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憶高華

語言學(xué)界宗師 一生鐘情學(xué)問

�。�1）輕有為。這四個字可以說是對高華在20多歲時便已取得相當(dāng)學(xué)術(shù)成就的最好注解，而走上語言學(xué)研究這條路，是他一輩子的選擇，從未改變過。

�。�2）和民國時期很多學(xué)術(shù)大師一樣，高華在進(jìn)入大學(xué)之前，走的也是新派小學(xué)+教會中學(xué)之路。而這種模式也決定了他在國學(xué)和英文方面，都有著相當(dāng)不俗的造詣。高華之子高植生回憶說：“我的七叔曾經(jīng)告訴我，父親在中學(xué)時就很嚴(yán)謹(jǐn)，他的筆記本，每一個本子都是很小的字，從第一頁到最后一頁，都是寫得滿滿的�！�

�。�3）現(xiàn)在可以確定的是，高華輕時并沒有想過從事語言學(xué)方面的研究。最早的時候他應(yīng)該是想成為一名教師。所以中學(xué)畢業(yè)后，他就去報考了國立北平師范大學(xué)。而根據(jù)高植生的說法，父親是在北師大期間，受到黎錦熙教授的影響，才開始立志“研究學(xué)問”。雖然在這期間，由于抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，北師大被迫遷到西安，但這并沒有影響到高華的志向。畢業(yè)后，他報考了北京大學(xué)文科研究所的研究生，輾轉(zhuǎn)了很久才從西安到達(dá)昆明。而在此時，北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開大學(xué)已經(jīng)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué)。

�。�4）在文科研究所里，高華得到了羅常培、李方桂兩位中國語言學(xué)界泰斗的指導(dǎo)。兩位大師震驚于他那過人的聽力，開始“因材施教”幫助他向語言學(xué)方面發(fā)展。這期間，由于昆明四周少數(shù)民族眾多，高華就開始對云南的黑彝等少數(shù)民族語言進(jìn)行深入調(diào)查并寫出報告。也正因為這些成就，19431月，羅常培寫信給馮文潛教授，推薦僅20多歲的高華在畢業(yè)前就開始到南開大學(xué)的邊疆人文研究室工作。

　（5）1944，高華的《昆明核桃箐村土語研究》一文獲當(dāng)時的教育部嘉獎，同時獲獎的還有聞一多、陳寅恪、馮友蘭等這些當(dāng)時已成名的學(xué)術(shù)大師。剛畢業(yè)的高華能得到此獎，足可以證明他這篇文章的學(xué)術(shù)水平之高。

�。�6）由于“天賦異稟”，凡是人類發(fā)出的聲音高華都能聽出其不同，在聽音、發(fā)音、辨音方面是當(dāng)代第一人，即使到了垂暮之，功夫猶在。即將出版的《高華文集》收集了很多他輕時候?qū)懙奈恼�。�?jīng)歷了60多的風(fēng)雨洗刷之后，有些文字已經(jīng)模糊不清了，只能影印出來。高華的夫人植符蘭說，很多高華親手寫的聲韻，語言研究和少數(shù)民族調(diào)查的材料，“現(xiàn)在的輕人可能寫不出來”。

�。�7）還有一個事實也能說明高先生的獨(dú)一無二。他在中大中文系前后開了七門課，但因為他不在了，有些課比如《少數(shù)民族語言調(diào)查研究》、《漢藏系語言概要》，中文系已經(jīng)開不了了。并不是沒人想學(xué)，而是很少人在聽音、辨音等方面能有高先生這樣的造詣。當(dāng)然，除了這種天分之外，高華的勤奮也令人吃驚：窮盡一生收集到的海量的調(diào)查材料，包括很多卡片、筆記本，單是收集在《高華文集》中的數(shù)量就已經(jīng)非常龐大。高華師從羅常培和李方桂，加上西南聯(lián)大所在地昆明四周的少數(shù)民族眾多，為高華成為大師創(chuàng)造了外在條件；而他擁有的那雙無比靈敏的、能夠分辨出人類最細(xì)微語音差異的耳朵，則為他成為語言學(xué)大師提供了天然的內(nèi)因。

（8）從民國時期一路走來的學(xué)者大師們，大都有一種中國傳統(tǒng)知識分子的風(fēng)骨。高華作為其中之一，自也有其可敬之處。

（9）作為書生，高華從來都不乏那倔強(qiáng)的嶙?骨�？箲�(zhàn)勝利后的1946，高華隨南開大學(xué)搬回天津。途中在重慶候機(jī)北上時，他于7月17日得知聞一多教授在昆明被刺的消息，極為憤怒，并和西南聯(lián)大滯留重慶的33位教授，包括金岳霖、姚從吾、馬大猷等一起致電南京政府教育部部長朱家驊，要求主管當(dāng)局務(wù)必緝兇歸案，嚴(yán)究主使。“一代通才，竟遭毒手！正義何在？紀(jì)綱何存？同人等不勝悲憤驚愕！”教授們的痛斥讓社會輿論更加沸騰了，也使蔣介石陷入了整日的“憂悶”，最后被迫下令讓剛上任全國警察署署長的唐縱前往昆明辦案，并聲稱該案為“政府莫大之恥辱”。

