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　　孩子在遇到挫折的時候，最需要來自大人的擁抱和親吻，行動勝于語言。

　　當孩子遇到困難，不應(yīng)落井下石，而是落井下“繩”，幫他走出困境。

　　一個充滿親情的家庭，愛無處不在，夫妻之間，母子之間，父子之間……愛孩子要比寵物多一點。

　　樂樂小的時候，我一直抱著他，經(jīng)常親他，等他大一點，我還是一如既往地抱他、親他，現(xiàn)在仍然是這樣。

　　記得樂樂在上幼兒園時，有一次上活動課，小朋友都去玩滑梯，樂樂玩跳跳床，不小心摔下來了，臉上擦破了點皮。老師找到樂樂以后，批評了一頓，到了班級，小朋友們?nèi)�坐好吃飯了，老師也不讓樂樂吃飯，讓他站在那兒受懲罰。當然這是老師嚇唬一下孩子，以儆效尤。

　　回到家以后，樂樂哭得特別傷心：“媽媽，抱抱我，今天老師不讓我吃飯，讓我站在小朋友們的旁邊罰站�！蔽叶紫聛�，將孩子緊緊地擁入懷抱，問：“老師為什么要讓你罰站呀？告訴媽媽，發(fā)生了什么事？孩子，媽媽愛你，媽媽永遠都愛你！媽媽看你眼睛里都是傷心的淚水，也很傷心難過�！�

　　樂樂把事情的經(jīng)過給我講了一遍�！皼]事，孩子，堅強些，幼兒園老師不讓小朋友玩跳跳床，是因為上面有一個大窟窿，你看你這不是不小心摔下來了？對呀，你怎么悄悄上去了？你太聰明了，居然發(fā)現(xiàn)了那么好玩的地方。不過呀，這存在安全隱患，如果你下次玩，可能還要摔下來，等那個大窟窿補上了，以后媽媽接你時，天天帶你玩?zhèn)�夠，好嗎？”

　　這樣，樂樂慢慢地不哭泣了。孩子摔倒，又受到老師的懲罰，他這時最需要來自父母的安慰，他真的很需要我的擁抱。當我緊緊地把他擁入懷中時，他的情緒就緩和了好多。

　　有一次快期中考試了，我買了一份試卷讓樂樂做，沒想到樂樂考了50分。孩子害怕了，無意識地說了一句：“媽媽，我的數(shù)學有點差�！蔽荫R上意識到問題的嚴重性，雖然是孩子無意識的一句話，但是引起了我的高度重視。

　　從此，跑完步回來我就讓他做數(shù)學題，可是樂樂卻說：“都會做了，做有什么意思？”是啊，會做了，有什么意思呢？我開始分析孩子在數(shù)學學習方面的問題：孩子做《速算口算天天練》，好長時間做一小題，有時玩東西，如玩具小汽車、小刀、尺子；有時開小差，做小動作，心不在焉。這是為什么？我苦思冥想，樂樂個別概念不清楚，比如應(yīng)用題，雖然會做，但是有的題還是拿不準，有點似是而非；另外一點，孩子學習沒有動力，恐懼，因為有一次數(shù)學老師布置課堂作業(yè)，他沒有寫作業(yè)，而是在說話，班干部把他的名字寫到了黑板上，數(shù)學老師為此還跟他談話。而那段時間我的態(tài)度也不好，看他不順眼就想打，弄得他整天誠惶誠恐，不止一次地說：“媽媽，我害怕，我越想寫好，越寫不好，我想得到你的表揚和鼓勵，媽媽，抱抱我！”

　　好久沒有耐心抱孩子了，就因為孩子數(shù)學學習的問題，我由于心急，心情也很煩，忽略了孩子的感受，直到孩子很膽怯地對我發(fā)出了“媽媽，抱抱我”的呼聲，我趕緊把孩子緊緊地擁抱在懷里。看，孩子也想學習好，得到老師、家長的認可，得到來自老師、家長的表揚。因此，在孩子說“數(shù)學有點難，我跟不上”的時候，家長一定要關(guān)心孩子，去擁抱孩子，這時的孩子是最脆弱的，最需要關(guān)心、幫助、鼓勵。

　　擁抱在我們家是一個習慣，無論是父母對孩子的擁抱，還是我們夫妻之間，都經(jīng)常相互擁抱。無論是孩子和父母，還是夫妻之間，我們都需要愛，都需要擁抱，沒有人會拒絕擁抱，沒有人會拒絕愛！“抱抱，愛愛！”這是我們?nèi)�家人表達愛的一種方式。簡單，明了，直白！因為全家人都是感情豐富的人�！氨ПВ瑦蹛�！”這句話也是我們?nèi)�家人在遇到困難時，互相鼓勵、互相安慰的話，是的，在親情面前我們都是愛在最前，在困難面前用愛戰(zhàn)勝一切！

　　當孩子受到老師的懲罰時，當孩子受到同學欺負時，當孩子受到小朋友的誤解時，當孩子遇到困難時，孩子首先想到的是“媽媽，抱抱我！”他需要來自家長的鼓勵，需要我們的安慰和幫助，需要來自親情的關(guān)愛和溫暖。是的，我要抱抱我的孩子，我要擁抱他，親吻他，給他力量，給他自信，讓他堅強，讓他勇敢。對孩子的擁抱是家庭中不能缺少的，好多矛盾迎刃而解就是因為一個深情的擁抱；一個輕輕的吻，家庭之間每個成員都心情舒暢，如沐春風。

　　其實當孩子說“媽媽，抱抱我”的時候，是他最需要大人幫助的時候，這時給孩子一個擁抱，孩子會感覺到我們給了他一根救命的稻草，如果沒有擁抱或及時響應(yīng)，那么真的是在落井下石。孩子在遇到困難，在最脆弱的時候，他需要的是來自我們父母落井下“繩”，讓我們給他一條繩子拉他上來，而好多父母都認為孩子大了，沒有必要擁抱了，或者不好意思了，這只是大人的想法。愛，沒有不好意思，給孩子的愛在任何時候都需要，家長朋友們，給“落井”的孩子一條救命的繩子吧！

　　然而，有些父母在工作忙時，或是心情不好時，非但不擁抱孩子，甚至會說：“煩死了，一天到晚老是纏著，抱什么抱？還小呀？”有的家長更是寧可整天抱著一只寵物狗，也不愿意擁抱一下自己的孩子；寧可一天牽著狗去遛，也不愿意牽著孩子的手，孩子有時真不如父母手中的一只寵物！曾在報上看到這樣一個事例，一個9歲的小男孩，經(jīng)常偷偷地把母親的一條寵物狗放走，母親不惜重金找狗，狗接二連三地走失又回來，后來小男孩終于受不了了，在家公開宣稱，在這個家有狗無他，有他無狗。后來在奶奶和父母的再三追問下，孩子哭訴道：“媽媽一天到晚只是抱狗，從不關(guān)心我的學習，我特別嫉妒狗，它奪走了我的母愛�！边@位母親聽后才改變了對待孩子的態(tài)度。現(xiàn)在，由于經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)，有很多家庭養(yǎng)起了寵物，結(jié)果導(dǎo)致孩子的地位不如一只寵物，這是多么悲哀的一件事！家長真的需要從孩子的角度考慮，抱抱自己的孩子，給他們以安慰和力量！


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