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你愿意學習培養(yǎng)孩子的技能嗎？相信每個父母的答案都是肯定的。每個家長都想培養(yǎng)出既聰明又活潑的孩子，但是沒有誰天生就知道如何當父母，教育孩子也是一門學問，父母需要和孩子一起成長。下面，來做個小測試吧，看你到底對如何養(yǎng)出聰明活潑的孩子知道多少。

1、如果你已經(jīng)步入婚姻殿堂，你們通過何種途徑為生育做準備？

A、不就婚姻關(guān)系做任何努力，因為快樂會彌補一切

B、僅靠常識即可

C、充分休息

D、正視前方的重重艱險，并著手改變自身的行為習慣

正確答案：D

解析：夫妻可以為生育做充分準備嗎？當然可以。但不要所有的家務(wù)活都是妻子在做，而丈夫卻躺在一邊，甚至飯來張口衣來伸手，這種情況并不鮮見。在一般異性婚姻里，即使雙方都在上班，女性通常承擔了70%的家務(wù)，例如刷碗、掃地、換尿片等家務(wù)瑣事，而30年前的數(shù)據(jù)更是高達85%。而這種不平衡正是導致婚姻中對抗的源頭，是最常引發(fā)沖突的因素。

這個階段正是你們在向父母身份的過渡，這會對孩子產(chǎn)生生物學方面的影響，小孩子可以覺察到婚姻矛盾，甚至會影響到他們神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，包括大腦，這或許與一種應(yīng)激激素有關(guān)，稱作皮質(zhì)醇。嬰兒對應(yīng)激做出回應(yīng)的方式，就是向機體中釋放大量類似物質(zhì)，就像大人那樣，然而與大人不同的是，嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)還處于發(fā)育階段，還很脆弱，而應(yīng)激激素的大量釋放，會妨害到他們的發(fā)育，乃至釀成大禍。知名研究者約翰·戈特曼說，他可以預(yù)測一段婚姻的質(zhì)量，不僅可以通過測試父母的應(yīng)激反應(yīng)，也可以從孩子的尿樣里獲得答案。

如果你真想把孩子送進哈佛念書，丈夫們，趕快拿起抹布準備干活吧！約翰·梅迪納博士建議所有的男性朋友，都應(yīng)分擔更多的家務(wù)，如果不為別的，那么想想，在你的努力下，孩子會變得更加聰穎，同時你也將獲得更甜蜜的性愛。

2、你會買哪種玩具或產(chǎn)品來開發(fā)孩子的大腦？

A、嬰兒喇叭

B、音頻產(chǎn)品，如古典音樂等

C、影像產(chǎn)品，如《小小愛因斯坦》之類

D、以上皆非

正確答案：D

解析：沒有任何一種電子設(shè)備或商業(yè)產(chǎn)品能提高嬰幼兒或者兒童的智能，事實上，某些案例顯示它們反而會妨礙嬰幼兒的發(fā)育。例如，你的孩子在早齡階段，收看任何形式的電視節(jié)目，日后都會對他們的注意力能否集中產(chǎn)生影響。例如，上學時，這種影響相當嚴重，以至于美國兒科學會也建議，孩子2歲以前，父母干脆不要開電視。如果你認為電視能給你帶來難得的放松，也是人之常情，忙碌操勞的父母親總需要放松一下，但這就需要進行合理的協(xié)調(diào)。

3、用大人的口吻對嬰幼兒講話，他們最可能會怎樣？

A、行為如大人一般

B、更快地學習語言

C、發(fā)展更強的自尊心

D、以上皆非

正確答案：D

解析：嬰兒畢竟不是大人，如果大人對孩子講話，講所謂的“親子語”，孩子學話會學的更快。“親子語”就是如唱歌一般的用高音調(diào)講話，盡量把元音拉長，慢速而有旋律的語調(diào)，可能有助于嬰幼兒通過對比分辨音節(jié)。至于高音調(diào)，則有助于嬰幼兒模仿講話的特征。嬰兒是超棒的模仿者，由于聲帶尺寸僅有成人的四分之一，他們也只能發(fā)出高音調(diào)的聲音，這就是為什么“親子語”更有助于嬰幼兒學好語言。