（10）作為書生，高華同樣有那指點(diǎn)江山、揮斥方遒的熱血時刻。在聯(lián)大的歲月里，高華和所在班級的同學(xué)經(jīng)常到羅常培先生家做客。雖然時已至深夜，但胸懷天下的輕人在討論問題時還是會遏制不住憋得火熱的喉嚨，爭論聲大作。恰好當(dāng)時陳寅恪先生住在樓上，于是有時候就會聽到陳先生用拐杖敲地板“篤篤篤”的聲音。這時羅先生就會說，“陳先生要休息了，你們快回去吧”。眾人才作罷散去。

�。�11）作為學(xué)者，高華的政治判斷同樣準(zhǔn)確。隨著國民黨在解放戰(zhàn)爭中的潰敗已無法挽回，1949天津的國民黨政府決定撤離，同時準(zhǔn)備好了飛機(jī)讓大學(xué)里副教授以上的教師離開，但高華最后選擇了留下。經(jīng)過幾十的風(fēng)雨磨礪之后，當(dāng)被問及當(dāng)為何不跟隨國民黨去臺灣時，他也只是云淡風(fēng)輕地說一句“當(dāng)時就是不想去”。此后，高華在1950南下廣州，先在嶺南大學(xué)任教。在中山大學(xué)和嶺南大學(xué)合并后，他就一直在中山大學(xué)語言系任教授，這也是中國的第一個語言系。在1954全國院系調(diào)整時，大部分語言系的師生合并到了北京大學(xué)中文系。高華本也想去北京大學(xué)，畢竟他是北大的校友，同時他的導(dǎo)師羅常培以及很多朋友也都在北京。但那時他正陷入熱戀中，同時考慮到在廣東更適合做少數(shù)民族和方言的研究，便選擇留在了中大，并一直任語言學(xué)教研室主任至退休。幾十來，他為中國的語言學(xué)界培養(yǎng)了無數(shù)的人才，包括著名音韻學(xué)家唐作藩、著名方言學(xué)家詹伯慧等。

�。�12）作為學(xué)者，高華的低調(diào)謙遜也是很著名的。弟子們總結(jié)高先生長壽的秘訣是：淡泊名利，清心寡欲。他的弟子、韓山師范學(xué)院院長林倫倫說：“先生低調(diào)內(nèi)斂，除了上課做學(xué)問，幾乎沒有什么應(yīng)酬活動。他不爭名利，60歲退休紀(jì)剛過不久就辭去廣東語言學(xué)會會長等職務(wù)，讓位給輕人。”

（節(jié)選自《南方日報》，有刪改）

相關(guān)鏈接

①

高華（1916—），福建省南平市人。高華他曾是嶺南語言學(xué)界的領(lǐng)軍人物，也是中山大學(xué)對外漢語教學(xué)的奠基人。一生潛心研究語言學(xué)，尤其在少數(shù)民族語言研究方面有很高的造詣。生前是我國著名語言學(xué)家、中山大學(xué)中文系最高壽的老教授，我國少數(shù)民族語言學(xué)的奠基人之一，曾長期擔(dān)任廣東語言學(xué)會會長。他著作等身，桃李滿天下。為了讓大家更好地了解、學(xué)習(xí)他生前的著述，由他的夫人植符蘭副教授經(jīng)過一多時間的努力，把他失散于全國各單位的論文收集在一起，編成《高華文集》，近日由廣東人民出版社出版。（來源網(wǎng)易新聞）

②

每天除了與報紙和書為伴之外，高華對其他的一切無甚關(guān)心，家里的事情也從來不管，甚至連自己一個月有多少錢的工資都說不出。高華唯一關(guān)心的事情就是，把自己的文章寫好、修改好，將來結(jié)集出版后留給后世的人。因為已經(jīng)90多歲的他將名利看得淡如水。（來源中山大學(xué)新聞網(wǎng)）

③

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是高華功成名就的重要原因之一。高華堅持認(rèn)為，雖然會說普通話，但如果沒有經(jīng)過中文系基礎(chǔ)課的訓(xùn)練，便不能當(dāng)對外漢語教學(xué)的教師。所以高華讓那些輕老師去中文系補(bǔ)課，直到考試及格了才能回來進(jìn)行對外漢語教學(xué)。最后，當(dāng)初只有6個學(xué)生的漢語培訓(xùn)中心，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為1000多人規(guī)模的國際漢語學(xué)院。毋庸置疑，高華是中大對外漢語教學(xué)史上的第一人。（來源南方日報）

