他跟著媽媽去逛超市，在玩具柜里的一個(gè)遙控飛機(jī)模型吸引了他，洋洋拿起來后愛不釋手，很是渴望。媽媽看見后，趕緊給奪過來放好，然后說：“這個(gè)很貴，別給摔壞了�！比缓罄�著洋洋就走，一邊走一邊說：“這個(gè)飛機(jī)那么貴，我們可買不起，快走吧�！�

　　孩子誤以為：洋洋媽媽這樣的說法和做法并不明智，話語(yǔ)的潛臺(tái)詞會(huì)讓孩子費(fèi)解??我們是今天買不起，還是永遠(yuǎn)買不起?或者媽媽是怕浪費(fèi)錢而不想給我買?嚴(yán)重地甚至?xí)�影響孩子的自尊心，認(rèn)為自己的家庭條件不好，連一個(gè)玩具都買不起，從而滋生自卑心理。

　　父母這么辦：其實(shí)，洋洋媽媽完全可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子??我們有比玩具更重要的東西要買呢!還可以列一個(gè)每月開支計(jì)劃，幫助孩子清楚地明白愿望和實(shí)際情況之間的差別。任何年齡的孩子都善于察言觀色，也都通情理，經(jīng)過爸媽的解釋后會(huì)放棄自己的想法。這樣他會(huì)在使用的過程中慢慢懂得：必須做出合理的選擇才能更好地管理金錢。所以，對(duì)孩子進(jìn)行金錢和責(zé)任方面的教育，永遠(yuǎn)不會(huì)太早。

　　無心之言二：“想要什么盡管說”

　　受“富養(yǎng)女”思想的影響，迪迪的爸爸媽媽在平日里對(duì)她是百般寵愛、有求必應(yīng)。由于平時(shí)工作忙，所以爸媽只要一有空就會(huì)帶迪迪去買東西，生怕她缺了什么。周日，媽媽帶著迪迪去商場(chǎng)，看著琳瑯滿目的商品，對(duì)女兒說：“迪迪，你想要什么盡管說，媽媽給你買�！�

　　孩子誤以為：爸爸媽媽由于工作忙，所以用金錢來“陪”孩子，會(huì)讓孩子覺得：爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們都會(huì)給我買，價(jià)格并不是問題。只要寶寶提出要求，爸媽總會(huì)滿足。這樣的行為必定會(huì)寵壞孩子，使他們經(jīng)受不了挫折和失敗，如果哪一天爸媽對(duì)孩子的要求說了一個(gè)“不”，那么孩子的反應(yīng)估計(jì)會(huì)翻天覆地吧。

　　父母這么辦：有求必應(yīng)，無條件地滿足,這樣做只會(huì)讓孩子誤以為自己是整個(gè)世界的中心，因此變得自私而不懂得體諒。如果不從小訓(xùn)練孩子忍耐力和抗挫力，等他長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)遭遇各種困難時(shí)，當(dāng)然就無法克服與適應(yīng)了。在日常中，爸爸媽媽最好不要隨便送孩子禮物。孩子剛開始被拒絕時(shí)可能會(huì)哭鬧，但是要爸媽堅(jiān)持原則，堅(jiān)定立場(chǎng)，大多數(shù)孩子的適應(yīng)過程都比爸媽想象中要快。還有重要的一點(diǎn)就是，爸爸媽媽對(duì)孩子的愛和花多少錢給孩子買東西是不能劃等號(hào)的。

　　無心之言三：“媽媽不工作，怎么給你買玩具”

　　小米4歲半，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。每次小米看著媽媽出門，眼神里都不舍和渴望，想讓自己的媽媽和別的小朋友媽媽一樣，可以周末陪自己玩�？墒敲看螊寢尪紩�(huì)說：“媽媽不工作，怎么給你玩好吃的、買玩具呀?乖，聽話，去玩吧。”這段時(shí)間，小米像變了個(gè)孩子，不管在家里做什么事，都要向爺爺奶奶要錢，比如幫奶奶拿衣服，要錢;幫爺爺拿報(bào)紙，要錢;幫忙擦桌子，要錢……像個(gè)小財(cái)迷。一問她，她才說：“我要像媽媽一樣多掙錢，這樣才能買好多東西�！�

