其實(shí)，嫉妒是一種不健康的心理狀態(tài)，它帶來(lái)的后果往往是競(jìng)爭(zhēng)、攻擊和對(duì)立。嫉妒心理對(duì)孩子的人際交往具有不良的影響，會(huì)妨礙孩子的進(jìn)步。對(duì)于嫉妒心強(qiáng)的孩子，父母一定要做好心理疏導(dǎo)工作。
日常生活中，許多孩子都具有很強(qiáng)的好勝心。雖然一定的好勝心能促使孩子在生活、學(xué)習(xí)中更加努力，但是如果好勝心過(guò)強(qiáng)，發(fā)展成嫉妒心理，則對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子身上有嫉妒的火苗時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施熄滅它。
別人受表?yè)P(yáng)。別的孩子受了表?yè)P(yáng)，有的孩子就會(huì)暗中不服氣，甚至?xí)_(kāi)挑別人的缺點(diǎn)。“我兒子小學(xué)5年級(jí)，年齡不大，嫉妒心理卻挺強(qiáng)。前幾天，我?guī)酵录易隹�。同事有一個(gè)女孩兒叫小雪，鋼琴?gòu)椀锰貏e好，當(dāng)眾給我們表演，幾個(gè)大人就多夸了小雪幾句。沒(méi)想到，我兒子突然說(shuō)了句，‘你彈得再好也成不了郎朗�！睆埣铱诘年愊壬f(shuō)，兒子的一句話讓他十分尷尬，也表現(xiàn)出了孩子的嫉妒心。
同學(xué)受到老師重視。有的孩子因?yàn)椴槐恢匾暬蚺c老師關(guān)系不好而嫉妒受到老師重視及與老師關(guān)系好的同學(xué)，并且常常遷怒于老師，背后議論老師，甚至對(duì)班上的某些事情采取消極的態(tài)度�！拔覂鹤幼罱鲜窃诩依镎f(shuō)他班某個(gè)同學(xué)和班主任的壞話，后來(lái)我一打聽(tīng)，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)和老師的關(guān)系好�！焙愊呐繉�(duì)兒子的嫉妒有點(diǎn)莫名其妙。
本該天真單純、心理充滿陽(yáng)光的孩子，為什么會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理呢?河北師范大學(xué)教育學(xué)院心理系劉毅瑋教授分析說(shuō)，孩子產(chǎn)生嫉妒心理主要有三方面的原因�！笆紫仁黔h(huán)境的影響。如果在家里，大人之間互相猜疑、互相看不起，會(huì)在無(wú)形中影響孩子的心理。其次是不適當(dāng)?shù)慕逃绞�。有的家長(zhǎng)常對(duì)自己的孩子說(shuō)他在什么方面不如某某，使孩子以為家長(zhǎng)喜歡別人而不喜歡自己，由不服氣而產(chǎn)生嫉妒。此外，有的孩子能力較強(qiáng)，但在某些方面不如別的小朋友，這樣的孩子就容易產(chǎn)生嫉妒心理。能力較強(qiáng)的孩子，會(huì)因?yàn)樽约航?jīng)常得到肯定而形成一種‘慣性’，如果有一次沒(méi)受到重視和關(guān)注，就容易產(chǎn)生嫉妒。”
其實(shí)，嫉妒是一種不健康的心理狀態(tài)，它帶來(lái)的后果往往是競(jìng)爭(zhēng)、攻擊和對(duì)立。嫉妒心理對(duì)孩子的人際交往具有不良的影響，會(huì)妨礙孩子的進(jìn)步。對(duì)于嫉妒心強(qiáng)的孩子，父母一定要做好心理疏導(dǎo)工作。而幫孩子克服嫉妒心，家長(zhǎng)可以嘗試這樣做：
第一：建立良好的環(huán)境。嫉妒心理和行為的產(chǎn)生，雖有多種原因，但從根本上講，是孩子自身的消極因素和外部環(huán)境的消極因素相互影響、相互作用而產(chǎn)生的。如果在家里，大人之間互相猜疑，互相看不起，或當(dāng)著孩子面議論、貶低別人，會(huì)在無(wú)形中影響孩子的心理。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在家庭中為孩子建立一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相尊重、謙遜容讓的環(huán)境氣氛，這是預(yù)防和糾正孩子嫉妒心理的重要基礎(chǔ)。
第二：要正確評(píng)價(jià)孩子。家長(zhǎng)要正確評(píng)價(jià)自己的孩子，不能因疼愛(ài)和喜歡，就對(duì)孩子的品德、能力的評(píng)價(jià)隨意拔高，過(guò)分贊賞，以免孩子對(duì)自己產(chǎn)生不正確的印象。家長(zhǎng)還要適當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥拈L(zhǎng)處和短處，使其明白人人都有長(zhǎng)處和短處，朋友之間要互相學(xué)習(xí)，幫助孩子正確評(píng)價(jià)自己。
第三：引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有嫉妒心理的孩子一般都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和教育孩子用自己的努力和實(shí)際能力去同別人相比，競(jìng)爭(zhēng)是為了找出差距，更快地進(jìn)步和取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能用不正當(dāng)、不光彩的手段去獲取競(jìng)爭(zhēng)的勝利，要把孩子的好勝心引向積極的方向。
培養(yǎng)孩子熱情、樂(lè)群的性格和集體主義觀念，也有助于孩子克服嫉妒心理。家長(zhǎng)還應(yīng)特別重視的是，千萬(wàn)不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟鐞?ài)是滋生嫉妒的溫床。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)別人的寬容大度，孩子在潛移默化中，就會(huì)學(xué)到如何正確對(duì)待比自己更成功的人，使個(gè)性朝著健康的方向發(fā)展。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.douzifanli.com/youjiao/1166428.html
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