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　　認知

　　智能開發(fā)關(guān)鍵詞：有較長時間的注意力/愛走神/記憶力有所提高/開始識字/創(chuàng)造力顯現(xiàn)

　　此時的寶寶，無論是看圖片、聽故事還是做游戲，集中注意的時間都有所增加。只要是喜歡的或感興趣的事物，都會吸引寶寶注意力很久。從寶寶看電視、聽故事時專注的眼神和投入的表情，就可以知道他注意力的進步。一些小寶寶在這個年齡段已經(jīng)進入了幼兒園學習并能認真聽講了，如果沒有注意力水平的提高，這些還是很難實現(xiàn)的。但他們的注意力還多是無意注意，很容易轉(zhuǎn)移。也就是說，寶寶這個年齡段動不動就走神兒是很正常的事情。

　　寶寶的記憶力又有所提高。2歲左右還只能起回憶幾天以前的事，到3歲時就可以回憶起幾個星期以前的事了。寶寶的記憶范圍也擴大了很多，能記住周圍更多的人和更多的事。

　　寶寶的有意記憶正在逐步發(fā)展，理解記憶也有所發(fā)展。他們對于自己能理解的兒歌和故事記得就快，記得也牢。寶寶的抽象記憶也開始發(fā)展，對較為抽象的事物逐漸能夠記住了。例如，有的寶寶能在父母的指導下記住自家住址和電話號碼等。

　　寶寶有了很強的模仿能力，獨立性也有了提高。他們在游戲、玩耍、唱歌等活動中，不再只是照貓畫虎，已經(jīng)具有了自己獨特的想象力和創(chuàng)造力。

　　1.七招應(yīng)對寶寶注意力分散

　　寶寶對手上的玩具或從事的活動缺乏注意力，除了年齡的特點之外，還有另外幾個主要原因。

　　一是對活動本身缺乏興趣。對不喜歡的事物或活動，寶寶很難集中注意力。二是家庭環(huán)境的影響。如家里人口多、嘈雜，父母脾氣急躁、整天爭吵，家庭氣氛壓抑等因素，都會影響寶寶的注意力。三是健康狀況不佳。寶寶身體不適，如困倦、生病的時候，寶寶的注意力就無法集中。

　　寶寶若沒有足夠的注意力，會影響到學習的效果，而培養(yǎng)寶寶對事物專注的能力，有利于他們以后養(yǎng)成良好的學習習慣。因此，父母要在認真分析寶寶注意力分散原因的基礎(chǔ)上，以平和的心態(tài)，科學地、逐步地、有針對性地培養(yǎng)孩子的注意力。下面一些方法可參考。

　　1)想辦法使孩子學習的任務(wù)變得有趣，兒童對有興趣的東西注意時間就長得多。

　　2)盡量讓寶寶看一看、聽一聽、做一做，手腦并用能維持注意力。

　　3)指導寶寶學習一些有意注意的方法。比如：在看圖時，學會用手指著看的地方；在學數(shù)數(shù)時，用手點著積木塊、紐扣，嘴里說著數(shù)等。

　　4)要在游戲情景中，鍛煉寶寶的注意力。

　　5)為孩子創(chuàng)造良好的學習條件，幫助他集中注意力。比如提供一個安靜的環(huán)境；盡量避免讓他分心的事，比如大人不要在身邊大聲談話、看電視、聽廣播等。

　　6)幫助寶寶短時完成某些有趣的任務(wù)，再逐漸加長時間。成功感會延長寶寶的注意時間。

　　7)確保足夠的睡眠以及健康的飲食。缺少睡眠和不健康的飲食會影響寶寶的關(guān)注力。

　　2.開始進行識字教育

　　寶寶快到3歲的時候，正處于機械記憶和形象記憶的黃金時期，看到什么就能記住什么。我們的漢字是象形文字，具有很強的形象性，就像一幅幅圖畫，漢字豐富的形象信息對寶寶的大腦能產(chǎn)生良性刺激，讓寶寶早期識字，符合幼兒的認知規(guī)律。

