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　　開始上幼兒園對(duì)于一個(gè)孩子來說是一件重大事件。因?yàn)?~7歲的孩子發(fā)展速度差別很大，是否準(zhǔn)備好了可以上幼兒園這個(gè)問題對(duì)每一個(gè)孩子都是不同的。是否準(zhǔn)備好了上幼兒園并不能夠說明一個(gè)孩子今后是否聰明、是否有能力或是否有天分；它只能夠說明一個(gè)孩子現(xiàn)在的社會(huì)成熟程度如何。

　　兒童是否準(zhǔn)備好上幼兒園和學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系：他們必須能夠與他人互動(dòng)，能夠聽從指揮，能夠在一個(gè)集體里面進(jìn)行合理活動(dòng)。以下所列的各項(xiàng)內(nèi)容旨在提供一個(gè)總的幫助，讓家長可以同幼兒園的職員及孩子的醫(yī)生就孩子是否應(yīng)該開始上幼兒園這個(gè)問題進(jìn)行討論。這只是一個(gè)起點(diǎn)，而不是絕對(duì)的尺度，其目的是要幫助你成為一個(gè)好的觀察家及讓你能夠更好地為孩子說話。

　　評(píng)估是否準(zhǔn)備好了：一份指南

　　如果想要完全掌握以下的全部能力，需要花一個(gè)人的一生的時(shí)間。不過如果想要順利地開始幼兒園生活，你的孩子應(yīng)該已經(jīng)開始具有下列大部分的能力：

　　集中注意力：現(xiàn)在的幼兒園通常十分繁忙和吵鬧，在容易讓孩子分心的環(huán)境里，你的孩子能夠集中注意力嗎？你的孩子需要有能力在15～20分鐘里集中注意力。如果活動(dòng)的時(shí)間比較短，分心的事物比較少的話，你的孩子應(yīng)該能夠在更長的時(shí)間里集中注意力。

　　愿意合作：問一下你自己：你的孩子是否容易很愉快地聽從命令？當(dāng)大人指揮他的時(shí)候，他是否會(huì)生氣或有怨氣？另外一個(gè)觀察的方式是你的孩子是否能夠同別的孩子一起合作玩耍，是否習(xí)慣在一個(gè)團(tuán)體中活動(dòng)。如果所有的回答都是否定的，你的孩子仍然會(huì)拒絕同齡孩子大部分的建議或只愿意考慮他自己的活動(dòng)安排，那么他在幼兒園里或許需要更多的練習(xí)和促進(jìn)才行。

　　聽力技巧：你的孩子是否能夠聽從按順序排列的兩步或三步指令，他是否在每一個(gè)步驟里仍然需要幫助？學(xué)校是一個(gè)語言的世界，因此他必須要能夠理解別人都對(duì)他說了些什么，并且能夠按照指令去做。如果他做不到這一點(diǎn)的話，他就還需要一些時(shí)間或換另外一種學(xué)習(xí)方式。

　　社交技巧：下列問題能夠幫助你了解在幼兒園都需要什么樣的社交技巧。

　　•當(dāng)你的孩子同其他孩子一起玩的時(shí)候，他能做領(lǐng)導(dǎo)嗎？他能做追隨者嗎？

　　•他參與別人的游戲嗎？

　　•他會(huì)同他所喜歡的人一起分享物品嗎？他學(xué)會(huì)了分享是交朋友的一種方法而不僅僅是為了避免懲罰嗎？

　　•他是否有自信但是又不會(huì)欺負(fù)弱小呢？換言之，就是說你的孩子是否能夠使用非威脅性的語言與人相處？

　　•他會(huì)等待嗎？他會(huì)在被要求等一會(huì)兒的時(shí)候推開別人、哭或抱怨嗎？

　　•除了哭、鬧、纏住人、尖叫或者扔?xùn)|西之外，他會(huì)吸引大人的注意嗎？

　　•在熟悉熱身階段過后，他能夠不哭不鬧地同父母分離嗎？（哭泣五分鐘的時(shí)間是允許的，但是長達(dá)一個(gè)小時(shí)的哭鬧就不行了。）

　　運(yùn)動(dòng)、語言以及生活自理能力：一份清單

　　為了測試一個(gè)孩子的成熟度，兒科醫(yī)生或教師都可以為孩子做一個(gè)特殊技巧的測試，其內(nèi)容可以分為在靈活能力、運(yùn)動(dòng)能力、語言、思維以及生活自理能力幾個(gè)大的部分。

　　靈活能力

　　•像成年人一樣握住一枝鉛筆

　　•不需要幫助畫一個(gè)圓和一個(gè)正方形

　　•畫一個(gè)有頭、有胳膊和腿的人形

　　•使用叉子

　　•扣上并解開衣服的紐扣

　　運(yùn)動(dòng)能力

　　•單腿跳躍

　　•雙腿跳躍，至少可以雙腳同時(shí)離地

　　•騎三輪車

　　•打秋千

　　•翻筋斗

　　•從腳后跟到腳趾頭依次著地走路

　　•扔球

　　•爬軟繩梯

　　語言和思維能力

　　•你的孩子能夠大體復(fù)述你剛剛給他講述過的一個(gè)故事的大綱么？

　　•他能夠講述剛剛經(jīng)歷過的一件事情嗎（并不需要按照發(fā)生的順序講述所有的細(xì)節(jié)）？

　　•你的孩子能夠聽懂簡單的笑話嗎？他能夠理解為什么這些笑話很好笑嗎？

　　•他是否已經(jīng)開始能夠從另外一個(gè)人的角度看問題了呢，比如另外一個(gè)孩子在特定的場景或者環(huán)境下會(huì)有什么樣的感覺？也就是說，他開始有同情心了嗎？