（1）對于文章內(nèi)容的分析與表述，最為恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）

A．一代宗師，才絕驚艷。高華自小就走上了語言學(xué)研究這條路，這是他一輩子的選擇。他對此堅持不懈，從未改變過。

B．高華的成功萬萬離不開羅常培、李方桂兩位中國語言學(xué)界泰斗對他的指導(dǎo)。因為兩位大師震驚于他那過人的聽力，所以開始“因材施教”幫助他向語言學(xué)方面發(fā)展。

C．他是北大的校友，同時他的導(dǎo)師羅常培以及很多朋友也都在北京等原因使得高華也想去北京大學(xué)。但那時他正陷入熱戀中，同時考慮到在廣東更適合做少數(shù)民族和方言的研究，便選擇留在了中大，并一直任語言學(xué)教研室主任至退休。

D．本文語言質(zhì)樸平實，著重語言描寫（兼有動作刻畫），攫取高華生活的幾個片段，生動形象的為我們展示了位德高望重的語言大師。

E．“每天除了與報紙和書為伴之外，高華對其他的一切無甚關(guān)心，家里的事情也從來不管，甚至連自己一個月有多少錢的工資都說不出”體現(xiàn)了高華對家庭的淡漠。

（2）為什么高華被人們譽(yù)為“語言學(xué)界宗師”？結(jié)合文本內(nèi)容分析。（6分）

答：___________________________________________________________________

。

（3）結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析高華人物性格特點(diǎn)。（6分）

答：____________________________________________________________________。

（4）通讀文章后，闡述高華功成名就的原因。（8分）

答：____________________________________________________________________。

參考答案：

12（1）【答案】B，3分；C，2分；A，1分。

【解析】A“高華自小就走上了語言學(xué)研究這條路”表述錯誤，文中“現(xiàn)在可以確定的是，高華輕時并沒有想過從事語言學(xué)方面的研究”；D（兼有動作刻畫）錯誤；E“體現(xiàn)了高華對家庭的淡漠”無中生有。

(2)【答案】1.堅持道路，矢志不渝。走上語言學(xué)研究這條路，是他一輩子的選擇，從未改變過。

2.

輕有為，學(xué)術(shù)水平高。1944剛畢業(yè)的高華能得到教育部嘉獎；高華他曾是嶺南語言學(xué)界的領(lǐng)軍人物，也是中山大學(xué)對外漢語教學(xué)的奠基人。3.一生潛心研究語言學(xué)，尤其在少數(shù)民族語言研究方面有很高的造詣。很多高華親手寫的聲韻，語言研究和少數(shù)民族調(diào)查的材料，“現(xiàn)在的輕人可能寫不出來”。4.認(rèn)真勤奮的求知態(tài)度，為人謙遜的作風(fēng)，鐘情學(xué)問。在聯(lián)大的歲月里，高華和所在班級的同學(xué)經(jīng)常到羅常培先生家做客。每天除了與報紙和書為伴之外，高華對其他的一切無甚關(guān)心。（每點(diǎn)2分，考生答出3點(diǎn)即可給滿分）

(3)【答案】1、天賦異稟，獨(dú)一無二，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、倔強(qiáng)的嶙?骨，有那指點(diǎn)江山、揮斥方遒的熱血時刻。3、強(qiáng)烈愛國心，國民黨在解放戰(zhàn)爭中的潰敗已無法挽回時高華最后選擇了留下。4、低調(diào)謙遜，淡泊名利，清心寡欲。（每點(diǎn)2分，考生答出3點(diǎn)即可給滿分）

（4）【答案】1、高華得到了羅常培、李方桂兩位中國語言學(xué)界泰斗的指導(dǎo)。兩位大師震驚于他那過人的聽力，開始“因材施教”幫助他向語言學(xué)方面發(fā)展。2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是高華功成名就的重要原因之一。3、有一種中國傳統(tǒng)知識分子的風(fēng)骨，胸懷天下，立志為國。4、高華師從羅常培和李方桂，加上西南聯(lián)大所在地昆明四周的少數(shù)民族眾多，為高華成為大師創(chuàng)造了外在條件；而他擁有的那雙無比靈敏的、能夠分辨出人類最細(xì)微語音差異的耳朵，則為他成為語言學(xué)大師提供了天然的內(nèi)因。5、高華在進(jìn)入大學(xué)之前，走的也是新派小學(xué)+教會中學(xué)之路。而這種模式也決定了他在國學(xué)和英文方面，都有著相當(dāng)不俗的造詣。（每點(diǎn)2分，考生答出4點(diǎn)即可給滿分）