在托兒所里我就見(jiàn)到這么一個(gè)女孩，也是我前面提到與我第一天見(jiàn)面穿黑裙的小女孩。從她的穿著以及早餐可以看出，父母對(duì)她視如撐上明珠般來(lái)疼愛(ài)。女孩從來(lái)不穿園服，都是穿自己漂亮的連衣裙，帶跟的時(shí)尚涼鞋。在跟她幾天里的相處，也找到小女孩說(shuō)為什么別人都不喜歡她的根源。小女孩能歌善舞，懂禮貌，長(zhǎng)得又很可愛(ài)，給人的第一感覺(jué)，這個(gè)孩子真的很受人喜愛(ài)。但相處幾天女孩的一個(gè)個(gè)問(wèn)題也就顯露出來(lái)了。
上個(gè)星期六，小女孩也來(lái)到托兒所，那天一共才五個(gè)孩子，三個(gè)女孩子，二個(gè)男孩，他們?cè)谝黄鹜�。不一�?huì)就聽(tīng)到這小女孩的哭聲，我問(wèn)怎么了？小女孩說(shuō)其中一位小男孩，說(shuō)她是位老太婆。我聽(tīng)了開(kāi)始有點(diǎn)小吃驚，就這個(gè)也能讓她哭？于是就耐心地問(wèn)她，那你自己認(rèn)為呢？難道也會(huì)以為自己是位老太婆？小女孩聽(tīng)了止住了哭聲說(shuō)：“我當(dāng)然不是了。”我說(shuō)：“那就對(duì)了，即然不是，那為什么要在乎別人說(shuō)呢？若是我聽(tīng)了就一笑而過(guò)，當(dāng)著什么都沒(méi)發(fā)生。”小女孩聽(tīng)了，就沒(méi)再鬧。去和大家一起去玩了。
可沒(méi)一會(huì)小女孩又哭了，我問(wèn)清原因，原來(lái)是她想教這幾位小朋友跳舞，孩子們卻不領(lǐng)情，不肯聽(tīng)從于她。我說(shuō)你若想別人跟著你跳，你得用你美麗的舞姿把他們吸引過(guò)來(lái)，你這樣強(qiáng)制要求別人聽(tīng)你的，他們當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)從。小女孩說(shuō)：“可我會(huì)跳許多的舞，我就想教他們。”我說(shuō)行，你現(xiàn)在跳給我看看。說(shuō)完讓小朋友們跟我一起鼓撐讓她來(lái)個(gè)跳舞表演。小女孩確實(shí)跳得不錯(cuò)，于是我?guī)?dòng)讓別的小朋友一起跟著她跳，就這樣小女孩就當(dāng)上了小帶舞者，他們一起跳了快一個(gè)小時(shí)。
后我按排另一位小男孩當(dāng)他們的小老師，給他們?cè)诤诎迳铣鰯?shù)學(xué)口算題，一道6+5＝多少，結(jié)果孩子們做完后，小男孩就改題，小女孩寫(xiě)的是6+5＝12，小男孩在她本子上打了個(gè)叉，這回小女孩又哭了，非說(shuō)自己是對(duì)的。我說(shuō)是對(duì)與錯(cuò)哭就能證明白嗎？為何你不找改題人一起算算看看正確的答案到底是多少呢？女孩又止住了哭聲，一起和小男孩算了這題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的，就沒(méi)出聲了。
后女孩畫(huà)了一副很漂亮的圣誕樹(shù)畫(huà)，這時(shí)孩子們都想拿起來(lái)看看，但小女孩說(shuō)什么都不讓他們拿。即然不讓拿，孩子們就開(kāi)始起哄說(shuō)她畫(huà)得難看，小女孩子聽(tīng)了又準(zhǔn)備哭。我見(jiàn)狀走上前，讓小女孩坐在桌子旁再畫(huà)出一張一模一樣的畫(huà)，然后讓別的小朋友排好隊(duì)，讓他們一個(gè)個(gè)上前說(shuō)出這副畫(huà)不足之處并給出自己的建議，然后讓女孩聽(tīng)取他們的建議修改其中一副畫(huà)。有的孩子說(shuō)圣誕樹(shù)上少了風(fēng)鈴，讓女孩加上。有的孩子說(shuō)樹(shù)上少了彩燈，讓女孩又加上。最后把改過(guò)的畫(huà)讓女孩與另一張畫(huà)對(duì)比，問(wèn)孩子們那張好看，結(jié)果小女孩和別的孩子都說(shuō)改過(guò)的好看。這時(shí)我再問(wèn)小女孩，別人提出的，是不是之前你畫(huà)這張畫(huà)時(shí)都沒(méi)想到的？小女孩說(shuō)是的。我接著說(shuō)，那以后自己有畫(huà)得不錯(cuò)的畫(huà)可否拿出來(lái)和大家一起分享呢？這樣還可以讓別人來(lái)給點(diǎn)建議，你說(shuō)是不是？小女孩說(shuō)：“是的，以后有自己畫(huà)得畫(huà)和伙伴一起欣賞，還可以與他們一起把畫(huà)畫(huà)得更漂亮。”我說(shuō)，這樣就對(duì)了，別人的建議也有可取之處？收納別人好的建意，是不是有提高了自己畫(huà)的創(chuàng)作？女孩聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)女孩說(shuō)，所以當(dāng)別人說(shuō)我們自己的有不足時(shí)，我們要虛心接受，然后思考看能否采納別人的建議來(lái)提升自己，不可聽(tīng)到別人說(shuō)自己的過(guò)錯(cuò)就生氣，聽(tīng)到別人贊美恭維自己就高興，那這樣你以后身邊都會(huì)是一些有損德行的人來(lái)靠近你，對(duì)你有益的朋友就會(huì)與你遠(yuǎn)離。女孩子聽(tīng)了靜靜地坐在那沒(méi)有出聲。
后直到女孩子下午兩點(diǎn)被她爸爸接走，一直沒(méi)有再哭鬧過(guò)。我想女孩在這里，她應(yīng)該明白了一些與他人相處的道理。在外面與家里不一樣，別人不會(huì)像爸爸媽 媽一樣總是謙讓著自己。
和托兒所的管理人員聊天時(shí)，我也提到這位女孩，真希望大家都多點(diǎn)耐心把女孩的不足改過(guò)，那女孩就真的很美完了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zaojiao/1285746.html
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