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推薦20種教育孩子健康與文明的吃飯方式

　　1.樂食

　　良好的餐前情緒，是兒童增加食欲的重要措施。吃飯時的情緒是否愉快，也是決定孩子是否樂食的關(guān)鍵；不要經(jīng)常逼迫孩子吃飯或是吃飯時斥責(zé)小孩，否則會讓他覺得吃飯是一件討厭的事。

　　2.佳食

　　烹調(diào)技術(shù)要檢討：添加副食品后，要多變化樣式、口味，讓孩子每天對食物感到新奇，手藝不佳的媽媽，不妨多買一些幼兒食譜回家研究。

　　3.烹食

　　讓孩子參與制作過程：可以讓孩子自己涂果醬、加鹽巴，因為有參與感，而喜愛自己制作的食物。又如，餐前叫孩子幫著抹桌、端羹、拌佐料，或者介紹即將上桌的菜是其最喜愛者送的，營養(yǎng)和味道如何之類。

　　4.隔食

　　大人有時也會因為情緒、氣候而胃口不佳，如果偶爾孩子到了吃飯時間，仍不覺得餓，就別硬要求他吃。相對的，隔一段時間讓孩子再次嘗試。如果孩子對某一食物感到討厭，可能只是暫時性不喜歡，可以試著隔一段時間再讓他吃吃看。

　　5.替食

　　學(xué)會替換原則，食物種類雖然不同，但是營養(yǎng)成分卻是可以替換，如果真的不喜歡某些食物，就試著找出可替換的食物。

　　6.管食

　　要避免孩子單獨(dú)進(jìn)餐，沒有家長的管教和指點(diǎn)，一般都會胡挑亂選，自己認(rèn)為好吃的吃一點(diǎn)，其它的菜肴營養(yǎng)再豐富也不會問津。或者吃一點(diǎn)、玩一陣，有的孩子還會干脆把飯菜倒掉一些而謊稱自己吃了。

　　7.雜食

　　雜食充分體現(xiàn)食物互補(bǔ)的原理，是孩子獲得各種營養(yǎng)素的保證，每天吃多種食物是保證寶寶營養(yǎng)均衡的方法。

　　8.慢食

　　要教育孩子學(xué)會“一口飯嚼30次，一頓飯吃20分鐘”的習(xí)慣，這種慢食方法有多重效應(yīng)：健腦、減肥、美容、防癌。

　　9.素食

　　原意是“基本吃素”，而不是一點(diǎn)葷也不吃，這也是人類的本原，由孩子幼嫩消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)所決定的進(jìn)食原型。素食是防治富貴病的核心措施。

　　10.早食

　　即三餐皆需早。對于孩子與大人來說，早餐早食是一天的“智力開關(guān)”；晚餐早食可預(yù)防十余種疾病。

　　11.淡食

　　這是你與你的孩子的一大健康原則，包括少鹽、少油、少糖等內(nèi)容。一個“淡”字可解。

　　12.冷食

　　對于孩子而言，吃溫度過高的食物，對食道健康有害。對于中老年人，低溫可延壽，冷食還可增強(qiáng)消化道功能。

　　13.鮮食

　　當(dāng)然，這是孩子與全家的又一飲食原則。絕大多數(shù)食物均以新鮮為上，許多“活營養(yǎng)素”可得以保持。提倡“鮮吃鮮做”、“不吃剩”。

　　14.潔食

　　“干凈”包括無塵、無細(xì)菌病毒以及無污染物。當(dāng)然，飯前洗手、細(xì)嚼慢咽之類的衛(wèi)生知識，這些要告誡孩子遵循。

　　15.生食

　　對于孩子來說，并非一切均生食，而是“適合生食的盡量生食”，比如一些新鮮的蔬菜，就其其營養(yǎng)價值而言，生食比煮熟了吃更容易吸收。

　　16.定食

　　在孩子的生理發(fā)育期，定時定量進(jìn)食，久之形成最好的體能動力定型，這是人體生物鐘的要求。

　　17.同食

　　盡量做到吃飯的時間一到，全家人一同在餐桌上用餐的習(xí)慣，并規(guī)定孩子須吃完自己的那一份餐，如果孩子不吃完，就算他等一下餓了，也不要再給他任何零食，久而久之，孩子便會養(yǎng)成規(guī)律的進(jìn)食時間。

　　18.禮食

　　對于孩子在餐桌邊的一些幼稚行為，要多加容忍。孩子終歸是孩子。要知道孩子的真正需要及理解孩子的行為能力，決不能以不吃飯的行為作為與父母交換條件的籌碼。當(dāng)然，大人要注意經(jīng)常給他示范良好得當(dāng)?shù)挠貌团e止與行為禮節(jié)，因為孩子常常是將你作為榜樣的。

　　19.零食

　　零食過多，如果孩子無時無刻都在吃零食，一到應(yīng)該吃飯的時間，孩子自然就吃不下飯。尤其垃圾食品盡量不要給予，避免造成“本末倒置”吃不下正餐�！把越滩蝗缟斫獭�，小孩子的模仿能力極強(qiáng)，如果大人們本身的飲食習(xí)慣不正常，或者常常隨便以零食果腹，自然沒有理由去要求孩子遵守定時吃飯的習(xí)慣。

　　20.小食

　　現(xiàn)代人的進(jìn)餐制以日進(jìn)五餐或六餐為宜，三頓正餐外的小餐（上午10點(diǎn)、下午16點(diǎn)及20點(diǎn)左右）稱為“小食”，具多重功效。幾乎所有的孩子都需要補(bǔ)充營養(yǎng)豐富的點(diǎn)心，以保證適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)與卡路里的攝取量。對于你的孩子，適量的小食更利于身體的健康發(fā)育。當(dāng)然，小食與平時所說的零食有別，后者無定時定量的概念，導(dǎo)致與正餐的矛盾。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/youjiao/659065.html

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