　　生活中，隨時隨處都有學習認字的好機會，因為我們的身邊到處都有文字。玩具上、日用品包裝上、商店招牌上等都有文字，看到這些文字時，家長要讓寶寶觀察，慢慢培養(yǎng)他對漢字的興趣，然后再反復(fù)強化，寶寶就會記得很牢。

　　還可以用比賽游戲的形式讓寶寶認字并逐漸加以鞏固。比如讓寶寶從廣告上找自己認識的字；說出名字讓寶寶找出相應(yīng)的商店等。寶寶識字，不一定非得看圖識字，因為漢字本身就有很強的形象性，而圖畫會沖淡孩子對文字的記憶。

　　教寶寶認字一定要隨意地進行，不必刻意，更不要強逼孩子認字。如果把認字作為一個硬性任務(wù)讓寶寶完成會讓寶寶很疲勞，失去興致。在寶寶有興趣、有精力的狀態(tài)下教他，才能有事半功倍的效果。

　　3.在生活中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維

　　生活中，寶寶常常有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。比如，給玩具娃娃打針喂藥；用石頭、木片搭房架橋；用積木搭成各式各樣的物體；把幾只板凳連在一起當火車；把一把椅子當駿馬等等。這些活動里面都包含著孩子的一些創(chuàng)造性思維，都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。家長應(yīng)該保護、鼓勵和推動寶寶的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力。這不僅對寶寶未來的發(fā)展極為重要，而且關(guān)系到國家和社會的發(fā)展和進步。

　　游戲中，寶寶的創(chuàng)造力日益提高，逐漸能利用自己的創(chuàng)造性思維開展新型的游戲情節(jié)，創(chuàng)造性地扮演角色，創(chuàng)造性地制作游戲道具等。父母要給孩子提供能發(fā)揮創(chuàng)造性的游戲環(huán)境和條件。給寶寶買一些積木、幾何拼圖板、可以拆裝的玩具等，讓他充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造性。

　　要鼓勵寶寶多接觸音樂和繪畫，并要給他自由地欣賞和實踐的空間，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。音樂和繪畫能促進寶寶右腦的發(fā)育，可以豐富幼兒的精神世界，欣賞音樂、畫畫時，寶寶情緒興奮愉快，創(chuàng)造性思維處于最佳狀態(tài)。

　　父母還要鼓勵寶寶的好奇心。好奇是幼兒探索知識奧秘的動力。好奇心愈強想象力愈豐富，創(chuàng)造性就愈高。鼓勵他自己動手搞一些小發(fā)明，提出各種帶有知識的趣味性問題讓他回答；鼓勵孩子主動地提出問題，并耐心地給予解釋。

　　4.如何讓寶寶戒掉電視癮

　　日本的教育家七田真堅決反對寶寶看電視，認為寶寶看電視時，頻繁切換的畫面使寶寶左右腦之間的信號聯(lián)系呈混亂狀態(tài)，嚴重影響了寶寶右腦的發(fā)育。

　　既然長時間看電視，有諸多弊端，那么做父母的就要引導寶寶，不能讓寶寶看電視成癮。

　　家長應(yīng)幫助寶寶從小養(yǎng)成好的生活習慣，盡量減少看電視的時間。五歲之前的寶寶，看電視的時間最多1小時左右，不要太長。

　　為了讓寶寶遠離電視，家長有空要多帶寶寶到室外玩，多接觸自然。比如散散步，玩玩沙，玩玩水等。

　　在家時，家長要多和寶寶一起游戲，也可以讓寶寶聽聽音樂，給寶寶講講故事，陪寶寶看看圖片。即使看電視，時間也不能太長，規(guī)定的時間一到，要馬上關(guān)掉。也可以給寶寶多準備一些有趣且益智的玩具，這些玩具可以轉(zhuǎn)移他們對電視的關(guān)注。

　　另外，要多給寶寶補充含維生素A和β—胡蘿卜素的食物，比如動物肝臟、魚肝油、蛋類、牛奶、胡蘿卜等，可以緩解視疲勞并改善晶狀體的發(fā)育。