4、如果你經(jīng)常稱贊子女有多么聰明，他們可能會怎樣？

A、滿足期望，獲得學業(yè)上的成功

B、獲得自信，有助于他們?nèi)蘸?a href='http://m.douzifanli.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活

C、學習成績直轉(zhuǎn)急下

D、變得自負

正確答案：C

解析：對于孩子的成功，如果你總夸他們聰明，孩子們在學校里的表現(xiàn)實際上會變得更糟。對于聰明的孩子，當他們面對突如其來的挑戰(zhàn)時，更是如此。比如一次考試得了C甚至是D的時候，他會想之所以曾經(jīng)得A是因為我聰明，現(xiàn)在是因為我的愚笨淪為差生了，這時的他們會進行自我否定和放棄。知名研究者卡羅爾·德維克對于父母的這些行為，他將其稱為固化心態(tài)行為。

那么，如果父母換一種方式夸獎孩子，也就是德維克所說的成長心態(tài)行為。當孩子得A的時候，如果父母將其歸功于他自身的努力，而非天資聰明與否。那么，當他得C時，會自我總結(jié)這是因為自己不夠用功導致的，下次會更加努力，而不會放棄。

兩種方式，會讓孩子面對失敗的心態(tài)截然不同，這就是最關(guān)鍵的區(qū)別之所在。統(tǒng)計表明，如果用成長心態(tài)行為，對孩子進行贊許的話，孩子在學校會表現(xiàn)得更好，而不是拿天生的智商說事兒。

5、當你和孩子約定，如果他不吃這塊餅干，稍后可多吃兩塊。倘若他能忍住，以后會更容易怎樣？

A、變胖

B、上當受騙

C、學業(yè)方面會有更大成就

D、進入食品行業(yè)

正確答案：C

解析：孩子將滿足感推后的能力，可以預(yù)示未來的學業(yè)造詣。孩子的這種天資會因齡而已，顯然四年級孩子的忍耐時間比四歲兒童的要長。在未來學業(yè)上的有效沖動控制，屬于更寬廣的一個行為系列，我們稱之為執(zhí)行力，這并非無足輕重，這是比智商更為有效的成功預(yù)測指標。美國有研究表明，那些能夠?qū)�滿足感克制15分鐘的孩子，在高考中的得分要比僅能克制1分鐘的孩子高出210分之多。

6、對待孩子養(yǎng)的動植物（例如花草、金魚、貓狗等）死亡的正確處理方式是什么？

A、解釋死是生的一部分，他們需要堅強起來

B、對他們說這沒什么大不了，并許諾再買新的

C、對他們說不要因為這種小事來煩你

D、以上皆非

正確答案：D

解析：為人父母者，能夠給予孩子的最重要的禮物就是承認孩子幼小心靈中的強烈感情，即使你不認可他們的想法。一直陪伴孩子的動植物死亡的時候，顯然會讓孩子感覺很糟糕，或者可能正是她首次經(jīng)歷的悲痛，但是如果這時候父母回應(yīng)說這是生命的某種輪回，孩子可能會感到困惑，既然這么無關(guān)緊要，為何我的感覺會如此糟糕啊，一定是我自己的問題。這樣的父母并未給孩子任何指引，沒有幫助她面對悲痛，而實際上忽視了她的悲傷之情，這樣的父母什么也沒能給予他們的孩子。長此以往，她便永遠無法學會如何恰當應(yīng)對強烈的情感，例如失去與痛苦。

當孩子產(chǎn)生強烈情感之時，有很多處置方式，然而，相關(guān)研究明確表明，最具有成效的第一步就是“情感共鳴”。你應(yīng)該第一時間向孩子表示你的難過，讓她在你懷中哭泣，這樣一來，你就成功的進行了一次情感共鳴。研究表明，當孩子經(jīng)歷強烈情感的時候，那些經(jīng)常進行情感共鳴的父母，會讓孩子的情感成長變得愈發(fā)穩(wěn)定，會體會更好的友情，更少接觸到各種病痛滋擾，并且取得最好的成績。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zaojiao/591840.html

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