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　　設(shè)計(jì)背景：城市的公路變化萬(wàn)千，高架橋、十字路口、高速公路等等，在孩子的眼里已不再陌生，孩子幾乎每天都要接觸到公路。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，自主游戲中，許多孩子（尤其是男孩子）都比較熱衷于玩“公路”上的游戲，“我的馬路是六車(chē)道”，“我的汽車(chē)是雙層客車(chē)”……這樣的語(yǔ)句常常從孩子口中傳出。我們已意識(shí)到：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)“生活就是教育”，《綱要》中也提到：“教育活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”因此我們選擇“城市里的公路”這一主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)，旨在讓孩子在豐富、真實(shí)的情境中喚起他們主動(dòng)參與活動(dòng)的熱情。在與老師、同伴共同游戲的過(guò)程中獲得有關(guān)公路、汽車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，教師更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽嘗試，積極表達(dá)；更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與材料、同伴的交流中獲得自主學(xué)習(xí)的能力和更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)一：公路大匯展

　　活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)從多種渠道搜集關(guān)于城市公路的資料，在收集中不斷探索、積累經(jīng)驗(yàn)、豐富語(yǔ)言。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、親子作業(yè)：我所認(rèn)識(shí)的公路（見(jiàn)活動(dòng)后），請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，共同收集有關(guān)公路的資料，給孩子介紹有關(guān)公路的小知識(shí)，并制作成公路的海報(bào)。

　　2、環(huán)境布置“公路大匯展”，將孩子們的海報(bào)張貼布置。

　　3、多媒體資料：“城市里的公路”。

　　活動(dòng)建議：

　　1、參觀“公路大匯展”，幼兒結(jié)伴介紹。

　　指導(dǎo)策略：教師不多干預(yù)，更多的是觀察、傾聽(tīng)，了解孩子眼中的“公路世界”；對(duì)于孤單兒童，教師可幫助他結(jié)伴，或成為他的聽(tīng)眾；對(duì)于跑題情況，教師可耐心了解原因，記錄有價(jià)值的情況。

　　2、觀看多媒體課件：“城市里的公路”。

　　指導(dǎo)策略：觀察幼兒的表現(xiàn)，記錄幼兒的言語(yǔ)，并作適當(dāng)?shù)闹v解。

　　3、討論：我喜愛(ài)的城市公路。

　　小組討論，輕聲交流。

　　指導(dǎo)策略：參與幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)。

　　附：親子作業(yè)單：

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：你們好！

　　城市里的公路是孩子們生活中常見(jiàn)的建筑，我班將在最近豐富孩子有關(guān)此方面的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)您幫助孩子收集有關(guān)公路的信息（如：公路面貌、公路的發(fā)展、未來(lái)公路等等），并和孩子一起制作一份公路海報(bào)，于近日交到老師處。

　　非常感謝您的支持與配合！

　　中班

　　活動(dòng)二：參觀城市公路

　　活動(dòng)目標(biāo)：感知現(xiàn)代化的城市公路面貌的變化，體驗(yàn)高科技所帶給人們的方便。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先聯(lián)系汽車(chē)，尋找好目的地。

　　2、有目的地準(zhǔn)備有關(guān)公路變化的海報(bào)和文字或音像資料。

　　活動(dòng)建議：

　　1、提出參觀要求：注意安全，注意觀察比較老公路與新公路的不同。

　　2、幼兒參觀。

　　3、交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　4、討論：新公路的好處。

　　活動(dòng)三：公路設(shè)計(jì)師（區(qū)域活動(dòng)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，設(shè)計(jì)獨(dú)特的城市公路，體驗(yàn)當(dāng)“公路小設(shè)計(jì)師”的樂(lè)趣。

　　區(qū)域一：畫(huà)一畫(huà)

　　準(zhǔn)備：畫(huà)紙、油畫(huà)棒

　　過(guò)程：1、說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)怎樣的公路，他能給人們帶來(lái)什么好處？

　　2、想象創(chuàng)作，注意色彩的搭配。

　　3、布置畫(huà)展。幼兒自己動(dòng)手，將作品張貼在“我設(shè)計(jì)的公路”欄中。

　　區(qū)域二：涂一涂

　　準(zhǔn)備：城市公路草圖（大幅）、顏料、畫(huà)筆、美術(shù)活動(dòng)工作衣。

　　過(guò)程：小組合作，為大幅的城市公路涂上美麗的色彩。

　　區(qū)域三：搭一搭

　　準(zhǔn)備：建構(gòu)材料、建構(gòu)場(chǎng)地環(huán)境布置。

　　過(guò)程：用多種建構(gòu)材料搭出想象的公路，活動(dòng)中能與同伴協(xié)商，不爭(zhēng)搶玩具。

　　活動(dòng)四：汽車(chē)總動(dòng)員

　　活動(dòng)目標(biāo)：收集各種汽車(chē)玩具與圖片，在收集中了解汽車(chē)的一些特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持。

　　2、開(kāi)設(shè)游戲區(qū)“汽車(chē)吧”，陳列各種汽車(chē)模型與圖片等。

　　活動(dòng)建議：在自主游戲時(shí)開(kāi)放此游戲區(qū)，讓孩子玩玩、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、比比，在與同伴交往中學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)。

　　指導(dǎo)策略：提醒幼兒愛(ài)護(hù)玩具，活動(dòng)結(jié)束后將玩具歸放整齊。

　　活動(dòng)五：汽車(chē)大天地

　　活動(dòng)目標(biāo)：嘗試運(yùn)用紙箱裝飾成汽車(chē)車(chē)廂，體驗(yàn)創(chuàng)作和游戲時(shí)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、（此活動(dòng)在室外進(jìn)行）美工裝飾材料自主陳列。

　　2、大紙箱若干，散放于場(chǎng)地四周。

　　3、請(qǐng)大班幼兒客串汽車(chē)表演。

　　活動(dòng)建議：1、“汽車(chē)表演”引起幼兒制作興趣。

　　2、制作要求：（1）自選材料把紙箱裝飾成喜歡的車(chē)廂，注意色彩的搭配。

　�。�2）材料不浪費(fèi)，用完及時(shí)歸放。

　�。�3）盡量不影響別人。

　　3、幼兒制作。

　　指導(dǎo)策略：觀察，支持幼兒的創(chuàng)新表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒想辦法解決一些小困難，和孩子一起討論，解決一些制作方面的問(wèn)題。

　　活動(dòng)六：公路妙妙妙

　　活動(dòng)目標(biāo)：聽(tīng)信號(hào)練習(xí)變速跑，能積極參與戶外競(jìng)賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地布置：地面畫(huà)好公路線條，紅綠燈指示牌。

　　2、幼兒自制車(chē)廂。

　　3、歡快音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)幼兒開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。

　　2、以環(huán)境激發(fā)幼兒的游戲。“我們來(lái)到了哪里？”“我們?cè)鯓釉诠�路上開(kāi)汽車(chē)？”

　　師幼共同制定游戲玩法與規(guī)則。（注意：當(dāng)教師的建議幼兒不采納時(shí)，不強(qiáng)求，可換一角度提出變速跑的要求。）

　　3、幼兒游戲：提醒幼兒沿公路的車(chē)道行駛，不相互碰撞。

　　教師用紅綠燈控制，用語(yǔ)言提示：“上高速公路”“進(jìn)入慢車(chē)道”等。

　　游戲進(jìn)行2—3遍

　　4、放松小游戲：下車(chē)了。

　　活動(dòng)結(jié)束后要求幼兒與老師一起收拾、整理物品，放歸原處。