但是我們是移民到一個對移民者的語言和文化懷有敵意的國家，所以我的父母鼓勵我用英語學(xué)習(xí)和說話。他們甚至用英語和我說話。他們看到了那些不講英語的孩子，特別是在學(xué)校里經(jīng)常會不知所措，他們不想這個也發(fā)生在我身上。
正如他們所希望的，我在講這一語言時變得非常出色，以至于它成為了我最喜歡的科目。我喜歡分析它，學(xué)習(xí)我可以用不同的詞來描述同樣的事情。
然而，當(dāng)我的英語提高時，我的本地方言消失了。他們變得遙遠(yuǎn)，嚇人的，神圣的。
與把英語說得像我的母語一樣的家人對話成為了我的阻礙。雖然這并沒有阻礙我們溝通彼此互相關(guān)心的能力，我們不談?wù)摽此破椒驳氖虑椋?dāng)你沒能一直看著對方時，同樣的事情將會變得特別。因為去加納的航班都很貴，所以這成為我不能每年都回去與家人和母語進(jìn)行交流溝通的主要原因。
作為一個年輕的成年人，我終于回到加納。當(dāng)我們的飛機(jī)抵達(dá)機(jī)場時，溫暖的空氣和充滿力量的氣味似乎在歡迎我立即回家。所有的味道都讓我覺得不可思議。橙子的味道使我想起了童年時代，我在祖父的房子里度過的時光。我很高興。每個人都能講英語，但他們和我說特維語，并希望我用特維語回應(yīng)他們。畢竟我看起來像他們。但我不可能，我很尷尬，羞愧，甚至悲傷。然后，我不再為自己感到抱歉，并重新致力于重新學(xué)習(xí)我的語言。沒有花很長的時間我就可以重新地說特維語，但我從來沒有成為一個很流利的演講者。
我想教我的孩子說特維語，因為我希望他們回國的時候能夠比我年輕的時候，更輕松地交流。
但我的特維語不流利，我不知道該從哪里開始，也沒有方便的資源為孩子進(jìn)行語言教學(xué)。我想為他們寫一本書，想讓我的父母每次與孩子視頻聊天時用特維語進(jìn)行交流。就這樣進(jìn)行了一段時間，但后來我意識到，我沒有給我的父母去跟他們的孫子交流的機(jī)會。另外，我的女兒也沒有說話，只是向他們展示她的玩具和左右跳。至少，我覺得是失敗了。
最終，我意識到我的這種期望是不合理的。于是我做了一些研究，發(fā)現(xiàn)了一些方法，以整合的方式來學(xué)習(xí)特維語，讓它融入我們的生活。我停止了高強(qiáng)度的語言學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是一個緩慢的過程，但是很有趣。我也很開心，這也擴(kuò)大了我的詞匯量。這里有一些建議：
1.保持簡單
如果我用英語教我的孩子們一個單詞，我同樣也會用特維語教他們。我會教孩子用英語數(shù)腳趾，同樣也會用特維語再教一遍。有時，我只用特維語數(shù)數(shù)，我們玩兒得很開心，并且這些數(shù)字深深地刻在了我的腦海里。
2.利用科技
不像豐富多彩的英語，法語，甚至西班牙語，對于年輕的說特維語的人來說，并沒有很多資源去學(xué)習(xí)，但他們的存在。你只需要看看。我偶然發(fā)現(xiàn)了這個很短(吸引人的)計數(shù)在YouTube上。我最大的孩子在那個時代，他們想看視頻，我就用這個機(jī)會讓她看了這段視頻。
3.保持輕松
我的許多文化試金石來自加納，我注意到我甚至不用去思考一些事情。我的女兒用“wahala”這個詞和我開玩笑，它是一個洋涇浜英語術(shù)語。洋涇浜英語是西非的克里奧爾語版本，在西非的一些國家使用。當(dāng)我要說些什么的時候，我會用英語和特維語說“請”和“謝謝”。相信我，這有用。直到我女兒說（不假思索）“不客氣”當(dāng)我說：“Me dase”（特維語的“謝謝”）之前，我不會認(rèn)為我的女兒已經(jīng)掌握了這些。
4.發(fā)揮創(chuàng)造性
我不是說讓你自己寫歌，但是如果你愿意的話，你可以這么做。如果你不行的話，也許可以嘗試翻譯童謠。如果你想和他們一起學(xué)習(xí)，這對你來說將是一個很好的鍛煉。如果你不能做到這些，也許你的家人可以幫你一把。
5.最重要的是，放松
我們都知道孩子的壓力。我記得當(dāng)我說特維語時，這變得像一個苦差事，讓我很尷尬，所以我就不說了。因此我盡量不讓我的孩子們那樣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/zaojiao/1113797.html
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