　　•陌生人是否能夠百分之百地聽懂他所說的話？

　　•他所說的話是否有五個(gè)以上的單詞？

　　•他會(huì)使用過去時(shí)和將來時(shí)嗎？他有時(shí)間先后順序的概念嗎（即知道一件事情發(fā)生在另外一件事情之前或者之后）？

　　•他會(huì)從一數(shù)到十嗎？

　　•他會(huì)字母表或至少其中的一些字母嗎？

　　•他能夠分辨六種顏色嗎？

　　生活自理能力

　　•你的孩子基本可以自己上廁所嗎（不包括偶爾的意外情況）？

　　•他會(huì)自己洗手、擦干手嗎？

　　•他可以自己坐在座位上面吃午餐嗎？

　　•他能夠幾乎不用別人幫助的情況下自己穿衣服嗎？

　　•你的孩子會(huì)做幾個(gè)步驟的家務(wù)嗎（比如喂狗）？

　　如果你的孩子已經(jīng)接近六歲了，但是上述能力中他還有幾項(xiàng)沒有掌握，請(qǐng)聯(lián)系孩子的醫(yī)生，因?yàn)槟愕暮⒆拥陌l(fā)育情況還需要進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。這并不是說他不能或不應(yīng)該去上學(xué)，而是有可能說明孩子需要某些服務(wù)或外界支持才能夠幫助他取得成功。你還應(yīng)該同你所在地區(qū)的學(xué)校取得聯(lián)系。　

　　年齡和身高體重

　　關(guān)于你的孩子是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了上幼兒園還有其他一些情況需要進(jìn)行考慮，比如說，男孩子通常會(huì)比女孩子成熟得晚一些，因此男孩子可以比女孩子晚一點(diǎn)上幼兒園。但是個(gè)體的差別遠(yuǎn)比性別的差異重要。

　　如果你的孩子的生日接近你所選擇學(xué)校的截止日期（也就是說你的孩子出生在夏末或者早秋），你可以考慮再多等一年。總的說來，在一個(gè)班級(jí)里面，做最大的要比做最小的好，盡管這一條并不一定適用于所有的情況。

　　如果一個(gè)孩子體重身高比同年齡的孩子都要重或者高，那么他們也可以按時(shí)或提早上幼兒園，只要他們自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了就可以。小孩子通常在一個(gè)比他年齡小的集體里面會(huì)表現(xiàn)更好，因?yàn)樗麄冊(cè)谏硇螞]有太大的優(yōu)勢但是在游樂場上卻可以與小伙伴一較高下。

　　有些幼兒園相比起其它幼兒園來對(duì)于學(xué)術(shù)上的要求高一些，如果你考慮要送孩子去這種幼兒園的話，你可以讓孩子稍遲一點(diǎn)入校。相反，如果一所幼兒園比較寬松自由的話，四、五歲的孩子也會(huì)應(yīng)付自如的。

　　如果你所在的地方所有在幼兒園里的孩子都已經(jīng)慶祝過了他們的六周歲生日，那么就應(yīng)該認(rèn)真考慮一下是否要為你自己只有五歲的孩子報(bào)名。讓孩子與同年齡的孩子相處永遠(yuǎn)都是最好的選擇。

　　一個(gè)已經(jīng)在日間看護(hù)中心呆過至少兩年時(shí)間的孩子通常都已經(jīng)具備了上幼兒園所需要的大部分能力，他們應(yīng)該已經(jīng)準(zhǔn)備好可以升級(jí)了。不過你還是要在確認(rèn)孩子已經(jīng)有成熟的社交能力之后再讓他前進(jìn)一步。

　　尋求幫助

　　孩子的醫(yī)生可以提供這種入學(xué)能力評(píng)估；除了為孩子注射疫苗及在孩子4～6歲期間為他進(jìn)行視力、聽力測試之外，你的醫(yī)生還應(yīng)該告訴你孩子最新的上述各項(xiàng)能力的進(jìn)展。醫(yī)生會(huì)逐項(xiàng)檢查孩子并在有所擔(dān)心的時(shí)候讓你也知道。如果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有任何值得擔(dān)心的跡象時(shí)，他會(huì)向你推薦一個(gè)專家進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。

　　很多幼兒園的附近都有測試孩子是否已經(jīng)準(zhǔn)備好的服務(wù)，通常都是在春季報(bào)名開始之前提供。請(qǐng)留心你所在社區(qū)的信息通告，你還可以給當(dāng)?shù)匦�學(xué)打一個(gè)電話咨詢一下。