　　孩子誤以為：爸爸媽媽整天忙于工作，無暇顧及孩子，還對(duì)孩子說“掙了錢才能買東西”，這樣就讓孩子覺得原來錢這么重要，重要到爸爸媽媽不管我，也要去工作掙錢。會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)金錢過于看重，影響他們的價(jià)值觀，甚至日后無法妥善地管理金錢。

　　父母這么辦：爸爸媽媽在生活中對(duì)金錢不要過分地強(qiáng)調(diào)，否則會(huì)導(dǎo)致孩子“以錢為重”，甚至?xí)�變得自私、小氣、吝嗇。讓孩子了解錢能做什么，僅僅是金錢觀教育的一部分，還有更重要的部分，就是孩子應(yīng)該了解金錢的局限性，要讓孩子知道，有些東西是無法用金錢衡量的，比如爸爸媽媽對(duì)你的愛。

　
二、幫孩子建立正確金錢觀

　　五六歲是給寶寶建立金錢觀的最佳時(shí)期，如果孩子在童年時(shí)代就懂得怎樣明智地消費(fèi)和節(jié)制自己的購(gòu)買欲，很可能成為一個(gè)更有耐性更有計(jì)劃性的人。爸爸媽媽可以從以下幾個(gè)方面著手，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。

　　1.告知來源

　　要讓孩子知道ATM機(jī)并不是一個(gè)印鈔機(jī)，爸爸媽媽卡里的錢也不是無窮無盡的，可以這樣說：ATM機(jī)就像寶寶的儲(chǔ)蓄罐，你要先把錢存進(jìn)去，想用的時(shí)候才會(huì)有錢取出來。如果里面的錢用光了，那就取不出來了，需要你再去存。要讓孩子懂得家里的錢是有限的，并不是想買什么就能買什么的。花錢買東西之前得先考慮清楚這樣?xùn)|西應(yīng)不應(yīng)該買。

　　2.玩玩游戲

　　可以把家里的一些物品貼上價(jià)格標(biāo)簽，讓他了解錢物的價(jià)值關(guān)系。幫助孩子學(xué)習(xí)錢幣知識(shí)，經(jīng)常跟他玩玩兌錢找錢的游戲。孩子在幼兒園常常玩在超市購(gòu)物的角色游戲，在那里，大家熱衷于扮演顧客、售貨員之類的角色，在家里我們可以換上一種玩法，著重培養(yǎng)孩子對(duì)于金錢的概念。在鉛筆、橡皮、皮球、玩具熊上貼上價(jià)格標(biāo)簽，然后，給他一些錢，讓他自己算算這些錢可以買什么，決定取舍。

　　3.定期消費(fèi)

　　給孩子設(shè)定一個(gè)“消費(fèi)日”，這一天可以帶孩子去超市，允許買他想要的東西，當(dāng)然前提是帶自己存的錢。如果孩子花光了今天所帶的錢，卻還想買其他的東西，就要告訴他只能下個(gè)“消費(fèi)日”再買了。爸爸媽媽一定要堅(jiān)持原則，不能輕易放松。如果孩子想買的東西是個(gè)大件，爸媽可以幫他做一個(gè)預(yù)算，看看他一個(gè)星期能存多少錢，要存多久才能夠買下來這件東西，以培養(yǎng)孩子的計(jì)劃性。

　　4.學(xué)會(huì)掙錢

　　爸爸媽媽應(yīng)該讓孩子懂得通過勞動(dòng)可以增加他的儲(chǔ)蓄，找一些孩子可以做的事情，如擦桌子、掃地，再把你愿意支付的費(fèi)用寫清楚，讓孩子通過勞動(dòng)來?yè)Q取他想買的東西。但是，一定要把握好尺度，絕對(duì)不能養(yǎng)成不給錢就不幫媽媽做事或者一幫家人做家務(wù)就要錢的習(xí)慣，要讓孩子懂得為家庭盡職是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�自己也是家庭中的成員。

　　只要爸爸媽媽肯用心，在平時(shí)的生活中多給孩子一些機(jī)會(huì)和引導(dǎo)，相信孩子會(huì)如你們所愿的。