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暑假里是各個(gè)興趣班、特長(zhǎng)班火爆的時(shí)期，家長(zhǎng)都希望孩子多才多藝，但在給孩子報(bào)興趣班時(shí)，很多家長(zhǎng)是抱著從眾或是盲目攀比的心態(tài)：別的小朋友都去上興趣班，自己孩子不上，就會(huì)落后了！
　　其實(shí)這種想法對(duì)孩子不好，每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性都不相同，不是所有的孩子都適合同一種興趣班。給孩子報(bào)興趣班，關(guān)鍵還是看孩子的興趣所在。
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　　一、家長(zhǎng)該如何為孩子選擇興趣班
　　1、培養(yǎng)孩子健康的學(xué)習(xí)態(tài)度
　　每個(gè)人都希望成功，人對(duì)不確定成功的事情一般興趣都不會(huì)太大，越挫越勇的人畢竟是少數(shù)。孩子最缺的是成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。如果你在幫孩子報(bào)興趣班時(shí)，他會(huì)出來(lái)還沒(méi)嘗試就想放棄的態(tài)度。
　　所以，為了讓孩子有健康的學(xué)習(xí)態(tài)度，父母應(yīng)該先激發(fā)出他的成就感。你可以用孩子做得比較出色的事情來(lái)引導(dǎo)他。例如，你希望他在繪畫(huà)上有提高，可以告訴他“你看你畫(huà)的這幅畫(huà)多漂亮，如果你再用心一點(diǎn)，肯定可以更好的”。
　　家長(zhǎng)對(duì)孩子多說(shuō)些勉勵(lì)的話(huà)，讓孩子知道，雖然他改變不了事實(shí)，但他可以改變態(tài)度，如果有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，做事情是可以事半功倍的。

　　2、根據(jù)孩子個(gè)性及時(shí)調(diào)整
　　父母要關(guān)注孩子的發(fā)展，就要注重孩子的個(gè)性。孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長(zhǎng)是一件好事，有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。但是父母在送孩子去學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)尊重孩子自己的興趣。而且，父母還應(yīng)根據(jù)孩子個(gè)性特點(diǎn)，理智地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
　　如果你的孩子活潑好動(dòng)，你想通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器的方式讓孩子安靜下來(lái)，但是，有時(shí)候會(huì)事與愿違，孩子不但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，還出現(xiàn)了破壞課堂的行為，這樣，你就要想清楚，以自己孩子的個(gè)性是否適合。
　　如果根據(jù)孩子的個(gè)性，他確實(shí)不適合參加某些興趣班時(shí)，請(qǐng)及時(shí)調(diào)整他的興趣班，避免出現(xiàn)更加嚴(yán)重的行為。

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　　二、如何讓孩子喜歡上興趣班
　　既然父母?jìng)冞x擇興趣班是為了孩子，是希望孩子在興趣班上學(xué)有所成，那么，家長(zhǎng)如何讓孩子喜歡上興趣班呢？
　　1、興趣班，以寶寶的興趣為主
　　我們要孩子愛(ài)上興趣班，首先，就要選擇孩子感興趣的學(xué)科，如果孩子不是真心喜歡一件事情，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生抵觸情緒，因此，家長(zhǎng)在為孩子選擇興趣班時(shí)，應(yīng)該從孩子角度出發(fā)和考慮尊重他的選擇。
　　如果暫時(shí)實(shí)在看不出寶寶有什么特別的興趣，媽媽則可以創(chuàng)造環(huán)境去引發(fā)寶寶的興趣。當(dāng)然，媽媽要先解放思想、開(kāi)闊眼界，積極去進(jìn)行多方面的嘗試，為孩子尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他表現(xiàn)出潛在的興趣。
　　孩子做自己喜歡的事，才會(huì)把它看成是一種娛樂(lè)而不是負(fù)擔(dān)。作為家長(zhǎng)，可以適當(dāng)給孩子安排一些感興趣的才藝學(xué)習(xí)，只要孩子不累，讓孩子接觸的多一點(diǎn)可以開(kāi)闊孩子的眼界。
　　術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，父母最好不要貪多，讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)一樣或者兩樣才藝，可能孩子會(huì)有更多精力和心思花在上面。

　　2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速解決
　　如果說(shuō)寶寶的興趣是種子，那么父母的角色就是為寶寶尋找一塊合適的土壤，讓寶寶的興趣可以生根發(fā)芽、健康成長(zhǎng)。就大多數(shù)年齡稍長(zhǎng)的寶寶來(lái)說(shuō)，參加早教班多半都有個(gè)特點(diǎn)，就是父母俗稱(chēng)的“3分鐘熱度”。
　　寶寶在剛?cè)ド险n的第一次、第二次都是情緒高漲，然而第三次就可能哭喪著臉回來(lái)宣布：“我再也不去那個(gè)早教班了！”或者在媽媽為寶寶的興趣投資了很多之后，寶寶卻對(duì)某些“興趣”失去了原有的興趣。
　　當(dāng)父母幫寶寶選擇了合適的早教班后，千萬(wàn)不要認(rèn)為任務(wù)完成、萬(wàn)事大吉了。父母此時(shí)的角色應(yīng)該是一個(gè)護(hù)航者，做一個(gè)有心人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，迅速解決問(wèn)題，從而讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)下去。

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　　3、放松心態(tài)，以快樂(lè)成長(zhǎng)為本
　　在寶寶參加早教班的整個(gè)過(guò)程中，父母的角色始終應(yīng)該是引導(dǎo)、輔助寶寶，而不要急功近利，非要讓寶寶參加可以立即看到所學(xué)成果的早教班。其實(shí)，寶寶興趣的種子一旦種下了，終歸會(huì)有結(jié)果的一天。
　　家長(zhǎng)對(duì)于參加興趣班的寶寶，不應(yīng)該放學(xué)第一句話(huà)就問(wèn)：今天學(xué)了點(diǎn)什么啊？而應(yīng)該說(shuō)：寶寶，今天有什么好玩的事情��？你玩得開(kāi)心嗎？因?yàn)閷?duì)學(xué)齡前的兒童來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)始終應(yīng)該以快樂(lè)成長(zhǎng)為本，只要快樂(lè)，他們就更樂(lè)意繼續(xù)學(xué)下去。
　　很多興趣班都會(huì)舉行比賽活動(dòng)，許多父母對(duì)此也有疑惑，該讓寶寶參加比賽嗎？這樣會(huì)不會(huì)讓他從小變得急功近利？在我看來(lái)，比賽是一件水到渠成的事情。如果孩子喜歡，就鼓勵(lì)孩子去比賽，有時(shí)候比賽獲得了肯定，孩子會(huì)更加喜歡上興趣班。
　　當(dāng)然，興趣班里面的比賽，家長(zhǎng)應(yīng)該當(dāng)作是，在寶寶學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，給他們一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，而不是競(jìng)爭(zhēng)性的，太早鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)未必是件好事。

　　總之，家長(zhǎng)為孩子報(bào)讀興趣班還是早教班，都不應(yīng)以學(xué)技能為首要目的，它們應(yīng)該是幫助寶寶走出家庭這個(gè)小環(huán)境、走進(jìn)集體這個(gè)大環(huán)境的一種途徑，父母為寶寶選一個(gè)健康的大環(huán)境作為播撒興趣種子的土壤，讓寶寶的興趣可以自由、健康地成長(zhǎng)。

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